成語誤用之謙敬錯位

1、成語誤用之謙敬錯位成語熟語 2010-04-13 11:16:14 閱讀239 評論0 字號：大中小訂閱 高考成語誤用類型之謙敬錯位【備考指導】謙辭是向人表示謙卑和自謙的一類詞語。謙辭主要有謙稱語（自稱詞，如“在下”“鄙人”等）、謙卑語（示卑詞，如“在下”“賤內(nèi)”等）、謙拙語（示拙詞，如“拙作”“芻議”等）、謙愚語（示愚詞，如“不才”“愚意”等）、謙陋語（示困詞，如“薄酒”“寒舍”等）、致謙語（歉疚詞，如“抱歉”“謙難”等）幾大類。敬辭是向人表示尊重和恭敬的一類詞語。敬辭大致包括敬稱語（對稱詞，如“閣下”“仁兄”等）、代稱語（借代詞，如“華翰”“花甲”等）、美稱語（美善詞，如“芳齡”“貴庚”等

2、）、問候語（請安詞，如“春祺”“撰安”等）、恭賀語（賀拜辭，如“新婚燕爾”“壽比南山”等）、祝頌語（祁愿詞，如“吉人天相”“后福無量”等）、恭維語（吉祥詞，如“鴻輝”“鶴發(fā)童顏”等）、感戴語（致謝詞，如“惠顧”“為荷”等）若干等。使用謙辭與敬辭時要注意以下幾個方面：1、要注意適用場合；2、要注意適用身份；3、要注意適用對象。謙敬辭很多，尤其是敬辭又比謙辭多。下面，將高考中可能涉及到的表謙敬的成語做一歸納。謙辭，是人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中必不可少的表示謙虛的言辭，只能對己。敬辭是指含恭敬口吻的用語，只能對人。成語當中也有謙辭、敬辭之分，高考成語設(shè)題也曾涉及此點。如果辨別不準，就會導致謙敬錯位。如

3、：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬篳生輝。我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。 “蓬蓽生輝”，“蓬蓽”指用蓬草、荊竹編的門，形容窮人的家。這個熟語的意思是使窮人的家增添光輝，是個謙詞，只能用于己。句卻把它用在“您”對方身上，犯了謙詞敬用的錯誤?！疤搼讶艄取毙稳莘浅Ｖt虛，表示對人的敬意，只能對別人。句卻把它用在“我”身上，犯了敬詞謙用的錯誤。下面，就是大家應(yīng)留意的謙敬成語。 一、敬辭 高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融。 不吝賜教：敬辭，用于自己向別人征求意見或請教問題。 鼎力相助：敬辭，大力相助（表示請托或感謝時

4、用）。 洗耳恭聽：洗清耳朵，恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。（多用于請人講話時說的客氣話）。 高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。 大材小用：把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發(fā)揮其才能。 率先垂范：帶頭給下級或晚輩作示范。 虛懷若谷：謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。 虛左以待：虛，空著；左，古時以左位為尊?？罩筮叺奈恢玫却腿?，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。 二、謙辭 蓬蓽生輝：用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。蓬篳：即“蓬門蓽戶”的簡稱，用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。 敝帚自珍：一個破掃把，自己也十分

5、珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。 拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。 貽笑大方：貽，留給；大方，指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。 無功受祿：沒有功勞而得到報酬。 敬謝不敏：敬，恭敬；謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受（表示推辭做某事的客氣話）。 忝列門墻：忝，表示辱沒他人，自己有愧。表示自己愧在師門。 信筆涂鴉：形容字寫得很壞。 一孔之見：比喻狹隘片面的見解。 才疏學淺：見識不廣，學問不深。 德薄才疏：薄，淺；疏，空虛。品行和才能都很差。 德薄能鮮：德行淺薄，才能低下。 掛一漏萬：掛

6、，列舉；漏，遺漏。提到一個，漏掉上萬。形容列舉到的很少，遺漏掉的很多，很不完備。 不情之請：客套話，不合情理的請求（向人求助時稱自己的請求）。 姑妄言之：姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留）。 笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步。 一枝之棲：只求得到一個藏身的地方，是自謙不存奢望的求職用語。 恭敬不如從命：與其態(tài)度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。 望塵莫及：同對方相比，差之甚遠。 一得之愚：一得，一點心得；愚，愚見，謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。 尸位素餐：尸位，空占職位不做事；素餐，白吃飯。謙稱自己未盡職責。 不足掛齒：足，值得；掛齒，放在嘴上說

7、。事情輕微，不值得一提。 雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。 綆短汲深：綆，打水用的繩子；汲，從下往上打水。吊桶的繩子很短，卻要從深井里打水。比喻能力微薄，任務(wù)重大。 東涂西抹：本指婦女涂脂抹粉。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。 區(qū)區(qū)此心：區(qū)區(qū)，微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。 愚者千慮，必有一得:愚笨的人多次思慮問題，也會有一次是正確的，得到一定的收獲。也作“愚者一得”。 管窺蠡測：管，竹管；窺，從小孔或縫隙里看；蠡，瓢。從竹管里看天，用瓢來量大海。比喻眼光狹窄，見識淺陋。也作“以管窺天，以蠡測?！?。 班門弄斧：班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面

8、前賣弄本領(lǐng)。 聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。 避讓賢路：交印辭職，給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。 容膝之安。出自陶淵明的歸去來兮辭：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安?！北局缚梢粤⒆愕陌采碇?，常用來謙稱自己的居處狹小。如，我退休之后在一小城，雖無豪華居處，但有容膝之安，因此感到滿足?！緩娀柧殹?1.下列句中劃線成語使用正確的一項是（） A.為親身體驗 29屆奧林匹克運動會的氣氛，小王提前來到北京的同學家，他帶去了自己的業(yè)余畫作，同學見了高興極了：“這下，我家真的和你家一樣蓬蓽生輝了！” B.一向酷愛籃球的趙嘉一見到美國派出的實力超群的夢八隊隊員名單，就對表兄說

9、：“表兄，我不恥下問，請教你一個問題，美國籃球技術(shù)為什么如此高明呢？” C. 李明對前來祝賀自己習作發(fā)表的張凱說：“我續(xù)寫祥林嫂只能算是狗尾續(xù)貂，還是你續(xù)寫的那篇項鏈精彩。” D.何可欣在比賽中失誤意外掉杠，比賽結(jié)束后潸然淚下，她的隊友寬慰她說：“沒關(guān)系，大家相信你的實力。不管出了什么問題，大家都會鼎力相助的。” 2.下列句中劃線成語使用有誤的一項是（） A. 老趙一見人就說：“古人云，言而無信，不知其可。我這個人一輩子從不食言，絕對是一言九鼎?！?B.趙工碰到健談的錢工，喜笑顏開地說：“老伙計，可把我悶死了。近日可有什么高見？我正準備洗耳恭聽呢?！?C.面對同事送來的科研獎金，因為家中出事而

10、中途退出攻關(guān)的楊技術(shù)員連連推辭說：“無功受祿，這多不好意思。” D. 老李65歲才從單位退休，不過還是不斷有人上門請他做事，但他總是笑著說說：“老啦，我只有敬謝不敏啦?！?3.下列句中劃線成語使用有誤的一項是（） A.別人都說劉慶春如何如何了得，依我看，也不過如此，還不是因為他有幸忝列門墻于名師？ B.老兄，這是我第一次向您提出不情之請，你可一定要幫忙，就算給小弟一個面子了，好不好？ C.其實，我哪里是刻苦，只不過我知道自己接受能力差，這又是一門很難學的專業(yè)很強的學科，于是便笨鳥先飛罷了。 D.這幾件東西是從我曾祖父那兒留傳下來的，雖然值不得幾個錢，但敝帚自珍，我可是舍不得出手的。 4. 在下

11、列句中的橫線上填上恰當?shù)某烧Z。 A. 表演前，小孫微笑著對評委老師說：“各位前輩，下面，學生可要 了，還望老師們不吝賜教?！?B. 當聽到別人夸獎自己的毛筆字寫得漂亮時，20歲不到的張薔薇靦腆地笑著說：“見笑了，我不過是 罷了?！?C.劉輝在給編輯的回信中說：“承蒙錯愛，拙作得以在貴刊發(fā)表，文中僅是 ，還望老師多多批評指正。” D. 小王看到老師如此地盛情挽留，便對妻子說：“咱們還吧，反正明天回去也不遲?！?5.下面語段中劃線的成語，使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?2008年7月5日，新落成的美輪美奐（A）的市體育館前，彩旗招展，人聲鼎沸（B）。備戰(zhàn)第十二屆省運會的動員大會在這里隆重召開。市體委張翔主

12、任親自主持了此次會議，張翔主任首先邀請分管體育衛(wèi)生工作的王副市長講話：“近年來，我市體育工作取得了史無前例（C）的飛躍發(fā)展，在上屆省運會上，我市總分排名第二，這一歷史最好成績的取得離不開市委、市政府的英明領(lǐng)導與鼎力支持。下面，我們就歡迎王市長作拋磚引玉（D）的重要指示?！?【參考答案】 1.C(狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接在好的東西的后面,用在自己的作品,表示謙虛。蓬蓽生輝:表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等，而使自己非常光榮。不恥下問:指不以向?qū)W問比自己差或職位比自己低的人請教為恥，用于人，不用于己。鼎力相助:敬辭，指別人的大力相助。) 2.A(一言九鼎：敬辭。別人說話頂用，受到大家尊重。洗耳恭聽：謙辭。形容恭敬而認真地聽人講話，多用于請人講話時說的客氣話。無功受祿：沒有功勞而得到報酬。敬謝不敏：敬，恭敬；謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受,表示推辭做某事的客氣話。） 3.A（忝列門墻：忝，表示辱沒他人，自己有愧。表示自己愧在師門。不情之請：客套話，不合情理的請求，向人求助時稱自己的請求。笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先