四川省射洪縣高中生物 第三章 遺傳的分子基礎 3.3 遺傳信息的傳遞教案 浙科版必修2

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精第三章 遺傳的分子基礎第3節(jié) 遺傳信息的傳遞一 教學程序學生先閱讀教材。教師投影出示如下問題:1。dna分子復制發(fā)生在什么時間?2.dna分子復制過程怎么進行?3。dna分子復制過程需要哪些條件?4。dna分子復制過程有何特點？5。dna分子復制的概念是什么?6。dna分子復制有何生物學意義？學生閱讀完畢之后，先簡單提問。根據(jù)學生回答情況進行點撥、講述：(1)dna分子復制根據(jù)前面三種細胞分裂方式學習可知發(fā)生在無絲分裂之前或有絲分裂間期；在配子形成時則主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂之前的間期.（2）dna分子復制過程：教師播放dna分子復制的多媒體課件，將這部分重難點知識,

2、變靜為動，變抽象為形象，轉化為易掌握的知識.觀看完畢后，師生共同總結,有以下三點:a。解旋提供準確模板：在atp供能、解旋酶的作用下，dna分子兩條多脫氧核苷酸鏈配對的堿基從氫鍵處斷裂，于是部分雙螺旋解旋為兩條平行雙鏈，此過程叫解旋。解開的兩條單鏈叫母鏈(模板鏈)。b.合成互補子鏈:以上述解開的兩條多脫氧核苷酸鏈為模板，在酶的作用下，以周圍環(huán)境中游離的脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則，合成兩條與母鏈互補的子鏈。c。子母鏈結合形成新dna分子:在dna聚合酶的作用下，隨著解旋過程的進行，新合成的子鏈不斷地延伸，同時每條子鏈與其對應的母鏈互相盤繞成螺旋結構，解旋完即復制完，形成新的dna分于

3、，這樣一個dna分子就形成兩個完全相同的dna分子。即邊解螺旋邊復制。（3)從上述觀看dna分子復制過程的多媒體課件及師生歸納可知：dna分子復制的條件有精確的模板、原料、能量和酶等基本條件。復制的方式是半保留復制，即新dna分子中都保留了原來dna分子的-條鏈。（4）從上述學習可概括出dna分子復制的概念:指以親代dna分子為模板來合成子代dna的過程。dna分子的復制實質上是遺傳信息的復制。（5)dna分子的自我復制,這在遺傳學上具有重要的意義.dna通過復制在生物的傳種接代中傳遞遺傳信息，從而保證物種的相對穩(wěn)定性，使種族得以延續(xù)。即親代將自己的dna分子復制出一份，傳給子代.這樣就使物種代代延續(xù),不致滅絕。二 教學目標鞏固1根據(jù)堿基互補配對原則，在ag時，雙鏈dna分子中，下列四個式子中正確的是( ） 答案：c2某生物細胞dna分子的堿基中，腺嘌呤的分子數(shù)占22%，那么，胞嘧啶的分子數(shù)占( ）a.11% b.22 c.28 d.44答案：c3下列關于dna復制過程的正確順序是（ ）互補堿基對之間氫鍵斷裂/互補堿基對之間形成氫鍵/dna分子在解旋酶