高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：專題7 考點(diǎn)4 評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度

1、高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：專題 7 考點(diǎn) 4 評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度考點(diǎn)四 評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度1閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題。客李游賀悲滿千里心，日暖南山石。不謁承明廬，老作平原客。四時(shí)別家廟，三年去鄉(xiāng)國(guó)。旅歌屢彈鋏，歸問時(shí)裂帛?！咀ⅰ磕仙剑褐咐钯R家鄉(xiāng)的山。承明廬：漢承明殿旁屋，侍臣值宿所居。平原客：“平原”指 平原君趙勝。李賀作客潞州，是舊趙地，故稱“平原客”。彈鋏：戰(zhàn)國(guó)策載馮諼才華出眾，在孟嘗 君門下不甘做下客，因而彈鋏而歌，要魚、要車等。裂帛：指寫家信。(1)下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是( )( )a 詩(shī)歌標(biāo)題“客游”點(diǎn)明了詩(shī)人的身份，即客居他鄉(xiāng)的游子，通過標(biāo)題可以

2、看出詩(shī)歌要表達(dá)的情感 傾向。b “日暖南山石”一句使用虛寫手法，表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)在千里之外內(nèi)心的情懷，“日暖”屬于想象的內(nèi) 容，詩(shī)人想象家鄉(xiāng)溫暖的太陽(yáng)照耀在南山的石頭上。c 首聯(lián)上句的“滿”字與下句的“暖”字形成鮮明的對(duì)比，寫出了在客居他鄉(xiāng)的游子心目中，故鄉(xiāng) 永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)是值得依戀的。d 頷聯(lián)上句中“承明廬”指代當(dāng)朝統(tǒng)治者，表達(dá)自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句詩(shī)人以“平 原客”自稱，抒發(fā)壯志難酬的慨嘆。e 頸聯(lián)中詩(shī)人用“四時(shí)”“三年”強(qiáng)調(diào)了自己離開家鄉(xiāng)和故國(guó)的時(shí)間之長(zhǎng)，在外漂泊的不易，為尾 聯(lián)抒情蓄勢(shì)。【答案】ce【解析】c.“上句的滿字與下句的暖字形成鮮明的對(duì)比”錯(cuò)，應(yīng)該是“悲”和“暖”形

3、成對(duì) 比。e.詩(shī)人沒有離開故國(guó)，“鄉(xiāng)國(guó)”是“家鄉(xiāng)”的意思。(2)唐代詩(shī)人崔涂的春夕中有：“故園書動(dòng)經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。”崔詩(shī)中的“書”指家信， 李詩(shī)尾聯(lián)中的“裂帛”也指家信，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩者表達(dá)的情感的異同。_【答案】相同點(diǎn)：都有思鄉(xiāng)之情。不同點(diǎn)：崔詩(shī)寫了詩(shī)人長(zhǎng)期不能回家，家信也常年斷絕，春天到來 之時(shí)看到了鏡中的白發(fā)，表達(dá)了韶華易逝的愁苦。李詩(shī)表達(dá)的是漂泊在外，空有才華卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己 的愿望的壯志難酬(或懷才不遇)的苦悶。【解析】注意答出相同點(diǎn)：思鄉(xiāng)，然后分析不同點(diǎn)：崔詩(shī)是韶華易逝的愁苦，李詩(shī)是空有才華卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的愿望的壯志難酬(或懷才不遇)的苦悶。2閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的

4、題。田家行(唐)王建男聲欣欣女顏悅，人家不怨言語(yǔ)別。五月雖熱麥風(fēng)清，檐頭索索繰車?guó)Q。野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生。麥?zhǔn)丈蠄?chǎng)絹在軸，的知輸?shù)霉偌易?。不望入口?fù)上身，且免向城賣黃犢。田家衣食無(wú)厚薄，不見縣門身即樂！(1)下面對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )a 本詩(shī)開頭兩句，寫村子里男男女女因豐收而面帶的喜悅之色，奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)，一個(gè)“別” 字，暗示村民平日生活的辛酸。b 三、四兩句描繪了一幅“檐下繅絲圖”，雖然天氣熱，但蠶婦們愉快地忙碌著，似乎只感受到帶 著麥香的怡人清風(fēng)。c 五、六兩句寫村民忙于家蠶的豐收，無(wú)暇顧及野蠶。野蠶化蛾出繭，在桑葉間撲撲地飛來飛去， 襯托出村民們

5、興奮喜悅的心情。d 七、八兩句寫出村民們將辛勤勞動(dòng)所得的糧食、絹匹拿來交租，因豐收而足夠應(yīng)付官家，隱含著 村民們的喜悅心情。e 本詩(shī)運(yùn)用了白描手法，前八句精練地勾勒出一幅幅豐收年景圖，整首詩(shī)前后映襯對(duì)比，突出了詩(shī) 歌的主旨?！敬鸢浮?1)ad【解析】a.“奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)”錯(cuò)。d.“喜悅心情”錯(cuò)，應(yīng)為“悲苦心情”。(2)簡(jiǎn)析本詩(shī)后四句的內(nèi)容及其傳遞出的思想感情。_【答案】最后四句寫村民們不奢望吃飽穿暖，只求保住耕牛，不被抓進(jìn)衙門就高興了。寄寓了作者對(duì) 淳樸善良的村民們悲苦命運(yùn)的深切同情，深刻揭露了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)百姓的無(wú)情剝削?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)歌的內(nèi)容及思想情感。這首詩(shī)的后四句寫了村民不奢望吃

6、飽穿暖，只求保住耕牛， 不被抓進(jìn)衙門。這四句寄寓了作者對(duì)村民的同情，揭露了統(tǒng)治者對(duì)村民的無(wú)情剝削。3閱讀下面這首詞，完成后面的題。滿庭芳蘇軾有王長(zhǎng)官者，棄官黃州三十三年，黃人謂之王先生。因送陳慥來過余，因?yàn)橘x此。三十三年，今誰(shuí)存者？算只君與長(zhǎng)江。凜然蒼檜，霜干苦難雙。聞道司州古縣，云溪上、竹塢松窗。江南岸，不因送子，寧肯過吾邦？摐摐，疏雨過，風(fēng)林舞破，煙蓋云幢。愿持此邀君，一飲空缸。居士先生老矣，真夢(mèng)里、相對(duì)殘釭。 歌聲斷，行人未起，船鼓已逢逢。【注】陳慥：字季常，眉州人。東坡至黃州，季常數(shù)從之游。司州：唐代武德初以黃陂置南司州； 王長(zhǎng)官時(shí)住黃陂。摐摐：擬聲詞。釭：燈。(1)下列對(duì)本詞的理解和

7、分析，不正確的兩項(xiàng)是( )( )a 上闋開篇三句語(yǔ)出不凡，既包含著詩(shī)人歲月流逝、傲視天下的感慨，又將王長(zhǎng)官其人與長(zhǎng)江共論， 有贊頌之意。b “古縣”表明歷史悠久，“云溪”“竹塢”“松窗”凸顯環(huán)境之幽，“江南岸”三句則寫與王長(zhǎng) 官黃州會(huì)面的因由。c 下闋轉(zhuǎn)入景語(yǔ)，描寫雨過風(fēng)起、煙云迷離的景象，借景邀王先生喝酒，側(cè)面表現(xiàn)了王先生高雅的 志趣。d “居士先生老矣”是勸酒之辭，意思是王先生雖然老矣，但相見如夢(mèng)，還是要把酒言歡，珍惜相 逢，一醉方休。e “逢逢”是象聲詞，形容鼓聲，此處寫分手在即，“行人未起”而鼓聲催發(fā)，表現(xiàn)了相聚的愉悅 和二人的相得?！敬鸢浮縜d【解析】a.“傲視天下”分析不當(dāng)。d.“

8、居士先生老矣”并不是勸酒之辭，是對(duì)生命短促、人生無(wú)常 的感嘆。(2)詞作表現(xiàn)了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。_【答案】對(duì)友人的贊頌之情?！吧n檜”之比，松竹云溪，贊頌友人不慕榮利、風(fēng)骨凜然，志趣高雅。 相聚的歡愉之情。相見恨晚的友人相會(huì)，要“一飲空缸”，酒逢知己千杯少，豪爽奔放。惜別之情。 主客相見恨晚而船鼓催發(fā)，表現(xiàn)了相互留戀、不忍離別的悵然?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)歌的思想情感。這首詞表現(xiàn)的是詞人對(duì)友人的贊頌之情，相聚的歡愉之情和惜別 之情。分析這些情感時(shí)須結(jié)合具體詞句。4閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的題。秋 思(宋)陸游利欲驅(qū)人萬(wàn)火牛，江湖浪跡一沙鷗。日長(zhǎng)似歲閑方覺，事大如天醉亦休。砧杵敲殘深

9、巷月，井梧搖落故園秋。欲舒老眼無(wú)高處，安得元龍百尺樓?！咀ⅰ勘驹?shī)寫于嘉泰三年(1203 年)，這年陸游七十九歲，居住在山陰故鄉(xiāng)。元龍：陳元龍，即陳登，三國(guó)時(shí)人，素有扶世救民的志向。(1)下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的概括和賞析，正確的兩項(xiàng)是( )( )a “江湖浪跡一沙鷗”中的“沙鷗”這一意象和杜甫的旅夜書懷中的“天地一沙鷗”中的“沙 鷗”特征相同。b 詩(shī)歌的頷聯(lián)寫到“事大如天醉亦休”，可見詩(shī)人整天惦記國(guó)家大事，有時(shí)甚至借酒澆愁，以致有 度日如年的感覺。c “砧杵敲殘深巷月”采用視聽結(jié)合的手法，將婦女的砧杵搗衣之聲與月亮的殘缺之形結(jié)合，表現(xiàn) 了詩(shī)人落寞的心境。d 詩(shī)歌的尾聯(lián)，借陳元龍的典故，寫出詩(shī)人內(nèi)心的矛

10、盾：閑居在家卻又欲獲高位而不得。e 詩(shī)歌的頸聯(lián)借助“砧杵”“殘?jiān)隆薄拔嗤┞淙~”等意象，描繪出一幅凄清冷寂的景象，借景抒情 表達(dá)內(nèi)心的孤寂之情?！敬鸢浮縞e【解析】a.“沙鷗”意象特征不同，本詩(shī)是“閑適”的象征，杜詩(shī)是“凄苦”的意象。b.產(chǎn)生度日如年的原因是“閑”，因無(wú)所事事而度日如年。d.“欲獲高位而不得”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“憂國(guó)憂民”的情懷。 (2)此詩(shī)寫秋日所感，表現(xiàn)了作者過著閑適生活但又不安的矛盾心情，試結(jié)合全詩(shī)做具體的分析。 _【答案】雖然詩(shī)人贊美沙鷗閑逸，但又說閑時(shí)度日如年；雖說事大如天，醉后亦休，但又聞?wù)梃坡暥?生感，見梧桐葉落而念故園之秋。他要放眼遠(yuǎn)望，而又無(wú)樓可登?！窘馕觥拷獯鸨绢}要

11、結(jié)合具體詩(shī)句，分析詩(shī)人過著閑適生活的具體表現(xiàn)，再分析詩(shī)人的不安的心情， 詩(shī)人的不安來自于他的憂國(guó)憂民和無(wú)所事事。把這兩點(diǎn)分析清楚即可。5閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的題。四月五日集陳園照山堂范成大尋壑經(jīng)丘到此堂，官閑聊作送春忙。短籬水面殘紅滿，團(tuán)扇風(fēng)前眾綠香。盡卷簾旌延竹色，深斟杯酒納山光。洞門無(wú)鎖城門近，轉(zhuǎn)午雞啼日正長(zhǎng)。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )a 首聯(lián)詩(shī)人說自己翻越山丘穿過幽谷來到照山堂，目的是趁著官場(chǎng)無(wú)事趕緊觀賞早春季節(jié)的景色， 其中“閑”字反襯“忙”字。b 頷聯(lián)描寫照山堂前的池塘景致，池塘被低矮的籬笆墻圍繞，水面漂滿隕落的荷花，詩(shī)人輕搖團(tuán)扇， 各種綠葉的清香撲鼻而

12、來。c 頸聯(lián)描寫主人高掛窗簾、主客賞景飲酒的歡樂場(chǎng)面，“延”與“納”意指延請(qǐng)蒼翠竹色、迎接美 麗山光，是擬人手法的運(yùn)用。d 尾聯(lián)說照山堂所在的園林墻門敞開，距離官署所在的城門也很近，言外之意是留戀園景山光不想 急著回城，“雞啼”以動(dòng)襯靜。e全詩(shī)四聯(lián)皆對(duì)仗工整，用詞造語(yǔ)也濃墨重彩，如“殘紅”與“眾綠”就具有很強(qiáng)視覺沖擊力，整 詩(shī)意境雋永，蘊(yùn)含無(wú)盡詩(shī)意?！敬鸢浮縞d【解析】a.“早春季節(jié)”錯(cuò)，從詩(shī)題“四月五日”和“送春”可知是夏始春余。b.“隕落的荷花”錯(cuò)， 詩(shī)中“殘紅”當(dāng)為桃花。e.“四聯(lián)皆對(duì)仗工整，用詞造語(yǔ)也濃墨重彩”錯(cuò)誤，詩(shī)歌首尾兩聯(lián)不對(duì)仗，用詞 造語(yǔ)是清新自然。(2)此詩(shī)作者表達(dá)了哪些思想

13、感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)文簡(jiǎn)要分析。_【答案】戀春之情。詩(shī)人感慨于落紅、眾綠、竹色、山光，表達(dá)了熱愛自然的感情。閑適之情。 “官閑”之余，尋壑經(jīng)丘，踏春訪友，主客歡飲，體現(xiàn)了詩(shī)人閑適的生活情趣。眷戀之情?？腿朔凑f離 城很近、不急于回程，表現(xiàn)了對(duì)濃濃友誼的眷戀之情?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)歌的思想情感。這首詩(shī)表現(xiàn)的是詩(shī)人的戀春之情、閑適之情和眷戀之情。分析詩(shī) 人的情感時(shí)要結(jié)合具體詩(shī)句。6閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題。送魏萬(wàn)之京李頎朝聞?dòng)巫映P歌，昨夜微霜初度河。鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。關(guān)城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。莫見長(zhǎng)安行樂處，空令歲月易蹉跎。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )a

14、 首聯(lián)上句說魏萬(wàn)離去，下句再用“昨夜”點(diǎn)明其來的時(shí)間，“微霜初渡河”寫出深秋時(shí)節(jié)寧?kù)o的 氣氛。b 頷聯(lián)運(yùn)用倒裝手法，加深了描寫，先寫“鴻雁”“云山”這些感官能接觸到的物象，然后寫“愁 里聽”“客中過”，這就由景生情。c 頸聯(lián)“催”字用得精妙，本來是寒氣使樹變色，但寒不可見而樹色可見，好像是樹色把寒氣催來 的，一個(gè)“催”字，把平常景物寫得有情有感，十分生動(dòng)。d 尾聯(lián)用“行樂處”三字虛寫長(zhǎng)安，與前面第三聯(lián)后一句中的“御苑砧聲”相應(yīng)，表明了詩(shī)人的諄 諄告誡，可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)。e 本詩(shī)把敘事、寫景、議論交織在一起，中間四句或在議論中寫景敘事，或在寫景敘事中議論，描 繪了一幅寒秋送別的凄涼畫面?！敬鸢浮縜e

15、【解析】a.“寧?kù)o”錯(cuò)誤，應(yīng)是“蕭瑟”。e.“議論”應(yīng)為“抒情”。(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些復(fù)雜的思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。_【答案】魏萬(wàn)赴京，分別之際，詩(shī)人滿懷依依不舍之情。魏萬(wàn)跋山涉水，路途艱險(xiǎn)，詩(shī)人滿含擔(dān) 憂之情。長(zhǎng)安是行樂之地，詩(shī)人提醒魏萬(wàn)不要虛度歲月，飽含關(guān)愛之情?！窘馕觥勘驹?shī)為送別詩(shī)，感情基調(diào)是“哀傷”，所以有對(duì)友人離去的依依不舍之情；頷聯(lián)，魏萬(wàn)跋山 涉水，路途艱險(xiǎn)，詩(shī)人滿含擔(dān)憂之情；尾聯(lián)，長(zhǎng)安是繁華之地，誘惑極多，而時(shí)間易逝，不要白白浪費(fèi)大 好光陰，表達(dá)了對(duì)友人的囑托和關(guān)心。7閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的題。贈(zèng)俊公道人(南朝)范云秋蓬飄秋甸，寒藻泛寒池。風(fēng)條振風(fēng)響，霜葉斷霜枝。幸及清江

16、滿，無(wú)使明月虧。月虧君不來，相期竟悠哉！(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )a 詩(shī)歌采用了虛實(shí)結(jié)合的手法，清寂的秋野上飄飛起枯蓬，寒洌的水池邊漂浮著萍藻，是虛寫；時(shí) 時(shí)振響樹條的蕭蕭風(fēng)聲和紛紛飄墜的瑟瑟霜葉，是實(shí)寫。b 詩(shī)歌運(yùn)用寓景于情、借景抒情的手法，枯蓬和萍藻在天地間、水池中是不定的，詩(shī)人借這兩種意 象表達(dá)了自己心中的無(wú)限悵惘。c 詩(shī)歌使用了句中復(fù)字回環(huán)的方式，首句以“秋蓬”回應(yīng)“秋甸”，下句以“寒池”回應(yīng)“寒藻”； 第三、四句上句以“風(fēng)條”引出“風(fēng)響”，下句以“霜葉”引出“霜枝”，各在句中回環(huán)往復(fù)。d 五、六句詩(shī)人佇立江畔，感覺到那早、晚的潮水，正一天比一天壯盛，很快就要達(dá)到滿潮之期， 這兩句筆致哀婉。e 七、八句用詞精當(dāng)，一個(gè)“不”字，一個(gè)“竟”字，寫出了詩(shī)人的無(wú)限情思，滿輪明月已經(jīng)虧成 這個(gè)樣子，我們的約會(huì)又要推遲到很久以后了?！敬鸢浮縝d【解析】b.“無(wú)限悵惘”分析錯(cuò)誤，應(yīng)該是“對(duì)遠(yuǎn)方友人在人世間流徙不定的關(guān)切和牽掛”。d.“哀 婉”分析不正確，應(yīng)是“清麗”。(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌的后四句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感變化。_【答案】期待。作者看到清江漸及滿潮，想到月明相會(huì)之時(shí)即將到來，心中充滿了喜悅和期待。 擔(dān)心。告訴友人千萬(wàn)不要耽誤了行程，要趕上這潮滿月圓的時(shí)候，不要辜負(fù)