人教版語文六年級上冊《懷念母親》教學(xué)設(shè)計

1、人教版語文六年級上冊懷念母親教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)1 準(zhǔn)確認(rèn)讀課文中生字詞，在語言環(huán)境中理解意思， 一部分詞語能運用。2 感受課文樸實的語言中所含的復(fù)雜的思母與思國之 情。3 積累語言。談話導(dǎo)入1了解作者。誰知道一般“國寶”是指什么？（大熊 貓）但是在北京大學(xué)有一位九十多歲的老人，被人稱為“國 寶”，他是誰呢？課件出示季羨林生平及主要經(jīng)歷。2呈現(xiàn)季羨林作品永久的悔片段：（1） 課件出示：“當(dāng)我從北京趕回濟南，又從濟南趕 回清平奔喪的時候，看到了母親的棺材，看到那簡陋的屋子， 我真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。我后悔，我真不 該，我千不該萬不該離開了母親。世界上無論什么名譽，什 么地位，什么幸福

2、，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊”（2） 學(xué)生默讀，交流感受。（3） 出示課題。季老的許多文章里都談到了母親，也都表達了這樣的情 感。第 1 頁出示課題懷念母親板書）讀，讀出“懷念”的情感。 （4）作者，懷念的僅僅是生他養(yǎng)他的母親嗎？讓我們一起走進懷念母親。初讀課文1自學(xué)課文。（對學(xué)生講清自學(xué)的要求：讀準(zhǔn)字音，讀 通句子，邊讀邊感悟，文章哪些內(nèi)容給你留下了較深的印 象？）自學(xué)反饋：讀讀自己印象最深的內(nèi)容，說說讀懂了什么。 如，題目的雙重含義。以下這些語言也可在初讀時結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容初步理 解：“我一生有兩個母親：一個是生我的那個母親；一個是 我的祖國母親?！薄拔覍@兩個母親懷著同樣崇高的敬意和

3、同樣真摯的 愛慕。”品讀課文（一）抓課文主線。母親去逝后，季老一想到母親就淚流不止，直到許多年 后，母親還常常出現(xiàn)在夢中；留學(xué)德國，故國母親的一草一 木也常會浮上心頭。請從文中找出描寫這個意思的幾句話讀 一讀。后來我到德國留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，第 2 頁不知道為什么，母親頻來入夢。我的祖國母親，我是第一次 離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。1 從什么地方可以看出非常地思念“母親”？（兩個 “頻來入夢”）2 朗讀句子。質(zhì)疑。（如，“頻來入夢”什么意思？對 于“頻來入夢”的初步理解應(yīng)該聯(lián)系上下文，如文中的日記 中的時間可以反映經(jīng)常懷念母親，文章的最后一節(jié)中的“沒 有斷過”、

4、“一直”“十一年”等。）（二）品讀思母之情。1自己的生母“頻來入夢”，季老卻說“不知道是為 什么”，我們一起來看看為什么。課件出示資料 1：到了中秋節(jié)農(nóng)民嘴里叫“八月十 五”母親不知從哪里弄了點月餅，給我掰了一塊，我就 蹲在一塊石頭旁邊，大吃起來。在當(dāng)時，對我來說，月餅可 真是神奇的東西，龍肝鳳髓也難以比得上的，我難得吃一次。 我當(dāng)時并沒有注意，母親是否也在吃?，F(xiàn)在回想起來，她根 本一口也沒有吃。不但是月餅，連其他“白的”，母親從來 都沒有嘗過，都留給我吃了。她大概是畢生就與紅色的高粱 餅子為伍。到了歉年，連這個也吃不上，那就只有吃野菜了。課件出示資料 2：有一次我回家聽對面的寧大嬸子告訴 我

5、說：“你娘經(jīng)常說：早知道送出去回不來，我無論如何 也不會放他走的! ”簡短的一句話里面含著多少辛酸，多第 3 頁少悲傷啊! 母親不知有多少日日夜夜，眼望遠方，盼望自己 的兒子回來啊 ! 然而這個兒子卻始終沒有歸去，一直到母親 離開這個世界。（1） 學(xué)生瀏覽以上資料談體會。（2） 聯(lián)系“11 月 18 日”的日記談理解。指讀或師范讀。說說感受，談?wù)勛髡咚寄傅脑?。教師相機引讀：“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親 于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。 一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂， 抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。” 后來到

6、了德國，來到一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道是 為什么，母親頻來入夢 ?！保ㄈ┢纷x思國之情。母親給了我多少的愛，給了我多少的溫暖，遠在異國他 鄉(xiāng)，孤寂時時涌上心頭，母親怎不頻來入夢呢？此時此刻， 季老懷念的不僅僅是自己的生母，還有那（祖國母親）1 動情地讀一讀季老的幾段日記。2 說說祖國母親頻來入夢的原因。3 讀讀最讓你感動的一則日記，說說讀懂了什么，還 有什么不懂的地方。第 4 頁不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。 我不開燈，只沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上 對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜 到不能再沉靜的時候，活動起來。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋

7、友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的 凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊 在心頭。（1） 談?wù)勼w會，或是質(zhì)疑。（2） 常人覺得凄涼，可能是因為什么事？（3） 季老感到凄涼是因為什么事？再次細讀下文，從 字里行間尋找答案。設(shè)計想象說話：如，因為季老 _ ，所以覺得有點凄 涼。（4）既然這思念是“凄涼”的 , 季為什么又說這凄涼 是“甜蜜”的呢？學(xué)生交流。設(shè)計想象說話：如，他想到_，仿佛覺得_，所以覺得這凄涼是甜蜜的。（5）朗讀其他相關(guān)內(nèi)容。從交流中，我們體會到了游子那誠摯的愛國心，請同學(xué)第 5 頁們深情朗讀，再次走進老人的心田。讀：11 月 16 日（讀中評議，

8、評議后再讀）這種思念是多么深切啊，他在異國他鄉(xiāng)想到故國的一 切，讀：11 月 20 日時間愈久，思國的神經(jīng)愈發(fā)敏銳，即便是一絲絲輕輕的 驚動，也能勾起游子對故國的無限眷戀，讀：11 月 28 日（四）抒發(fā)情感這樣的思緒可以在日記中找到許多許多，這樣的情懷在 心中很濃很濃。母親成了游子夢中一個重要的內(nèi)容。讓我們 縱情讀一讀（課件出示尋夢的開頭與結(jié)尾）。1 讀著讀著，你仿佛聽到了什么？2 讀著讀著，你又仿佛看到了什么？你看到了生母怎 樣的面影？你又見到了祖國母親怎樣的面影？3 這是何等的魂系夢縈?。∧銖倪@“開頭”“結(jié)尾” 中感受到了什么樣的情感？ 4從文中找出描寫這種情感的 句子讀給大家好嗎 ?拓展升華1賞讀季老的其它作品中懷念“母親”的有關(guān)語句： “在夢里向我走來的就是這面影，我只記得，這面影才第 6 頁出現(xiàn)的時候，四周灰蒙蒙的，母親仿佛從云堆里走下來。臉 上的表情有點同平常不一樣，像笑，又像哭。但終于向我走 來了?！斌@心動魄的世界大戰(zhàn)，持續(xù)了 6 年，現(xiàn)在終于閉幕了。 在我驚魂甫定之余，我頓時想到了祖國，想到了家庭。我離 開祖國已經(jīng) 10 年了，我內(nèi)心深處感到了祖國對我這個海外 游子的召喚。離開時，我頭也沒有敢回，登上美國的吉普。 我在心里套一首舊詩想成了一首詩：留學(xué)