三下鄉(xiāng)班主任工作總結(jié)

1、三下鄉(xiāng)班主任工作總結(jié)前續(xù)在8月19日一26日在河源連平三下鄉(xiāng)體驗了為期 的班主任生活，我們五個班主任在這七天中摸索著前進，因 為大家都沒有經(jīng)驗，一切都靠學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，并在體驗的 過程中不斷的總結(jié)經(jīng)驗。剛開始的時候我們的隊伍并沒有考慮到要設(shè)班主任，因 為我們宿舍里有兩位同學(xué)都去了三下鄉(xiāng)，也討論了關(guān)于班主 任的工作，所以我便提議也設(shè)置班主任工作模塊，這樣到時 候班級的管理便會更加簡便了。設(shè)置了這一模塊，我也成了 班主任之一，一開始便擔(dān)任四班的班主。因為我們自強之花去下鄉(xiāng)的時間比其他隊伍的都要后，一般情況下其他隊伍的都是 7月中旬去，下旬回來。這就對 我們有一個有利的地方，那就是可以借鑒其他隊伍的

2、經(jīng)驗。舍友都是7月下旬回來了，所以有關(guān)班主任的工作，我還是花了很多時間積極主動的去了解一些情況。根據(jù)我的了解和平時對一些班主任工作的觀察，在為出 發(fā)前我就根據(jù)課表和日程安排寫了一份工作計劃，并與其他 班主任老師分享了我的計劃。四班班主任工作計劃一、班主任需要做的：1、了解本班的課程表，知道每節(jié)課的任課老師，并提 醒老師各位老師上課。2、上好自己的課程，跟進本班節(jié)目的排練。3、跟進本班上課情況，提醒學(xué)生上課時間4、挖掘本班各方面人才，了解每個學(xué)生的興趣愛好、特點、注意每個學(xué)生的情緒變化，多與學(xué)生互動，多了解本 班學(xué)生，與他們建立渾厚感情。第1頁共9頁5、注意科任老與學(xué)生之間的感情、班會、交流會、

3、各類活動盡量邀請各位老師一起參加。6、合理安排本班學(xué)生參加活動，分配好角色，盡量讓每個學(xué)生都參與其中。7、讓班委密切協(xié)助各位老師的工作。&請科任老師一起閱讀學(xué)生日記，寫批語，了解學(xué)生二、我們需要讓學(xué)生了解到的信息、情況：1、我們來自：華南師范大學(xué)。屬自強社成員。2、成員組成：歷史、生物、計算機、政行、外文、化學(xué)、文學(xué)、心理、信息技術(shù)等專業(yè)（23人）三下鄉(xiāng)人員分配：（可以大致說，不用詳細）英語：玥君、黎榕梅、許蘭蘭、朱華斌、謝金梅心理課（3節(jié)）：梁晶晶、焦尚春、邱坤玲體育（2節(jié)）：鄧彩霞、李曉琴、陳麗英、黎榕梅、宋智宇、物理（2節(jié)）：楊小勇、宋智宇、李燕芳、羅春禮儀（2節(jié)）：謝仕麗、李曉琴、許蘭

4、蘭、梁彩仙安全教育（1節(jié)）：余曉院衛(wèi)生知識（1節(jié)）：邱坤伶、焦尚春數(shù)學(xué)（3節(jié)）：曹水仙、梁彩仙、陳姍姍、姚志東、梁志珍、手語（2節(jié)）：彩霞、陳麗英、謝金梅、陳鳳、羅春宣傳組成員：李燕芳、姚志東、梁晶晶、鄧彩霞、陳麗英、陳鳳（宣傳前后工作）調(diào)查組：焦尚春、謝仕麗、梁志珍、宋智宇、黎榕梅 查并總結(jié)）生活組：楊小勇、邱坤玲、梁彩仙、陳姍姍（負責(zé)隊員 的寢食安排，藥物的購買等）財務(wù)組：李曉琴、曹水仙、李玥君、（管理經(jīng)費）3、我們的暑期時間主題：協(xié)愛出行，彩繪人生隊名：自強之花隊歌：愛的翅膀4、我們的理念/目的：培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生5、和大家相處的時間：7天，1926號。6、開設(shè)的課程或活動：見課

5、表第5頁共9頁7、認識本班主任、任課老師及隊長。各班班主任：一班：謝仕麗二班：楊小勇二班：梁晶晶四班：李燕芳五班：丘坤玲本班科任老師：數(shù)學(xué)（梁志珍）英語（黎榕梅）心理輔導(dǎo)（梁晶晶）手 語（陳鳳）禮儀（謝仕麗）物理（李燕芳）安全教育（余曉 院）體育課（黎榕梅）衛(wèi)生保健課（男生尚春、女生坤玲負 責(zé)）三、主題班會（一）相親相愛一家人（材料：課表、膠紙、隊歌歌詞）1、時間：19日上午開幕式之后2、地點：課室3、主持：班主任4、出席：本班學(xué)生、任課老師、隊長5、目的：讓同學(xué)認識我們的隊伍，同時也讓同學(xué)之間 相互認識，使大家能更快的融為一體。6、流程： 介紹“二”的內(nèi)容，此過程注意稱“XX老師，和學(xué)生強調(diào)

6、見到老師要打招呼，不管認不認識，只要知道是老師就 需要打招呼。強調(diào)安全問題，讓學(xué)生注意上課放學(xué)路上的安 全，并注意防暑、防甲流。 認識同學(xué)：讓大家按順序自我介紹，班主任登記好名字，注意開始了解每位學(xué)生 布置每天寫日記一篇，第二天早上交給班主任的要求 宣布下午班會大致內(nèi)容，讓大家每個人都能想出一個 好聽的班級名字和一個響亮的班級口號，派隊歌歌詞，讓大 家保管好，這都是以后要用的。 散會。找一兩個同學(xué)張貼課表。將空白的名單表傳給學(xué)生填寫需要的信息。（二） “我最閃亮”主題班會（材料：本班名單、膠紙、隊歌音樂）1、時間:第天下午2、地點：本班課室3、主持：班主任4、出席：本班學(xué)生、任課老師、隊長5、目的：通過學(xué)生自主起班名、口號，以選舉的方式?jīng)Q定班委，鍛煉學(xué)生的口頭表達能力和膽量，通過民主自決的方式讓學(xué)生體驗自行管理班級、參與班級決策的過程，從 而鍛煉他們獨立自主的能力。6、流程： 事先收集好同學(xué)想好的班級名字、口號，一起討論決 定班級名字、口號(班級口號和名字班主任可以事先做一個 備