三年級下冊期末質(zhì)量監(jiān)控(含答案)

1、號位座_級班題答要不內(nèi)三年級下冊期末質(zhì)量監(jiān)控（筆試時間 90 分鐘，滿分 100 分）一、積累運用。（共 60 分）1. 我會做到寫字姿勢正確，書寫正確、美觀。（5 分）2. 我會看拼音，寫詞語。（10 分）h li chn shn f z po m xn ss xng jin yn png l chung j xi jin3.我會給加點字選擇正確的讀音打“”。（4分）籠罩（lng l ng ） 折騰（ zh zh ） 松散 （sn s n） 模樣（ m m ） 籠子（lng l ng ） 折磨（ zh zh ） 散步（ sn s n） 模型（ m m ）4.我知道要先比一比，再組詞。（4 分

2、）嬌（ ） 辨（ ） 厲（ ） 密（ ）名姓線訂裝驕（ ）辯（ ）5.我會照樣子，填一填。（6 分）（1） 例：紅彤彤（abb 式）（2） 例：依依不舍（aabc 式）（3） 例：無邊無際（abac 式）6.我會選擇恰當?shù)脑~語填空。（5 分） 神奇神秘歷（ ）蜜（ ）（1） 美麗的玉女峰在我們面前揭開了她（ ）的面紗。（2） 秋天帶著金黃色的光輝（ ）地來到了。繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù)（3）這場大雨已經(jīng)（ ）一個星期了，誰也不知道什么時候會停。 （4）妹妹已經(jīng)（ ）3 次考全班第一了，媽媽獎勵她一塊手表。 （5）他們也只是奇怪地互相望了一眼，又（ ）吃起來。 7.我會給帶點字選擇正確的字義，把序號填在

3、括號里。（4 分）聞：聽見。 聽見的事情，消息。 出名。 用鼻子嗅氣味。(1)媽媽正在看新聞。( )(2) 你聞一聞，這是什么味道? ( )(3) 耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。 ( )(4) 萬里長城是舉世聞名的世界文化遺產(chǎn)之一。 ( )8.我會按要求寫句子。(6 分)（1） 今天的語文課上，我首先第一個舉手回答問題。(在原句上修改病句)（2） 微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。(改成擬人句)（3） 裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天。”(改成轉(zhuǎn)述句)9.我會排序。（6 分）（ ）一些不知名的小花，卡在綠草中，像藍天上綴著的星星。（ ）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。（ ）

4、花園四周的道路上都長滿了青草，好像鋪了一層綠毯。（ ）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。（ ）花園里的花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構(gòu)成了一 個個圖案。（ ）到了夏天，大的、小的、圓的、長的各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、 藍的、白的各種各樣的花兒，美麗極了！10.我會填空。(10 分）（1）接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子 ，也那么大，也那樣蹲著，地蹲著。可是就變了，再也找不著了。（2）“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣”一句運用了 笠”指的是 。的修辭手法，“斗（3）我不能失信一文的主人公是 ，在她身上我們學會了做人要。（4）大林寺桃花這首詩是?！?/p>

5、二、閱讀理解。（共 15 分）寫的，詩的后兩句為：“ ，我特別喜愛野菊花。記得小時候住在外婆家，秋天，外婆帶我到野外去玩。只見 滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花，小小的綠色葉片襯托著黃色的花朵，好看極了。野菊花沒有開花的時候，人們常以為它們是一棵棵小草。可到了秋天，一旦開花，它們就 很美，美得自然，美得樸實。它們沒有迷人的芬芳，更沒有富麗華貴的姿色。但它們 的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花時，不小心滑了一跤，腿 上擦破皮出血了，我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口 上。我頓時覺得清清涼涼的，不幾天

6、傷口就好了。外婆說，野菊花有消炎止血的功能。 新中國成立前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗外傷，可管用了。外婆又 說，野菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花居然這么有用。我回北方上學之前，一下子摘了不少野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干， 泡茶喝。我喝過紅棗茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花荼。泡了一杯，嘗了一口，只覺 得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭āＲ熬栈ㄍ辽灵L，無所需求，卻默默地無私地向人們奉獻。它們平凡、樸素，卻 又那么頑強。人不也需要有一點野菊花的精神嗎？我愿做一朵小小的野菊花。 1.認真讀短文，給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（2 分）2.

7、給畫線詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號里。（3 分）自然界 不呆板 表示理所當然a. 一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實。 （ ）b.大自然真是神奇美妙。（ ）c.只要認真學習，自然會取得好成績。 （ ） 3.用“ ”畫出文中的反問句，并改成陳述句。（3 分）4.讀了短文，你知道野菊花有哪些用途了嗎？（4 分）a. b. c. d.5.人們需要學習野菊花的什么精神？（3 分）三、快樂習作。（共 25 分）同學們，這個學期我們完成了不少習作練習，有介紹植物的，有介紹中華傳統(tǒng)節(jié) 日的，有介紹身邊有特色的人的，有寫自己的實驗過程的，也有寫國寶大熊貓的，還 展開想象編了有趣的故事學期即將結(jié)束，

8、請你展示你最成功的一篇習作吧!要求： (1)題目自擬 ;(2)書寫工整，不寫錯別字； (3) 寫出真情實感，語句通順， 內(nèi)容具體，不少于 300 字。參考答案一、2.狐貍襯衫負責泡沫迅速蘇醒檢驗胖驢創(chuàng)舉修建3.lng zh sn m lng zh sn m4.嬌嫩驕傲辨別辯論嚴厲歷史秘密蜜蜂5.（1）亮晶晶綠油油 （2）孜孜以求念念有詞 （3）自由自在人來人往6.（1）神秘神奇 （2）持續(xù)連續(xù)繼續(xù)7.（1）（2）（3）（4）8. （1）刪去“首先”。 （2）示例：微風吹來，銀杏樹的葉子在枝頭跳起了歡快的 舞蹈。 （3）裁縫又補充一句，不過，他指的是明年冬天。9. 6 1 5 2 3 410.（1）一模一樣很威武很鎮(zhèn)靜 一轉(zhuǎn)眼 （2）比喻戴