智慧校園整體建設(shè)方案

1、智慧校園整體解決方案目錄一、背景概述 錯(cuò)誤 !未定義書簽二、智慧校園方案簡介 . 錯(cuò)誤!未定義書簽三、智慧校園云平臺(tái)架構(gòu)設(shè)計(jì) . 錯(cuò)誤!未定義書簽基礎(chǔ)設(shè)施層 錯(cuò)誤 !未定義書簽資源池層 錯(cuò)誤 !未定義書簽云服務(wù)層 錯(cuò)誤 !未定義書簽云管控層 錯(cuò)誤 !未定義書簽云網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù) 錯(cuò)誤 !未定義書簽云災(zāi)備服務(wù) 錯(cuò)誤 !未定義書簽四、智慧校園應(yīng)用平臺(tái)設(shè)計(jì) 錯(cuò)誤 !未定義書簽校園門戶網(wǎng)站 錯(cuò)誤 !未定義書簽統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái) 錯(cuò)誤 ! 未定義書簽教育服務(wù)應(yīng)用 錯(cuò)誤 !未定義書簽學(xué)生管理應(yīng)用 錯(cuò)誤 !未定義書簽實(shí)習(xí)就業(yè)應(yīng)用（該項(xiàng)根據(jù)客戶實(shí)際情況而定） 錯(cuò)誤 !未定義書簽后勤辦公應(yīng)用 錯(cuò)誤 !未定義書簽云錄播

2、系統(tǒng) 錯(cuò)誤 !未定義書簽精品錄播系統(tǒng) 錯(cuò)誤 !未定義書簽媒體資源中心系統(tǒng)架構(gòu) 錯(cuò)誤 !未定義書簽虛擬演播室系統(tǒng) 錯(cuò)誤 !未定義書簽五、智慧校園安防系統(tǒng)設(shè)計(jì) . 錯(cuò)誤!未定義書簽背景概述智慧校園是衡量一個(gè)國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代 化、創(chuàng)新教育模式、提高教育質(zhì)量、迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。當(dāng)前和今后 一個(gè)時(shí)期，要大力推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班 通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通、建設(shè)教育資源公共平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。力 爭實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破， 即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、 優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教育資源共建共 享新突破、 信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、 教育信息化

3、科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突 破。二、 智慧校園方案簡介三通兩平臺(tái)解決方案是通過建設(shè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的公共服務(wù)平臺(tái)， 將貫穿在教育日 常工作中的學(xué)生、 教師、資產(chǎn)和管理等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)， 按規(guī)范格式統(tǒng)一保存在數(shù)據(jù)中 心，在技術(shù)支撐服務(wù)平臺(tái)基礎(chǔ)上，統(tǒng)一建設(shè)各類教育信息化應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化， 規(guī)范化的統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理，便于各級教育主管部門進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和統(tǒng)計(jì)分析。三通兩平臺(tái)解決方案融合云計(jì)算理念進(jìn)行架構(gòu)設(shè)計(jì)， 主要分基礎(chǔ)設(shè)施層、 平 臺(tái)服務(wù)層、軟件服務(wù)層、客戶端服務(wù)層。基于、先進(jìn)、靈活、開放的云計(jì)算基礎(chǔ) 架構(gòu)，將各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)于云端， 并有效整合和管理各類教育信息化應(yīng)用， 形 成從管理、教學(xué)、辦公到研究、在線學(xué)習(xí)等標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的“

4、三通兩平臺(tái)”體系， 實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、 優(yōu)質(zhì)資源班班通、 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通、 建設(shè)教育資源公 共平臺(tái)、 教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)， 為各級教育機(jī)構(gòu)提供高寬帶、 大容量的教 育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，全面、準(zhǔn)確、及時(shí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)服務(wù)及高效、便捷、實(shí)用的教育教學(xué) 應(yīng)用服務(wù)， 實(shí)現(xiàn)各基層教育機(jī)構(gòu)間的信息互通、 信息共享和交換， 確保教育系統(tǒng) 內(nèi)信息、學(xué)生信息、人事信息、資產(chǎn)信息等數(shù)據(jù)的高度準(zhǔn)確和統(tǒng)一，減少重復(fù)錄 入，降低維護(hù)成本，實(shí)現(xiàn)區(qū)域范圍內(nèi)均衡的教育信息化建設(shè)。整體架構(gòu)圖三、智慧校園云平臺(tái)架構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)設(shè)施層基礎(chǔ)設(shè)施層指構(gòu)建云服務(wù)平臺(tái)的基礎(chǔ)硬件資源， 由機(jī)房環(huán)境 （布線、 致冷系統(tǒng)等）、服務(wù)器、存儲(chǔ)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)

5、設(shè)備、安全設(shè)備等組成。資源池層利用云平臺(tái)的虛擬化技術(shù)，將底層 IT 基礎(chǔ)硬件設(shè)備進(jìn)行虛擬化處 理，借助云平臺(tái)控制器對虛擬資源進(jìn)行統(tǒng)一納管，屏蔽底層各類硬件環(huán) 境的復(fù)雜性， 構(gòu)建統(tǒng)一的云資源池， 資源層按功能可劃分為計(jì)算資源池， 存儲(chǔ)資源池、網(wǎng)絡(luò)資源池和應(yīng)用資源池，不同的資源池設(shè)計(jì)用于滿足不 同的業(yè)務(wù)需求。云服務(wù)層在資源池層基礎(chǔ)上，云平臺(tái)對虛擬資源進(jìn)行能力封裝，提供涵蓋IaaS 、PaaS層的多項(xiàng)自動(dòng)化的云服務(wù)，包括基礎(chǔ)云服務(wù)（虛擬機(jī)、存儲(chǔ) 卷、網(wǎng)絡(luò)資源等）、高級云服務(wù)（高性能計(jì)算服務(wù)、負(fù)載均衡服務(wù)、簡單 通知服務(wù)等），這些自動(dòng)化服務(wù)用于滿足各種場景下的應(yīng)用運(yùn)行及高性能 計(jì)算需求。云管控層云管控

6、層利用可視化界面的方式將云平臺(tái)各項(xiàng)服務(wù)提供給管理人員 及云平臺(tái)用戶使用。借助管控平臺(tái)，管理人員可以對云平臺(tái)基礎(chǔ)資源進(jìn) 行全面監(jiān)控，對云資源使用規(guī)則進(jìn)行配置，對各應(yīng)用資源使用進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 管理等。平臺(tái)管理人員還可以為其他平臺(tái)用戶分配一定量的資源配額， 各學(xué)院老師、學(xué)生等用戶可以借助云管控層實(shí)現(xiàn)資源的自助使用，在權(quán) 限、配額范圍內(nèi)進(jìn)行高性能計(jì)算研究等學(xué)習(xí)和工作。云網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)對整個(gè)云管理平臺(tái)的安全提供防護(hù)能力， 保障云平臺(tái)上 承載的應(yīng)用系統(tǒng)及科研數(shù)據(jù)的安全性。云災(zāi)備服務(wù)云災(zāi)備服務(wù)提供對云平臺(tái)本身及應(yīng)用數(shù)據(jù)提供備份服務(wù)， 按照不同的 備份方式進(jìn)行備份， 保障在出現(xiàn)人為失誤操作或者業(yè)務(wù)系統(tǒng)發(fā)生

7、故障時(shí)， 能快速恢復(fù)應(yīng)用數(shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)，降低業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)丟失的風(fēng)險(xiǎn)，提高 云平臺(tái)的可靠性。云平臺(tái)架構(gòu)圖云 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 服 務(wù)云災(zāi)備服務(wù)四、智慧校園應(yīng)用平臺(tái)設(shè)計(jì)校園門戶網(wǎng)站學(xué)校門戶網(wǎng)站是學(xué)校形象展示、公共信息發(fā)布、與外界在線交流、教學(xué)與科研成果展 現(xiàn)、意見反饋收集、 教學(xué)改進(jìn)、 招生就業(yè)工作促進(jìn)等方面的一個(gè)重要工具， 同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)校 務(wù)公開， 以及向社會(huì)公眾提供優(yōu)質(zhì)教育資源信息的途徑， 對樹立學(xué)校形象， 提高知名度及競 爭力，打造良好的人文氛圍及社會(huì)影響力都有著重要的作用。隨著寬帶無線接入技術(shù)和移動(dòng)終端技術(shù)的飛速發(fā)展，人們迫切希望能夠隨時(shí)隨地乃至 在移動(dòng)過程中都能方便地從互聯(lián)網(wǎng)獲取信息和服務(wù)

8、， 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生并迅猛發(fā)展。 在移 動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代， 移動(dòng)網(wǎng)站提供了信息和服務(wù)的快速入口。 學(xué)校門戶網(wǎng)站作為互聯(lián)網(wǎng)新媒體名 片，緊跟移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展浪潮，隨時(shí)隨地為教師、學(xué)生、家長、社會(huì)公眾等提供信息和服務(wù) 將是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)校形象展示和宣傳的重要手段。門戶網(wǎng)站的設(shè)計(jì)序號主要功能技術(shù)要求1)學(xué)校基本信息展示： 介紹學(xué)校概況、組織機(jī) 構(gòu)、專業(yè)設(shè)置等信息。1) 基于Linux+Apache/Nginx+Tomcat+MySQL 平 臺(tái)2) 支持虛擬化2)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)信息發(fā)布： 如通知公告、 招生信息、 就業(yè)信息、德育信息、黨建信息等。3)新聞中心： 學(xué)校相關(guān)新聞的報(bào)道。4)互動(dòng)交流： 如在線報(bào)名、

9、在線留言、校長信 箱等。3) 實(shí)現(xiàn)按用戶、欄目分別授權(quán)4) 用戶權(quán)限分為系統(tǒng)管理員、欄目信 息發(fā)布員、內(nèi)容審核5) 可對不同欄目靈活設(shè)置成“直接發(fā) 布”、“批準(zhǔn)后發(fā)布”等策略6) 網(wǎng)站成果為靜態(tài) HTML頁面7) 信息發(fā)布支持可視化編輯5)信息檢索： 網(wǎng)站信息檢索。6)用戶及權(quán)限管理： 用戶密碼、 用戶信息管理、 分組管理、部門管理、權(quán)限管理等。7)工作流管理： 信息發(fā)布與審核、信息審核工 作流。8)公共文件下載： 面向社會(huì)、師生服務(wù)的公共 文件下載。9)公共信息查詢： 面向社會(huì)、師生服務(wù)的公共 信息查詢。10)提供統(tǒng)一身份認(rèn)證服務(wù)： 可方便與學(xué)?，F(xiàn)有 系統(tǒng)進(jìn)行集成，實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄。11)示范校

10、建設(shè)專題12)爭先創(chuàng)優(yōu)專題學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況定制設(shè)計(jì)欄目、模板、樣式，由公司導(dǎo)入初始網(wǎng)站內(nèi)容，進(jìn)行網(wǎng) 站管理培訓(xùn)，然后由學(xué)校自行管理、發(fā)布信息。統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)“統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)” 為學(xué)校各類用戶提供統(tǒng)一登錄的入口，實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄到教務(wù)管 理平臺(tái)、課程教學(xué)平臺(tái)、班級交流平臺(tái)、實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)平臺(tái)、課件資源管理平臺(tái)、試題庫平臺(tái)等 各個(gè)業(yè)務(wù)子系統(tǒng)，同時(shí)該平臺(tái)也提供個(gè)人信息設(shè)置、我的留言、日程安排、系統(tǒng)LOGO設(shè)置、頁面設(shè)置和郵件服務(wù)器設(shè)置功能。并且系統(tǒng)同時(shí)支持以教師工號或以教師名稱兩種方式登 錄。圖 統(tǒng)一身份認(rèn)證界面教育服務(wù)應(yīng)用教務(wù)教學(xué)應(yīng)用管理，我們嚴(yán)格按照中職學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作的主要業(yè)務(wù)流程：即從學(xué)生 入學(xué)

11、前的招生階段、 入學(xué)后的教務(wù)教學(xué)階段、 學(xué)生畢業(yè)時(shí)的畢業(yè)處理階段， 涉及到教學(xué)計(jì)劃、 課表編排、網(wǎng)上選課、學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生成績、考試事務(wù)、教學(xué)考評等各個(gè)方面，為學(xué)校教學(xué) 工作提供先進(jìn)、 實(shí)用的信息化管理手段， 也為學(xué)生、教師教輔人員及管理人員提供簡便、快 捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)。教務(wù)教學(xué)應(yīng)用主要包括：教務(wù)管理、評教管理，課程教學(xué)、課件資源、試題庫管理、 實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)、班級交流等業(yè)務(wù)系統(tǒng)。平臺(tái)功能亮點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)學(xué)校教務(wù)教學(xué)的一體化管理實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校教學(xué)全周期、全流程管理；解決學(xué)校排課工作復(fù)雜且耗時(shí)的問題，滿足 學(xué)校排課多樣化的需求； 支持學(xué)校教師申請調(diào)課并在審核通過后系統(tǒng)自動(dòng)更新課表及相關(guān)數(shù) 據(jù)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的

12、一致性；支持手機(jī)、平板等移動(dòng)終端登錄掌上YNedut，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與教師均可隨時(shí)隨地查看與自己相關(guān)的課表。支持教師在線備課，學(xué)生在線學(xué)習(xí)通過在線教學(xué)展示各種類型的資源，增加課堂趣味性，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；資源自主 上傳，支持在線預(yù)覽、共享及在線資源自由組裝（支持SCORM標(biāo)準(zhǔn)）、在線學(xué)習(xí)及追蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度、隨堂測驗(yàn)、在線答疑、課后作業(yè)。豐富學(xué)校資源庫多種格式的文檔型資源上傳，實(shí)現(xiàn) 課件資源多樣化，提高教師備課質(zhì)量與效率。實(shí)現(xiàn)無紙化考試，減少教師工作量通過集成公式編輯器，減小編輯各種復(fù)雜公式的難度，提高錄入試題的效率；支持多 種組卷方式， 滿足學(xué)校對各類試題多樣化的組裝要求； 支持隨機(jī)考試安排， 有效避免

13、學(xué)生考 試作弊行為的發(fā)生；支持網(wǎng)上閱卷與客觀題自動(dòng)閱卷，有效減少教師的工作量與工作難度。提高成績錄入效率，支持多樣化報(bào)表統(tǒng)計(jì)分析通過系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)成績并分析學(xué)生分?jǐn)?shù)段分布情況，提高成績統(tǒng)計(jì)分析工作效率；支 持多種成績形式自定義設(shè)置與錄入，實(shí)現(xiàn)成績錄入的多樣化；成績錄入之后采用鎖定功能， 保證成績管理的嚴(yán)謹(jǐn)性 , 支持學(xué)生、老師可以用手機(jī)端登錄掌上 YNedut 查看成績；支持在 線打印成績通知單 , 提高教師工作效率。構(gòu)建高效評教系統(tǒng)，深度剖析考核指標(biāo)通過全員參與評教，實(shí)現(xiàn)評教公平；系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)評教結(jié)果，減少評教負(fù)責(zé)人工作量； 通過數(shù)據(jù)分析結(jié)果有針對性的制訂教師能力提升計(jì)劃；支持多種模式評教，提

14、升教學(xué)質(zhì)量， 優(yōu)化教學(xué)過程。多元化招生渠道，便捷的報(bào)名流程可通過網(wǎng)上報(bào)名、來校報(bào)名、統(tǒng)一報(bào)名等多渠道招生，統(tǒng)計(jì)新生報(bào)到率，便于學(xué)校準(zhǔn) 確分析流失率、流失原因；結(jié)合輔助外設(shè)（身份證讀卡器） ，簡化基礎(chǔ)信息錄入，保證新生 信息準(zhǔn)確率； 提高新生報(bào)到時(shí)學(xué)校招生老師的工作質(zhì)量與效率； 實(shí)現(xiàn)門戶網(wǎng)站到招生系統(tǒng)的 信息共享，實(shí)現(xiàn)招生與學(xué)校宣傳相結(jié)合。學(xué)生管理應(yīng)用智慧校園平臺(tái)提供從開學(xué)、學(xué)期中到期末的一體化管理，共涉及了學(xué)生管理的 8 大環(huán) 節(jié)，從學(xué)生的開學(xué)報(bào)到，繳費(fèi)，入住、還有教材的訂閱和發(fā)放等管理。到學(xué)期中對學(xué)生考核 管理， 可實(shí)現(xiàn)學(xué)生平時(shí)的行為習(xí)慣管理和德育評價(jià)考核；以及班級考核與評比。 再到最后的期

15、末通知書、獎(jiǎng)勵(lì)評優(yōu)的整個(gè)過程，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的一體化管理。學(xué)生管理應(yīng)用主要包括：課程教學(xué)、學(xué)生管理、教材管理、宿舍管理、學(xué)生費(fèi)用管理、 圖書管理、考勤管理等幾大系統(tǒng)。平臺(tái)功能亮點(diǎn)：自定義學(xué)校報(bào)到類型，可視化報(bào)表統(tǒng)計(jì)通過各種報(bào)到類型自定義設(shè)置，實(shí)現(xiàn)與學(xué)校報(bào)到要求的同步，便于學(xué)校第一時(shí)間統(tǒng)計(jì) 并掌握學(xué)生報(bào)到率和流失率。圖 學(xué)生管理系統(tǒng)代表圖之新生報(bào)到圖 學(xué)生管理系統(tǒng)代表圖之報(bào)到任務(wù)管理多維度德育評比，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范管理通過整合并規(guī)范全校學(xué)生管理業(yè)務(wù)，完善學(xué)校對學(xué)生德育評價(jià)體系，強(qiáng)化學(xué)生行為管 理規(guī)范性，為對學(xué)生、班級、班主任考核、評優(yōu)評先提供最準(zhǔn)確和完善的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，為學(xué)校 對學(xué)生的德育評比提供相應(yīng)依

16、據(jù)。提高學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)助減免貸管理效率收費(fèi)人員可根據(jù)系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)對學(xué)生進(jìn)行相對應(yīng)的繳費(fèi)與退費(fèi)操作，同時(shí)系統(tǒng)記錄繳費(fèi)與退費(fèi)流水賬信息， 便于查詢與統(tǒng)計(jì)； 支持批量打印繳費(fèi)發(fā)票， 減少學(xué)費(fèi)管理員的 工作量，從而提高學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)助減免貸管理效率。動(dòng)態(tài)分配學(xué)生寢室，提高宿舍管理效率 學(xué)校通過系統(tǒng)快速實(shí)現(xiàn)學(xué)生住宿的分配和調(diào)整， 對全校學(xué)生的住宿情況進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)， 減輕學(xué)校宿管人員及學(xué)生管理部門的工作負(fù)擔(dān)，提高宿管人員與學(xué)生管理部門的工作效率。規(guī)范教材管理，提高教材利用率 通過系統(tǒng)輔助學(xué)校登記并管理學(xué)生、老師所使用的教材，快速、高效地查看統(tǒng)計(jì)學(xué)校 教材的發(fā)放和領(lǐng)取記錄， 及時(shí)地了解庫存信息； 提高學(xué)校教材維護(hù)

17、效率， 便于學(xué)校對教材的 管理；通過對教材使用情況的統(tǒng)計(jì)分析，有效提高教材使用率，降低學(xué)校的運(yùn)營成本。 實(shí)習(xí)就業(yè)應(yīng)用（該項(xiàng)根據(jù)客戶實(shí)際情況而定）校企合作管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)合作的管理，包括企業(yè)信息管理、訂單學(xué)生學(xué)習(xí)管 理、訂單班課程管理、訂單班學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金管理等， 為學(xué)校培養(yǎng)人才的針對性、實(shí)用性和實(shí)效 性提供支持。頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)是學(xué)校有效推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、學(xué)做合一人才培養(yǎng)模式的重要形式，也 是培養(yǎng)高技能人才的重要途徑之一。 實(shí)現(xiàn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的全過程進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤、 指導(dǎo)、管理， 對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)與分析等，為優(yōu)化教學(xué)策略、完善就業(yè)工作提供有力支撐。就業(yè)管理系統(tǒng)為學(xué)校提供完善的就業(yè)管理業(yè)務(wù)功能

18、，便于進(jìn)行招聘管理、學(xué)校就業(yè)登 記、就業(yè)跟蹤； 便于學(xué)生了解用人單位的招聘信息，和學(xué)校對畢業(yè)生的跟蹤管理， 從而實(shí)現(xiàn) 學(xué)校專業(yè)的就業(yè)情況分析。平臺(tái)功能亮點(diǎn)：畢業(yè)流程可視化，離校流程便捷化通過畢業(yè)相關(guān)設(shè)置，幫助學(xué)生了解畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及達(dá)標(biāo)條件，協(xié)助學(xué)生辦理畢業(yè)手續(xù)，減以便于學(xué)生能夠盡快輕學(xué)校畢業(yè)處理工作量； 幫助班主任實(shí)時(shí)監(jiān)控自己學(xué)生畢業(yè)達(dá)標(biāo)情況， 畢業(yè)。強(qiáng)化學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三者間的相互銜接通過系統(tǒng)企業(yè)可以發(fā)布招聘信息并對已投遞簡歷進(jìn)行相應(yīng)處理，學(xué)生可以查看招聘信 息并向自己認(rèn)為合適的企業(yè)投遞簡歷； 提升學(xué)校就業(yè)率； 提升企業(yè)用人率； 便于企業(yè)與學(xué)校 之間進(jìn)行論壇交流。強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)過程管理，支持移動(dòng)端

19、報(bào)表填閱通過系統(tǒng)統(tǒng)一部署，解決了因?yàn)閷?shí)習(xí)地點(diǎn)分散而造成的學(xué)生監(jiān)控管理困難問題，提高 學(xué)校對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段的管理水平； 幫助學(xué)校實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生轉(zhuǎn)崗時(shí)崗位跟蹤情況， 便于學(xué) 校對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行分析及統(tǒng)計(jì)， 支持手機(jī)、 平板等移動(dòng)終端登錄掌上系統(tǒng)， 實(shí)現(xiàn)個(gè)人實(shí) 習(xí)工作計(jì)劃與總結(jié)的填報(bào)，為學(xué)生實(shí)習(xí)階段考核提供過程性數(shù)據(jù)。多維度追蹤畢業(yè)信息，大數(shù)據(jù)呈現(xiàn)概率統(tǒng)計(jì)通過對系統(tǒng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析，學(xué)校可以了解到各專業(yè)及整體就業(yè)率；便于學(xué)校分析 各專業(yè)及整體的就業(yè)趨勢； 便于學(xué)校統(tǒng)計(jì)本年度的畢業(yè)生數(shù)量； 便于學(xué)校統(tǒng)計(jì)與分析主要用 人單位的相關(guān)情況；便于學(xué)校對畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤；提升學(xué)校就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。圖 就業(yè)管理

20、系統(tǒng)代表圖之就業(yè)率趨勢分析后勤辦公應(yīng)用涵蓋了人事管理系統(tǒng)、辦公 OA系統(tǒng)、 資產(chǎn)管理系統(tǒng)、 短信發(fā)送系統(tǒng)以及考勤管理系統(tǒng)。平臺(tái)功能亮點(diǎn)：簡化教師信息維護(hù)，保證基礎(chǔ)數(shù)據(jù)同步通過掃描身份證錄入身份基本信息和批量導(dǎo)入教職工信息，降低人事專員工作量，保 證教職工信息的準(zhǔn)確性； 通過直接導(dǎo)入表格形式的工資表， 減少人工輸入的工作量； 支持多 校區(qū)教職工信息數(shù)據(jù)遷移與同步維護(hù)，保證學(xué)校所有教職工信息的一致性。靈活的考勤設(shè)置實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理通過考勤規(guī)則設(shè)置可以靈活滿足學(xué)校的各類考勤要求，解決學(xué)?？记诠ぷ髁看?、考勤 不方便等問題。強(qiáng)化資產(chǎn)管理規(guī)范，降低運(yùn)營維護(hù)成本通過打印資產(chǎn)標(biāo)簽，提高資產(chǎn)管理合理性與規(guī)范性；通

21、過系統(tǒng)紀(jì)錄和數(shù)據(jù)分析產(chǎn)出報(bào) 表為易耗品成本決策提供指導(dǎo)意見， 幫助學(xué)校對資產(chǎn)進(jìn)行管理， 提高學(xué)校工作效率、 降低成 本，有助于學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)節(jié)約的原則。支持電子簽章，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公通過現(xiàn)代化信息管理手段，優(yōu)化工作流程、規(guī)范工作模式；促進(jìn)學(xué)校各部門的信息共 享與協(xié)同工作， 提高辦公質(zhì)量與效率， 提高決策的科學(xué)性與正確性； 實(shí)現(xiàn)學(xué)校各種流程辦公 自動(dòng)化，規(guī)范、簡化審批流程，節(jié)約審批成本，提高審批效率與工作效率；支持電子簽章， 實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，節(jié)約辦公成本；實(shí)現(xiàn)學(xué)校日常辦公電子化與一體化。實(shí)現(xiàn)圖書管理智能化通過對圖書的來源、流通和日常管理，實(shí)現(xiàn)完全閉合的數(shù)據(jù)監(jiān)控；促進(jìn)學(xué)校書刊管理的信息化，提高管理水平

22、與效率；方便全校師生借閱，實(shí)現(xiàn)學(xué)校書刊管理的智能化管理。學(xué)校內(nèi)部交流安全、高效、可管理與人事管理系統(tǒng)共用學(xué)校組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)，并保持?jǐn)?shù)據(jù)的同步；在即時(shí)通訊工具中支持 一鍵登錄到平臺(tái)；教職工可通過系統(tǒng)進(jìn)行交流、消息及文件群發(fā)，保證消息傳達(dá)的準(zhǔn)確性、 即時(shí)性、安全性，提高學(xué)校內(nèi)部的工作效率。云錄播系統(tǒng)根據(jù)項(xiàng)目的需求和實(shí)際環(huán)境， 系統(tǒng)主要由以下幾個(gè)部分組成： 教室視頻采錄 系統(tǒng)；教室音頻采錄系統(tǒng)；媒體資源直播點(diǎn)播系統(tǒng)等。系統(tǒng)應(yīng)用示意圖如下：本次系統(tǒng)支持高清、 標(biāo)清同一平臺(tái)； 壓縮編碼方式提供和 WMV選擇； 可自動(dòng) 錄制與上傳； 支持多分屏與電影模式同時(shí)生成； 支持索引實(shí)時(shí)生成； 支持錄制課 件本地存儲(chǔ)

23、和異地備份； 支持實(shí)時(shí)視頻預(yù)覽、 導(dǎo)播及多種特效； 支持實(shí)時(shí)添加任 意位置、顏色、大小、字體的字幕；支持任意大小、位置的校標(biāo)；錄制好的 AV 及 VGA均為通用標(biāo)準(zhǔn)格式（如： ASF、 WM、V MP4格式） ；可以支持高清課件錄制?？刂剖遗渲娩洸シ?wù)器，服務(wù)器同時(shí)具有 1組VGA接口、 1組 HDMI接口、 1 組 DVI 接口、 3 組音頻接口， 6 組 USB， 1 組 10/100/1000MbpsRJ-45，I7-3770K 處理器，4G內(nèi)存 （2X2G），2T存儲(chǔ)空間，標(biāo)準(zhǔn) WMV壓縮算法，課件格式 WMV/ASF/MP，4 所有分辨率下可達(dá)到 30/25 （NTSC/PA）L 幀

24、/秒；碼率： 800K-15Mbps。延時(shí)小于 200ms。音頻采樣率： 8K-320K。系統(tǒng)總體功能 分布式高清網(wǎng)絡(luò)精品課程錄播系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)生成精品課程課件，視頻和 VGA均錄制成 WM、V ASF、MP4等通用格式的課件；編碼方式采用和 WM，V 用戶可根據(jù)需要選擇切換。教室內(nèi)的精品課程錄播系統(tǒng)平臺(tái)既支持高清視頻信號的接入，同時(shí)支持 標(biāo)清視頻信號，本地視頻信號及網(wǎng)絡(luò)視頻信號的接入與統(tǒng)一管理，允許 不同模式的錄播在同一平臺(tái)工作，方便后期系統(tǒng)擴(kuò)展需要。精品課程錄播系統(tǒng)支持多分屏（二分屏、三分屏、四分屏、畫中畫等模 式）、電影模式課件同時(shí)生成，且兩種模式生成的課件之間沒有關(guān)聯(lián)， 為后期編輯提供充

25、分的素材。啟用電影模式時(shí)，自動(dòng)顯示各切換場景的輸出效果、臺(tái)標(biāo)設(shè)置、字幕設(shè) 置、片頭片尾等豐富的設(shè)置項(xiàng)；片頭片尾的時(shí)間設(shè)置不小于 600 秒；錄 制過程中能使用淡入、淡出、百葉窗等多種特技效果，系統(tǒng)支持實(shí)時(shí)添 加字幕、臺(tái)標(biāo)等。在導(dǎo)播時(shí)，要有視頻預(yù)覽功能，在得到穩(wěn)定的圖像后 再做切換。錄制的課件可以本地存儲(chǔ)，也可以分類存儲(chǔ)到媒資服務(wù)器上。 支持課表聯(lián)動(dòng)功能， 全自動(dòng)精品課程錄播系統(tǒng)支持與學(xué)校電子課表聯(lián)動(dòng)， 也可設(shè)定時(shí)間定時(shí)錄制，無需人為管理，實(shí)現(xiàn)無人值守。錄播平臺(tái)中【錄制】【直播】【上傳】等功能控制按鍵在同一界面，且 可以自由組合?？赏ㄟ^錄播控 制界面實(shí)現(xiàn)一鍵錄播。錄播界面中顯示聲音的顯示狀態(tài)，

26、可有效抑制過高聲音形成失真的聲音。 錄制的同時(shí)可分類上傳到媒體資源管理平臺(tái)上，對錄制課件可按學(xué)科、 按系室存放，便于歸類管理；支持視頻課件的直播、點(diǎn)播，支持課件索 引搜索、支持公告、節(jié)目源、用戶、節(jié)目的管理與設(shè)置等。系統(tǒng)對所有 授權(quán)的用戶均可通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行對錄播課程的直播、點(diǎn)播。遠(yuǎn)程管理平臺(tái)支持遠(yuǎn)程對錄播教室進(jìn)行管理， 支持場景切換及狀態(tài)顯示； 支持各路視頻信號的預(yù)覽顯示。錄制的課件無需進(jìn)行轉(zhuǎn)換即可支持第三方通用編輯軟件的后期編輯制 作。避免錄制的課件只能采用固定的編輯平臺(tái)進(jìn)行編輯。精品錄播系統(tǒng)科技高清精品課程錄播系統(tǒng)， 具有豐富的功能， 穩(wěn)定的性能和自主知識產(chǎn)權(quán)， 專為教育信息化而設(shè)計(jì)開發(fā)的一

27、套先進(jìn)錄播系統(tǒng)。其主要特色功能包括：科技精品錄播平臺(tái)支持標(biāo)清、 高清信號的采集； 支持單機(jī)模式及網(wǎng)絡(luò)模式 下視頻信號的采集錄制?！鹃_始錄制】、【開始直播】、【開始上傳】、【暫?！?、【停止】等按 鍵在同一界面，功能可自由組合。支持中控一鍵自動(dòng)錄制， 無需更多的系統(tǒng)設(shè)置等操作、 管理，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化 教學(xué)。科技精品錄播課程可與電子課表實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，也支持簡單的定時(shí)錄制?？膳c電子課表聯(lián)動(dòng)定制錄制，也可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)定時(shí)錄制。 精品課件本地錄制的同時(shí)資源分類上傳，實(shí)現(xiàn)異地備份。精品課件的錄制、 直播與上傳是可相互獨(dú)立的功能按鍵， 可自由控制不影響 其他功能的實(shí)現(xiàn)。支持多分屏課件與電影模式課件可同時(shí)生成。 多分屏課件

28、與電影模式課件可同時(shí)生成，既實(shí)現(xiàn)用戶多分屏預(yù)覽，又有電 影課件的各種效果，而且為后期編輯制作提供素材庫。視頻課件與 VGA課件在統(tǒng)一界面，并且生成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)格式課件。 錄播界面有聲音狀態(tài)顯示，提示主講人隨時(shí)關(guān)注自己音量大小。精品錄播系統(tǒng)提供用戶可自由選擇的編碼方式 （、.WMV）和課件生成格式 （.ASF、.WMV、.MP4）。系統(tǒng)支持手動(dòng)、 自動(dòng)智能導(dǎo)播平臺(tái)， 支持十五種以上特效轉(zhuǎn)場， 平臺(tái)可添 加 LOGO臺(tái)標(biāo)和實(shí)時(shí)滾動(dòng)字幕。系統(tǒng)支持片頭、片尾文件的自動(dòng)添加。片頭片尾設(shè)置時(shí)，只要將制定好的圖片導(dǎo)入即可，片頭片尾可根據(jù)課件需要 延長的時(shí)間自行設(shè)定。媒體資源中心系統(tǒng)架構(gòu)媒體資源中心是錄播資源等

29、資源存儲(chǔ)中心， 是一個(gè)對視頻資源進(jìn)行上傳、 存 儲(chǔ)、編輯管理、點(diǎn)播為主體的網(wǎng)站系統(tǒng)。媒體資源中心功能結(jié)構(gòu)圖虛擬演播室系統(tǒng)系統(tǒng)功能特點(diǎn) 單機(jī)雙渲染引擎上實(shí)現(xiàn)雙通道渲染、多路色鍵，所以最終有兩路摳像疊 加輸出，并且輸出通道可以實(shí)現(xiàn)特技切換， 這里包含了淡入淡出、 劃像、 卷頁等特技切換效果，等同于目前其他虛擬演播室，要用 2 臺(tái)單通道虛 擬演播主上一個(gè)特技切換臺(tái)才能達(dá)到的效果。配備虛擬專用外置 U-Plust 特技切換臺(tái)， 使虛擬節(jié)目導(dǎo)播和傳統(tǒng)節(jié)目一 致本地硬盤收錄 多畫面實(shí)時(shí)監(jiān)看 獨(dú)創(chuàng)的前景分割模塊，極大地拓展了演播室空間 攝像機(jī)鏡頭搖控組件， 輕觸鼠標(biāo)即可完成對攝像機(jī)鏡頭的光學(xué)變焦控制主持人自

30、動(dòng)定位組件，自動(dòng)快速定位主持人在三維場景中的空間位置 基于 Microsoft Surface 無線特技切換控制 領(lǐng)先運(yùn)動(dòng)跟蹤算法 前景實(shí)現(xiàn)同步聯(lián)動(dòng) 創(chuàng)新色鍵技術(shù) 精美摳像效果 運(yùn)動(dòng)跟蹤與機(jī)電跟蹤完美結(jié)合 預(yù)渲染與實(shí)時(shí)渲染技術(shù)互補(bǔ)、完美融合 提供完整在線字幕圖文包裝解決方案 突破藍(lán)箱限制 實(shí)現(xiàn)航拍效果虛擬演播室設(shè)備組成全景虛擬演播室是一款支持三機(jī)位同步切換、采用計(jì)算機(jī)圖形跟蹤系統(tǒng)與攝像機(jī)機(jī)電傳感跟蹤系統(tǒng)相結(jié)合、 渲染系統(tǒng)根據(jù)場景虛擬攝像機(jī)軌跡或者采集攝像機(jī)平搖（ Pan）、俯仰（Tilt ）和變焦 （ Zoom）的參數(shù)， 實(shí)時(shí)生成與前景運(yùn)動(dòng)一致并經(jīng)色鍵摳像合成以及添加字幕 圖文包裝層輸出的新一

31、代雙通道特技臺(tái)虛擬演播室系統(tǒng)； 用戶可定制加裝機(jī)電傳感跟蹤的攝 像機(jī)機(jī)位，最大限度提升系統(tǒng)性價(jià)比。特技切換臺(tái) ：采用 U-Plus 外置特技切換臺(tái)完成攝像機(jī)機(jī)位信號、模型、圖文字幕 的切換、疊加工作，受控于 U-Studio 圖形工作站串口信號；在線包裝模塊 ：獨(dú)創(chuàng)在虛擬演播室中內(nèi)嵌字幕圖文包裝通道， 可以實(shí)現(xiàn)在虛擬節(jié)目 畫面中添加三維模型、三維字幕、圖文等多種元素，節(jié)省了另外配置下游字幕圖文包裝設(shè)備的成本，同時(shí)確保包裝模型元素、虛擬場景和主持人有正確的空間透 視關(guān)系，要著重指出的是，虛擬演播室的字幕及在線圖文包裝功能不是僅僅使用 一些字幕或圖文的貼片，而是所有的字幕、圖文、物件均實(shí)時(shí)渲染，基

32、于真實(shí)光 照模型，采用光線跟蹤算法，和虛擬場景自然融合達(dá)到炫目亮麗的視覺效果，這 點(diǎn)在其它同類型設(shè)備上是沒有的。機(jī)電跟蹤傳感系統(tǒng) ：通過在云臺(tái)上加裝進(jìn)口高清度編碼器將攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù) （包括水 平、俯仰、變焦）等參數(shù)實(shí)時(shí)記錄下來， （編碼器精度高達(dá)每轉(zhuǎn) 360輸出 100000 個(gè)脈 沖信號） 再通過數(shù)據(jù)采集設(shè)備由高速 USB傳送給虛擬渲染機(jī)進(jìn)行運(yùn)算， 使攝像機(jī)拍攝到 的前景和虛擬背景進(jìn)行同時(shí)聯(lián)動(dòng)， U-Studio 最多支持多達(dá)三個(gè)機(jī)位的機(jī)電跟蹤。對于 配備了機(jī)電傳感跟蹤的機(jī)位，只需調(diào)整包括攝像機(jī)變焦的最大、最小點(diǎn)在內(nèi)的五個(gè)點(diǎn)， 就可以擬合出攝像機(jī)鏡頭的變化規(guī)律；下次使用時(shí)可以直接調(diào)用系統(tǒng)保存好的鏡頭文 件，并