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文檔簡介

1、信息技術學科期末評價方案（最新）信息技術學科期末評價方案一、評價目標以提升學生的信息素養(yǎng)為根本目的，其任務是培養(yǎng)學生對信息技術的興趣 和意識，讓學生了解和掌握信息技術基礎知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及 其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響，關注學生基礎知識的接受應用 能力、實踐操作能力，關注學生學習的主動性、創(chuàng)造性和積極性，關注學生在 學習過程中的表現(xiàn)，包括他們的學習態(tài)度和興趣、自信心、創(chuàng)意意識、審美等 方面的自我認識和自我發(fā)展。二、評價原則“公平原則”，在課堂上老師講授知識后一般由學生開始上機操作，不管是 誰，只要完成操作，就可以給自己打滿分?！皟?yōu)先原則”，同時采取誰完成的又好又快，通

2、過同學互檢確認，在評價表 中表揚一項加分。用于激勵計算機能力強的學生學習和積極性。“真實原則”，信息技術課學生學習自我評價整個過程，都要求根據(jù)當堂現(xiàn) 實的學習情況來開展評價活動，不允許當堂不評課后補評?！罢\信原則”，信息技術課學生學習評價整個過程，教師要教育學生在自我 評價過程 中，要事實求是，不要虛報成績?！叭嬖瓌t”，信息技術課學生學習評價整個過程，不僅要關注到知識與技 能，還要關注到過程與方法，情感態(tài)度與價值觀。鼓勵為主的原則。三、測試內容三年級：考試題目：古詩配畫教師提供：古詩春曉（ word 文檔）、圖片（文件夾）學生要求： 1、打開 word 文檔；2、插入相應圖片；3、對文字進行

3、“格式”設置；4、對題目（春曉）藝術字設置；5、背景設置；6、圖片格式“襯于文字下方”四年級：（一）、基礎要求教師提供：十二生肖郵票和毛澤東紀念郵票，毛澤東簡介學生要求：1、PPT需包括四張幻燈片。2、幻燈片 1 為標題我的集郵冊。3、幻燈片 2 為目錄十二生肖郵票和毛澤東紀念郵票，并將目錄“十二生肖郵票”鏈接到幻燈片3。4、幻燈片 3 為“十二生肖郵票”，其中應包含至少一張生肖郵票，自 己調整到合適大小，并加入“下一張”動作按鈕。5、幻燈片 4 為“毛澤東紀念郵票”，其中應包含毛澤東郵票和毛澤東 簡介。6、以自己的名字命名（保存到桌面），并上傳到教師機。（二）、加分項目能應用背景填充、首頁加“結束放映”功能、幻燈片設計、幻燈片版式、幻燈片切換等對幻燈片進行進一步修飾加工五年級：考試題目：地球自轉 教師提供：世界地圖（圖片） 學生要求： 1、新建

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