07電氣運行與控制--教學課件

1、應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 項目六 電氣運行與控制 工作任務 1、三相電動機的啟動與停止控制電路的安裝與維護、三相電動機的啟動與停止控制電路的安裝與維護 2、三相電動機制動與調(diào)速控制電路安裝與維護、三相電動機制動與調(diào)速控制電路安裝與維護 技能實訓技能實訓 三相電動機點動正轉及接觸器自鎖正轉控制電路的安裝與維護三相電動機點動正轉及接觸器自鎖正轉控制電路的安裝與維護 三相電動機正反轉控制電路的安裝與維護三相電動機正反轉控制電路的安裝與維護 三相電動機順序控制電路的安裝與維護三相電動機順序控制電路的安裝

2、與維護 三相電動機星形三相電動機星形三角形降壓啟動控制電路的安裝與維護三角形降壓啟動控制電路的安裝與維護 技能實訓技能實訓 三相電動機反接制動控制電路的安裝與維護三相電動機反接制動控制電路的安裝與維護 三相異步電動機的調(diào)速控制電路的安裝與維護三相異步電動機的調(diào)速控制電路的安裝與維護 3、單相異步電動機調(diào)速與正反轉的控制實現(xiàn)、單相異步電動機調(diào)速與正反轉的控制實現(xiàn) 技能實訓技能實訓 單相異步電動機正反轉、調(diào)速控制的實現(xiàn)單相異步電動機正反轉、調(diào)速控制的實現(xiàn) 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 第一章 電路的基本

3、知識 第七章 電動機的聯(lián)鎖控制 繼電-接觸器控制 學習要點 7.1 常用低壓電器常用低壓電器 7.2 三相籠型電動機的基本控制電路三相籠型電動機的基本控制電路 7.3 開關自動控制開關自動控制 7.4 基本電氣識圖基本電氣識圖 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術

4、學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 二、組合開關二、組合開關 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 三、熔斷器三、熔斷器 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專

5、業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 四、按鈕四、按鈕 靜觸點靜觸點 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 （二）結構：（二）結構： 結構示意圖結構示意圖 符號符號 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè)

6、教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 M 3 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用

7、 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 M 3 L1 KM FU QS L2L3 KM SB 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 M 3 L1 KM FU QS L2L3 KM KMSBstp SBst 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院

8、成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 （三）（三）QS可作隔離開關用可作隔離開關用 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技

9、 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 原理圖：原理圖： 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 SBstp KM KM 3 M . . 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資

10、源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 保護保護 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 SBstp KM KM 3 M . . 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 ( (一一) )結構結構 2 2個接觸器和個接觸器和3 3個按鈕個按鈕 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 KMFKMF 應應 用用 電電 子子 技

11、技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 KMFKMF 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 互鎖互鎖是指一個接觸器動作牽制另一個接觸器是指一個接觸器動作牽制另一個接觸器 的動作。的動作。 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 復合按鈕互鎖

12、復合按鈕互鎖 的控制電路的控制電路 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 KMFKMF 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè)

13、 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 動合觸點動合觸點動斷觸點動斷觸點 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 12 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 （二）限位控制（二）限位控制 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源

14、建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 2.2.工作原理工作原理 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 二、時間控制二、時間控制 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)

15、技術學院 圖形符號圖形符號 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 觸點符號觸點符號： 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 （二）籠型異步電動機（二）籠型異步電動機Y-Y-換接起動控制換接起動控制 KMY與與 KM互鎖互鎖 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建

16、建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 三、速度控制三、速度控制 （一）速度繼電器（一）速度繼電器 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 工作原理：工作原理： 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 （二）籠型異步電動機反接制動自動控制（二）籠型異步電動機反接制動自動控制 應應 用用 電

17、電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 工作原理：工作原理： 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 四、按順序先后起動四、按順序先后起動 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 工作原理工作原理: : 應應 用用 電電 子子 技

18、技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 五、按順序先后停轉五、按順序先后停轉 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 工作原理：工作原理： 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 六、不許單獨工作六、不許單獨工作 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 七、不許同時工作七、不許同時

19、工作 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 一、讀圖的方法和步驟一、讀圖的方法和步驟 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都航空職業(yè)技術學院成都航空職業(yè)技術學院 讀圖的步驟讀圖的步驟 應應 用用 電電 子子 技技 術術 專專 業(yè)業(yè) 教教 學學 資資 源源 建建 設設 成都