最新中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第六單元燃燒與燃料第2課時(shí)大自然中的二氧化碳練習(xí)魯教版

1、最新中考化學(xué)精品資料第 2 課時(shí)大自然中的二氧化碳重難點(diǎn) 1二氧化碳的性質(zhì)和用途(2018桂林)下列不屬于二氧化碳用途的是(d)a滅火 b制汽水c人工降雨 d填充探空氣球(2018湘西)下列關(guān)于 co 性質(zhì)和用途描述錯(cuò)誤的是(c)2aco 既不能燃燒也不能支持燃燒2bco 能從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器2cco 不溶于水2dco 的固體(干冰)可作制冷劑2重難點(diǎn) 2 二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(2017臺(tái)州)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是(d)a紫色石蕊變紅色 b石灰水變渾濁c蠟燭熄滅 d杠桿左高右低重難點(diǎn) 3 二氧化碳和一氧化碳下列有關(guān)碳的氧化物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是_adgh_(填字母)。aco

2、 和 co 的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同2bco 可用于人工降雨、滅火，co 可用于冶煉金屬2cco 無(wú)毒，co 易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒2dco 會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”增強(qiáng)；co 會(huì)形成酸雨2e通常情況下，co 能溶于水，co 難溶于水2fco 可用作氣體肥料；co 可用作氣體燃料2g用點(diǎn)燃的方法除去 co 中的 co2hco 遇紫色石蕊溶液會(huì)變成紅色2根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。(1) 圖中標(biāo)有的儀器名稱_集氣瓶_。(2) 與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時(shí)用玻璃片的 _磨砂面 _(填 “光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶。(3) 收集

3、二氧化碳一般只用向上排空氣法，原因是_co 能溶于水且密度大于空氣_。2(4) 實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是_a_(填字母)，裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作 是_檢查裝置的氣密性_。若要收集干燥的二氧化碳，需將發(fā)生裝置與裝置 e 和裝置_d_(填字母)相連，其中裝 置 e 內(nèi)的試劑是_濃硫酸_，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_a_(填“a”或“b”)端通入。(5) 用裝置 d 收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底部，原因是_盡量排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣，收集較純凈 的氣體_。(6) 乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙 炔的發(fā)生裝置選_a_

4、，收集裝置選_c_。(7) e 裝置的用途很廣。下列關(guān)于該裝置用法正確的是_。1 當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從 b 通入；若收集氧氣，氣體從 a 通入2 當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí)，若將裝置內(nèi)的氧氣排出來(lái)，水從 a 通入3 當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí)，可觀察給病人輸氧氣的速率。a 端連氧氣鋼瓶命題點(diǎn) 1 二氧化碳的循環(huán)1(2016梧州)在 2015 年末巴黎氣候大會(huì)上達(dá)成的巴黎協(xié)定，向著“將大氣中溫室氣體的濃度穩(wěn)定在防 止氣候系統(tǒng)受到危險(xiǎn)的人為干擾的水平上”這個(gè)終極目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_co _(填化學(xué)式)，綠色植物通過(guò)_光合_作用可以將該氣體轉(zhuǎn)化成氧氣。請(qǐng)

5、2寫(xiě)出一個(gè)溫室效應(yīng)可能造成的危害_全球氣候變暖_。(2)“低碳生活”是一種新的生活方式，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)屬于“低碳生活”的例子： _日常生活中可以坐公交車， 減少私家車的使用_。命題點(diǎn) 2 二氧化碳的性質(zhì)與用途2 (2018濱州 )利用生活中的廢棄材料來(lái)做家庭小實(shí)驗(yàn)，其樂(lè)無(wú)窮！小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置 (a、d 為浸有紫色石蕊試液的濕潤(rùn)棉花，b、c 為用紫色石蕊試液浸過(guò)的干燥棉花。垂直固定玻璃管的裝置未畫(huà)出)來(lái)探究 二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是(b)a 通過(guò)推壓注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶?jī)?nèi)液體的量b 利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸c 利用該裝置可

6、驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)d 該裝置的左半部也可用于制取氧氣3(2017泰安)co 是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(d)2a 反應(yīng)是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能b 反應(yīng)的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染”c 反應(yīng)可用來(lái)制取氮肥d 反應(yīng)獲得產(chǎn)品后的剩余液中，溶質(zhì)只有 nahco34 (2018青島)對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問(wèn)題。 【探究活動(dòng)三】探究二氧化碳能否與堿溶液反應(yīng)分別振蕩三個(gè)軟質(zhì)塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小的順序?yàn)開(kāi)abc_。 對(duì)比 a 瓶與_c_瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。 5(20

7、17濟(jì)寧)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答下面問(wèn)題：(1)探究二氧化碳與堿反應(yīng)時(shí)，將裝置 a 生成的二氧化碳?xì)怏w通入裝置 d 未出現(xiàn)渾濁，原因是_二氧化碳?xì)怏w 中混有氯化氫氣體 _ ；可將二氧化碳先通過(guò)裝置 _c_ ，再通入裝置 d ，理由是 _hcl nahco =naclh o 3 2co _(用化學(xué)方程式表示)。2(2)探究二氧化碳與水反應(yīng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行：首先將二氧化碳通過(guò)石蕊溶液浸泡的干燥紙花，再將二氧化 碳通過(guò)石蕊溶液浸泡的濕潤(rùn)紙花，這樣做的目的是_通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，證明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫 色石蕊溶液變紅色_；結(jié)合上面

8、實(shí)驗(yàn)，裝置正確的連接順序是_acbe_(填序號(hào))。命題點(diǎn) 3 二氧化碳的制取6(2017貴港)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1) 寫(xiě)出儀器名稱：a_試管_、b_長(zhǎng)頸漏斗_。(2) 實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的 _abcd_(填字母)進(jìn)行組裝，反應(yīng) 的化學(xué)方程式為_(kāi)caco 2hcl=cacl h oco _。3 2 2 2(3)在制取過(guò)程中，小雨同學(xué)選用 f 裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿， 發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是_裝置漏氣_(寫(xiě)一個(gè))。(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣，

9、若用如圖 h 所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。7(2017聊城)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：(1) 儀器的名稱是_集氣瓶_。(2) 實(shí)驗(yàn)室用裝置 a 制取 co ，使用的藥品是稀鹽酸和_大理石(或石灰石)_(填名稱)。收集 co 不選用裝置 b2 2的原因是_co 能溶于水且與水反應(yīng)(答出一點(diǎn)即可)_。2(3) 用裝置 d 收集氧氣時(shí)，用_帶火星的木條_檢驗(yàn)氣體是否集滿。(4) 實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，_能_(填“能”或“不能”)選擇 a 為發(fā)生裝置。命題點(diǎn) 4 二氧化碳與一氧化碳8(2018崇左)下列有關(guān)

10、碳和碳的氧化物的說(shuō)法，正確的是(d)a 活性炭、金剛石都具有吸附性b 一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性c 一氧化碳和二氧化碳都是有毒氣體d 在一定條件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化命題點(diǎn) 5 碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途9(2016棗莊)比較下列三種物質(zhì)，判斷不正確的是(c)干冰 金剛石 大理石 a硬度最大的是金剛石b 組成上都含碳元素c 屬于單質(zhì)的是干冰d 可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是大理石第 2 課時(shí) 大自然中的二氧化碳1(2018威海)據(jù)中國(guó)環(huán)境報(bào)報(bào)道，為應(yīng)對(duì)氣候變化，落實(shí)巴黎氣候變化協(xié)定，2017 年國(guó)家建立了統(tǒng) 一的碳排放權(quán)交易市場(chǎng)，按國(guó)際慣例，這里的“碳”是指(a)a二氧化碳 b單質(zhì)碳c碳

11、元素 d所有含碳化合物2低碳環(huán)保應(yīng)從我們身邊做起，下列做法正確的是(a)a 出行以公共交通為主b 空調(diào)一直開(kāi)機(jī)維持室內(nèi)溫度c 電池應(yīng)扔在垃圾桶內(nèi)d 超市購(gòu)物多使用塑料袋3如圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有(c)不能燃燒；不能支持燃燒；還原性；密度比空氣大；密度比空氣小a b c d 4在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其 中操作有誤的是(d)a加入藥品 b收集氣體c檢查裝置氣密性 d驗(yàn)滿5(2018江西)關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是(d)a 構(gòu)成：都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子b 性質(zhì)：常溫下均為氣體，且都易溶于水c 用途：氧氣

12、可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料d 轉(zhuǎn)化：在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化6(變式題)對(duì)比 co 和 co，描述正確的是(c)2a分子結(jié)構(gòu)：co 比 co 多一個(gè)氧元素2b物理性質(zhì)：co 難溶于水，co 能溶于水2c化學(xué)性質(zhì)：co 能與堿溶液反應(yīng)，co 能跟某些氧化物反應(yīng)2d重要用途：co 可用于滅火，co 可用于光合作用27(2017北京)下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是(d) a聞氣味b觀察顏色（1y）c 倒入適量氫氧化鈉溶液d 將燃著的木條伸入集氣瓶中8(2018烏魯木齊)下列關(guān)于碳和碳的化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)的說(shuō)法正確的是(c)a “cco”的反應(yīng)中碳發(fā)生

13、還原反應(yīng)b “coco ”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)2c“co caco ”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳2 3d“co h co ”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證2 2 39(2018聊城)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并驗(yàn)證某種氣體化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)裝置，據(jù)此回答下列問(wèn)題：(1) 儀器的名稱是_分液漏斗_。(2) 組裝好裝置 a 后，必須首先_檢查裝置的氣密性_。(3) 若 a 與 c 連接，c 中澄清的石灰水變渾濁，則實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是_caco 2hcl=cacl h o3 2 2co _，用_向上排空氣_法收集該氣體。2(4)若 a 與 b 連接，則 b 中紫色石蕊試液變_紅_色。10(2017貴港)如圖是利

14、用缺鐵性氧化物fe(1y)o進(jìn)行 co 再資源化研究的示意圖。在整個(gè)轉(zhuǎn)化體系中 fe2(1y)fe oo 是_催化劑_，整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為_(kāi)co = co _。若該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解2 2_溫室效應(yīng)_。11(2017青海)a、b、c、d 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中a 是無(wú)色氣體單 質(zhì)，b、c 均為氧化物，且 b 為有毒氣體，d 是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及 部分反應(yīng)物、生成物已省略)。(1)寫(xiě)出物質(zhì) a 的化學(xué)式_o _。2高溫(2)寫(xiě)出 b 與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_3cofe o =2fe3co _。2

15、3 2(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用 d 制得 c 的化學(xué)方程式_caco 2hcl=cacl h oco _；該反應(yīng)類型屬于_復(fù)分解反應(yīng)3 2 2 2_。12(2018宿遷改編)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取 co ，并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究，2按要求回答問(wèn)題。(1)用 a 裝置收集 co ，氣體應(yīng)從_a_(填“a”或“b”)端通入；2(2)若要 b 中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_a_(填序號(hào))；a氫氣 b氧氣 c空氣(3)往 c 試管中通入 co ，當(dāng)出現(xiàn)_溶液紅色剛好消失_現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀；2(4)d 裝置的集氣瓶中充滿 co ，打開(kāi)分液漏斗，滴入少量n

16、aoh 濃溶液，氣球明顯脹大，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)2方程式 _co 2naoh=na co h o_；若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗，打開(kāi)分液漏斗，滴入 _hcl(或2 2 3 2h so )_(填化學(xué)式，忽略滴入液體體積)溶液。2 413(2018常德)某石灰水中含有氫氧化鈣 0.74 g，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少 需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？解：設(shè)需要二氧化碳質(zhì)量為 x。ca(oh) co =caco h o2 2 3 274 44074 g x74 0.74 g x0.44 g44 x答：至少需要 0.44 g 二氧化碳。14.【a 】(2018重慶 a 卷)(1)不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究 co 制取實(shí)驗(yàn)，按要求答題。2限選控制反應(yīng)速率的方法：反應(yīng)物的濃度；反應(yīng)物的狀態(tài)。限選試劑：a.稀鹽酸；b.濃鹽酸；c.塊狀石灰石；d.碳酸鈉溶液；e.粉末狀石灰石。 填寫(xiě)下表并回答相關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)名稱滅火器反應(yīng)原理 co 的實(shí)驗(yàn)室制法2控制速率的方法_所選用的最佳試劑_b_