2018年廣東中考物理總復習課件：4.第四章光現(xiàn)象 (共106張PPT)

1、第一部分第一部分 教材梳理教材梳理 第四章第四章 光現(xiàn)象光現(xiàn)象 首頁首頁末頁末頁 知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡 考點梳理考點梳理 中考導航中考導航 考點突破考點突破 課前檢測課前檢測 廣東中考廣東中考 易錯點易錯點 課后作業(yè)課后作業(yè) 考考 綱說明：綱說明： 1光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點與光的反 射和折射規(guī)律的實驗探究.（探究、認識） 2平面鏡成像.（探究，認識） 3.白光由色光組成；色光混合與顏料混合的 不同現(xiàn)象.(認識) 中考導航中考導航 首頁首頁末頁末頁 中考導航中考導航 首頁首頁末頁末頁 中考導航中考導航 命題規(guī)律命題規(guī)律： 1本章考查重點是生活中的光現(xiàn)象的理解， 光的反射和折射規(guī)律的實驗探究，平

2、面鏡成像 的探究，光的反射及折射的作圖 2題型以填空題、選擇題、作圖題為主 32018年考查重點是光的反射和折射規(guī)律的 實驗探究，平面鏡成像的規(guī)律，光的反射及折 射的作圖 首頁首頁末頁末頁 知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡 首頁首頁末頁末頁 考點梳理考點梳理 首頁首頁末頁末頁 考點一 光的直線傳播 發(fā)光 自然 人造 直線 影子的形成小孔成像 激光引導掘進機開挖隧道 1、光源：自身能夠 的物體叫光源。太陽、 螢火蟲是 光源，篝火、蠟燭、油燈、電燈 等是 光源。（注意：月亮不是光源?。?2、傳播規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿 傳 播的。生活中利用光的直線傳播的例子有： 、 、 等。 同種均勻介質(zhì)包括兩層含義：一是

3、同一種介質(zhì)， 二是這種介質(zhì)的密度均勻。如果介質(zhì)不均勻，光 在其中的傳播方向也會發(fā)生彎曲；在兩種介質(zhì)分 界面處光的傳播方向會發(fā)生改變。 考點梳理考點梳理 首頁首頁末頁末頁 影子：在燈光、陽光或月光下會出現(xiàn)影子，證 明了光在空氣中是沿直線傳播的，如果光能拐彎， 它就能繞過物體跑到物體的背后去，物體背光的 地方就會亮起來，就不會有影子了。 日食：當太陽、月亮、地球轉(zhuǎn)到一條直線上時， 如果月亮在中間擋住太陽光，使地球上位于月亮 影子區(qū)域的人看不到完整的太陽，就發(fā)生了日食。 月食：當太陽、月亮、地球轉(zhuǎn)到一條直線上時， 如果地球在中間擋住太陽光，使月亮全部或部分 位于地球的影子區(qū)域里，人看不到完整的月亮，

4、 就發(fā)生了月食。 考點一 光的直線傳播 考點梳理考點梳理 首頁首頁末頁末頁 3、光速：光在不同 中速度不同，光在 中速度最大，光在真空中速度 c= m/s 。 考點一 光的直線傳播 介質(zhì) 真空 3108 考點梳理考點梳理 首頁首頁末頁末頁 1.反射定律：反射光線與入射光線、法線在 ，反射光線和入射光線分居于 的 兩側(cè)， 角等于 角.光的反射過程中光 路是 的。 2.光在物體表面的反射有兩類：一類是 反射， 其反射表面是光滑的，如黑板“反光”這一類現(xiàn) 象；另一類是 反射，其反射表面是粗糙的， 如我們能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體.兩類 反射都 (填“遵守”或“不遵守”)光的反射 定律。 考點二

5、 光的反射 同一平面內(nèi)法線 反射入射 可逆 鏡面 漫 遵守 考點梳理考點梳理 首頁首頁末頁末頁 1.平面鏡成像規(guī)律：像與物的大小 ，像與 物到平面鏡的距離 ，像與物的連線跟鏡 面 。物體在平面鏡里成的像是 像。 2.平面鏡的應用：既可用來成像，還可用來改變 光線傳播的方向。其原理是光的 。 3.球面鏡：一類是 面鏡，如汽車的后視鏡， 公路拐彎處的反光鏡，這種面鏡對光有 作 用，可以擴大視野；另一類是 面鏡，如太 陽灶，它對光有 作用。 考點三 平面鏡成像 相等 垂直虛 反射定律 凸 相等 發(fā)散 凹 會聚 考點梳理考點梳理 首頁首頁末頁末頁 1.光的折射現(xiàn)象：光從一種介質(zhì) 入另一種介 質(zhì)時，傳播

6、方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折 射。 2.折射規(guī)律：光從空氣斜射入水、玻璃等透明物 質(zhì)中時，折射光線向 法線方向偏折；光從 水、玻璃等透明物質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線 向 法線的方向偏折。 3.折射使眼睛受騙：光從一種介質(zhì)射入另一種介 質(zhì)發(fā)生折射時，會發(fā)生一些與光的折射有關的現(xiàn) 象，如池水看起來比實際的 ，插入水中的筷子 看起來向 彎折，從水下看岸邊的燈變 等。 考點四 光的折射 斜射 靠近 遠離 淺 上高 考點梳理考點梳理 首頁首頁末頁末頁 4.如果使入射光線逆著原反射光線的方向射到平 面鏡上，那么反射光線將逆著 射出， 這就是反射光路的光路的可逆性；如果使入射光 線逆著原折射光線的方射到

7、兩物質(zhì)的界面上，那 么折射光線將逆著 射出，這就是折射 光路的 。 考點四 光的折射 入射光線 可逆性 入射光線 考點梳理考點梳理 首頁首頁末頁末頁 1.光的色散 太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光， 如果用一個白屏來承接，在白屏上就形成一條紅、 橙、黃、綠、藍、靛、紫七彩的光帶，這就是光 的色散現(xiàn)象。 2.色光的混合 光的三原色是 。紅、綠、藍三種色光 中，任何一種色光都不能由另外兩種光合成但 紅、綠、藍三色光卻能夠合成出自然界絕大多數(shù) 色光來，只要適當調(diào)配它們之間的比例即可。色 光的合成在科學技術(shù)中普遍應用， ， 考點五 光的色散 紅、綠、藍 彩色電視機 考點梳理考點梳理 首頁首頁末

8、頁末頁 就是一例。 3物體的顏色 透明物體的顏色由它允許透過的色光的顏色決定， 也就是說，只能透過與自身顏色相同的光，其他 色光全部被吸收.例如：紅色玻璃只允許透過紅 光，其他色光被紅色玻璃吸收；藍色玻璃只允 許透過藍光，其他色光被藍色玻璃吸收；無色 透明玻璃允許透過各種色光.因此，在烈日下，常 常戴上墨鏡來保護眼睛，比如是紅色墨鏡，只有 紅光能透過鏡片射到眼睛上，其他的色光均被鏡 片吸收，從而減弱射到眼睛上的光的強度。 考點五 光的色散 考點梳理考點梳理 首頁首頁末頁末頁 考點五 光的色散 不透明物體的顏色由它反射的色光決定。也就是 說，只反射與自身相同顏色的光，其他色光全部 被吸收。例如：

9、紅色物體吸收非紅色光，而反 射紅光，反射的紅光進入人眼后，人眼看到了紅 色的物體；白色物體能反射所有色光，即反射 白光，使物體呈白色；黑色物體吸收所有色光， 即不反射任何光，物體呈黑色.因此夏天穿白色衣 服比穿黑色衣服涼快，是因為白色衣服能反射各 種色光，而黑色衣服能吸收各種色光，另外大型 煤氣罐、石油罐的表面漆成銀白色，是為了提高 考點五 光的色散 考點梳理考點梳理 首頁首頁末頁末頁 它們反射陽光的能力，使罐的溫度不致升得過高， 以免發(fā)生事故。 考點五 光的色散 考點梳理考點梳理 首頁首頁末頁末頁 1.紅外線 紅外線：能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應； 紅外線的 最強，太陽的熱主要是以 的形

10、式傳送到地球上的；任何物體都在 不停地向外輻射紅外線，物體的溫度越高，輻射 的紅外線越強。物體在向外輻射紅外線的同時， 也在吸收紅外線，物體吸收紅外線后溫度會升高。 紅外線的應用很多，如紅外線快速測溫儀、紅外 線夜視儀等紅外線與紅光不是同一回事，紅光 是人眼能夠看到的光，在光譜上；紅外線是人眼 所不能看到的光，是沒有顏色的，在光譜的紅光 考點六 看不見的光 熱效應 紅外線 考點梳理考點梳理 首頁首頁末頁末頁 之外。 紅外線具有三個特征： (1)熱作用強 (2)穿透能力強 (3)可用來遙控 2紫外線 在光譜上紫光以外有一種看不見的光叫紫外線。 紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光；紫外線可用來 。 高溫物體如

11、太陽、弧光燈和其他熾熱的物體發(fā)出 的光中都有紫外線，日光燈發(fā)出的光中也含有紫 外線。紫外線與紫光不是同一回事，紫光是人眼 能夠看到的光，在光譜上；紫外線是在光譜的紫 光以外的一種不可見光。 考點六 看不見的光 滅菌 考點梳理考點梳理 首頁首頁末頁末頁 紫外線也具有三個特征： (1)化學作用強 (2)生理作用強 (3)熒光效應 考點六 看不見的光 課前檢測課前檢測 首頁首頁末頁末頁 B 1、（2017呼和浩特）下列光現(xiàn)象中，屬 于光的直線傳播的是（） A海市蜃樓 B手影 C國家大劇院的倒影 D人看見地上的書 課前檢測課前檢測 首頁首頁末頁末頁 C 2、（2017襄陽）關于平面鏡成像，下列說法 中

12、錯誤的是（） A像與物總是大小相等 B像與物到平面鏡的距離相等 C物體在鏡中成的是實像 D物體遠離平面鏡時，像的大小不變 課前檢測課前檢測 首頁首頁末頁末頁 3、（2017大連）下列光現(xiàn)象中，由光的折射 形成的是（）D A日食和月食 B電視機畫面上的豐富色彩 C月亮在水中的倒影 D泳池的池底看起來變淺了 課前檢測課前檢測 首頁首頁末頁末頁 C 4、（2017鹽城）上世紀中葉科學家發(fā)明 了紅光LED和綠光LED，為與這兩種LED組合， 產(chǎn)生白色LED光源，日本科學家又探尋到一 種LED，它是（） A紫光LED B黃光LED C藍光LED D橙光LED 課前檢測課前檢測 首頁首頁末頁末頁 5、（2

13、017福建）畫出圖中入射光線AO的反 射光線并標出反射角的大小 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 考點考點1 光的直線傳播光的直線傳播 【例【例1】（】（2017黔西南州）如圖四種現(xiàn)象黔西南州）如圖四種現(xiàn)象 中，由光的直線傳播形成的是（）中，由光的直線傳播形成的是（）B A鏡中的花朵 B小孔成像 C水中“斷”筆 D仙鶴的倒影 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 2018年備考時應注意。復習時要注意的知識： 光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生 的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日 食和月食等. 方法規(guī)律：方法規(guī)律： 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 變式拓展：變式拓展： （20

14、17衢州）如圖現(xiàn)象由光的直線傳播造成 的是（）D A水中的雞蛋變“大” B鳥的倒影 C水中的魚看起來變“淺” D墻壁上出現(xiàn)手影 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 考點考點2 光的反射（高頻考點）光的反射（高頻考點） 【例【例2】（】（2017舟山）黑暗的房間里有兩盞電舟山）黑暗的房間里有兩盞電 燈，只有一盞燈點亮，但人能看到未點亮的燈燈，只有一盞燈點亮，但人能看到未點亮的燈 泡以下對于泡以下對于“看到未點亮燈泡看到未點亮燈泡”所畫的光路所畫的光路 圖，正確的是（）圖，正確的是（）D A B C D 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：方法規(guī)律： 本考點是廣東中考的高頻考點，有關反射

15、光線 的作圖題和選擇題是考查重點.備考時要注意的 知識點： 1.光的反射規(guī)律：三線共面（反射光線、入射光 線、法線在同一平面上），兩線分居（反射光線 、入射光線分居法線兩側(cè)），兩角相等（反射角 等于入射角），光路可逆 注意：鏡面反射和漫反射都遵守反射定律。 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：方法規(guī)律： 2.根據(jù)光的反射作圖。（注意：光線和鏡面用 實線，鏡面背面要加陰影；法線和其它輔助線用 虛線） 已知入射光線求作反射光線 先作出法線，利用量角器根據(jù)反射角等于入射角 進行作圖. 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：方法規(guī)律： 已知反射光線求作入射光線 先作出法線，利用量角器

16、根據(jù)反射角等于入射角 進行作圖. 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：方法規(guī)律： 已知反射光線和入射光線求作平面鏡位置 根據(jù)反射角等于入射角知法線是兩光線的角平分 ，故先作出反射光線和入射光線夾角的角平分線 法線，過入射點作出法線的垂線鏡面， 并在鏡的背面畫上陰影. 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 變式拓展：變式拓展： 1、（2017通遼）如下圖所示的現(xiàn)象中，屬于 光的反射現(xiàn)象的是（） C A日食形成 B放大鏡把圖案放大 C觀看鏡子里人的像 D雨后天空中出現(xiàn)彩虹 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 變式拓展：變式拓展： 2、（2017山西）如圖所示，是光線經(jīng)過平面 鏡反射后的光路

17、圖，請你在圖中適當?shù)奈恢卯嫵?平面鏡，并標出反射角的度數(shù) 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 考點考點3 平面鏡成像（高頻考點）平面鏡成像（高頻考點） 【例3】（2017北京）水平桌面上豎直放置著 平面鏡和直立的鉛筆，平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛 像當鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時，像的 高度為h1，像到平面鏡的距離為s1；當鉛筆與平 面鏡之間的距離為4cm時，像的高度為h2，像到 平面鏡的距離為s2則下列四個選項中，判斷正 確的是（） As1=s2 Bs1s2 Ch1h2 Dh1=h2 D 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：本考點是廣東中考的高頻考點，方法規(guī)律：本考點是廣東中考的高頻考

18、點， 有關平面鏡成像的作圖和實驗是考查的重點有關平面鏡成像的作圖和實驗是考查的重點.本本 考點要注意的知識點：考點要注意的知識點： 1.平面鏡成像的特點：像與物體大小相等、像 和物體到平面鏡的距離相等、像與物體的連線 與平面鏡垂直、平面鏡所成的像是虛像. 2.根據(jù)平面鏡成像的特點作圖:（注意：光線和 鏡面用實線，鏡面背面要加陰影；法線、虛像 和其它輔助線用虛線） 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：本考點是廣東中考的高頻考點，方法規(guī)律：本考點是廣東中考的高頻考點， 有關平面鏡成像的作圖和實驗是考查的重點有關平面鏡成像的作圖和實驗是考查的重點.本本 考點要注意的知識點：考點要注意的知識

19、點： (1)已知物體位置求作物體的像 過物點作鏡面的垂線，根據(jù)像和物體到平面鏡的 距離相等找出像點. (2)已知物體的像位置求作物體位置 過像點作鏡面的垂線，根據(jù)像和物體到平面鏡的 距離相等找出物點. 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：本考點是廣東中考的高頻考點，方法規(guī)律：本考點是廣東中考的高頻考點， 有關平面鏡成像的作圖和實驗是考查的重點有關平面鏡成像的作圖和實驗是考查的重點.本本 考點要注意的知識點：考點要注意的知識點： (3)已知物體和物體的像的位置求作鏡面的位置 根據(jù)像和物體到平面鏡的距離相等，且像與物體的 連線與平面鏡垂直，連結(jié)物點和像點，并找出連線 的中點，過中點作物像

20、連線的垂線鏡面，鏡面 背面要加陰影. 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 變式拓展：變式拓展： 4、（2017長春）小芳站在豎直放置的平面鏡前 1m處，鏡中的像與她相距_m，若她遠離平面 鏡，則鏡中像的大小將_。 2 不變不變 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 5、（2017宜昌）豎起的墻面上有一塊面鏡 MN，小女孩站在平面鏡前，她的腳前有一枚 硬幣（如圖中點A所示），請你利用平面鏡成 像的特點畫出小女孩看到硬幣的像的光路圖 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 【例【例4】（】（2017泰安）如圖所示的四種現(xiàn)象中，泰安）如圖所示的四種現(xiàn)象中， 屬于光的折射現(xiàn)象的是（）屬于光的折射現(xiàn)象的是（）

21、D 考點考點4 光的折射（高頻考點）光的折射（高頻考點） v= A山在水中形成倒影 B景物在觀后鏡中成像 C月食現(xiàn)象的形成 D鋼勺好像在水面處折斷 ； 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：本考點是廣東中考的高頻考點，方法規(guī)律：本考點是廣東中考的高頻考點， 有關折射現(xiàn)象的應用和作圖是考查的重點有關折射現(xiàn)象的應用和作圖是考查的重點. 1、折射規(guī)律： 當光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光 線分居法線的兩側(cè)，入射角大于折射角 當光從玻璃斜射入空氣時，入射光線和折射光 線分居法線的兩側(cè)，入射角小于折射角 （注意：介質(zhì)中的光線與法線夾角比空氣中的 光線與法線的夾角?。。?考點突破考點突破 首

22、頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：本考點是廣東中考的高頻考點，方法規(guī)律：本考點是廣東中考的高頻考點， 有關折射現(xiàn)象的應用和作圖是考查的重點有關折射現(xiàn)象的應用和作圖是考查的重點. 2、根據(jù)光的折射作圖。（注意：光線和界面用 實線，法線和其它輔助線用虛線） 已知入射光線求作折射光線 先作出法線，根據(jù)反射角與入射角大小關系作出折 射光線； 已知折射光線求作入射光線 先作出法線，根據(jù)反射角與入射角大小關系作出入 射光線 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 變式拓展：變式拓展： 6、（2017天津）下列現(xiàn)象中由光的折射形成的 是（）D A在平靜的湖面可以看到“藍天白云” B射擊瞄準時要做到“三點一線” C人在月

23、光下，地面上會出現(xiàn)影子 D游泳池注水后，看上去好像變淺了 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 變式拓展：變式拓展： 7、（2017大連）如圖所示，一束光從空氣斜 射到玻璃的表面，請畫出進入玻璃的折射光線 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 考點考點5 光的色散、看不見的光光的色散、看不見的光 A A驗鈔機 B遙控器 C夜視儀 D全自動感應水龍頭 實驗一：探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律實驗一：探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律 【例5】（2017蒙山縣模擬）紫外線能殺菌也 能使螢光物質(zhì)發(fā)光下列事例中，屬于紫外線應 用的是（） 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：方法規(guī)律： 本考點的考查重點是光

24、的色散、紅外線、紫外 線在生活的應用.本考點要注意的知識點： 1.白光是復色光，包括紅、橙、黃、綠、藍、靛、 紫七種顏色的光. 2.透明物體的顏色是由它透過的色光決定的，只 能透過與它顏色相同的光，而吸收其他顏色的光， 白色透明物體能透過所有顏色的光. 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：方法規(guī)律： 3.不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的， 只能反射與它顏色相同的光，而吸收其他顏色的 光，白色不透明物體能反射所有顏色的光，黑色 物體吸收所有顏色的光 4.紫外線的應用：合成維生素D、使熒光物質(zhì)發(fā) 光、殺菌等. 5.紅外線照在人身上也會使人體的溫度升高，電 視機的遙控器是利用紅外線來

25、工作的. 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 變式拓展：變式拓展： 8. 浴霸”是家庭淋浴間的常用裝置，下列關于“浴 霸”說法中正確的是（） C A裝有紅外線燈泡，主要用于照明和殺菌消毒 B裝有紫外線燈泡，主要用于照明和殺菌消毒 C裝有紅外線燈泡，主要用于取暖和照明 D裝有紫外線燈泡，主要用于取暖和照明 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 考點考點6 重點實驗重點實驗 不能不能 實驗一：探究光的反射定律實驗一：探究光的反射定律 【例6】（2017蘇州）在“探究光的反射規(guī)律” 的實驗中，平面鏡M水平放置，白色紙板豎直立 在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可繞豎直 接縫ON翻折 （1）如圖，將一

26、束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上 O點，紙板F上會顯示出反射光束OB，接著將紙板 F繞ON向后翻折，則紙板F上_（能/不能） 顯示出反射光朿，由此說明反射光線、入射光線 與ON在_內(nèi)同一平面同一平面 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 考點考點6 重點實驗重點實驗 不能不能 實驗一：探究光的反射定律實驗一：探究光的反射定律 （2）小明在測入射角和反射角大小時只記錄了一 組數(shù)據(jù)（如表），根據(jù)這組數(shù)據(jù)，他_（ 能/不能）得出關于光反射時反射角與入射角關系 的結(jié)論，理由：_一次實驗具有很大的偶然性一次實驗具有很大的偶然性 點擊觀看視頻 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：研究光的反射實驗需要

27、掌握的知識方法規(guī)律：研究光的反射實驗需要掌握的知識 有以下幾點：有以下幾點： （1）所需器材：平面鏡、激光手電筒、可沿中 線對折的硬紙板、量角器、筆等； （2）實驗過程：把平面鏡平放在水平桌面上，硬 紙板與平面鏡垂直放置，用激光手電筒從一側(cè)照 射向平面鏡在硬紙板的另一側(cè)找到反射光線，記 錄入射光線與反射光線的位置并測量入射角與反 射角的大小，改變?nèi)肷涔饩€多次實驗并記錄數(shù)據(jù)； 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：研究光的反射實驗需要掌握的知識方法規(guī)律：研究光的反射實驗需要掌握的知識 有以下幾點：有以下幾點： （3）硬紙板的作用主要是為了顯示光路及驗證 反射光線、入射光線及法線是否在同一

28、平面內(nèi) （前后彎折硬紙板均找不到反射光線，只有左右 兩側(cè)的硬紙板在同一平面時才能找到反射光線）； （4）多次測量的目的是為了避免偶然性的影響， 以便得到具有普遍性的結(jié)論； （5）當入射光線逆著原來的反射光線射入時，反 射光線將逆著原來的入射光線射出，說明反射時 光路具有可逆性； 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：研究光的反射實驗需要掌握的知識方法規(guī)律：研究光的反射實驗需要掌握的知識 有以下幾點：有以下幾點： （6）實驗結(jié)論：光發(fā)生反射時，反射光線、入 射光線和法線在同一平面內(nèi)（三線共面）；反射 光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射 角；反射時光路具有可逆性. 考點突破考點突破

29、 首頁首頁末頁末頁 變式拓展：變式拓展： 9.（2017長沙）小天用圖示裝置探究“光的反射 定律”，請在下列空格中填寫適當內(nèi)容： 44（1）圖1中反射角是_度； （2）圖1中當入射角變大時，反射光束 _（選填“偏離”或“靠攏”）法線；偏離偏離 （3）如圖2所示，將紙板NOF向后折，在紙板 NOF上_（選填“能”或“不能”）看 到反射光束，這說明了反射光線，入射光線和法 線在同一平面上 不能不能 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 考點考點6 重點實驗重點實驗 相同相同 實驗二：探究平面鏡成像特點實驗二：探究平面鏡成像特點 【例7】（2017濱州）小濱用如圖所示裝置進行 了“探究平面鏡成像特點”

30、的實驗 （1）他應選取兩支外形_（選填“相 同”或“不同”）的蠟燭進行實驗 （2）小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進行實驗的 目的是_ 便于確定像的位置便于確定像的位置 點擊觀看視頻 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 考點考點6 重點實驗重點實驗 60 實驗二：探究平面鏡成像特點實驗二：探究平面鏡成像特點 （3）在探究實驗的過程中，他把蠟燭A放在距玻 璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A 的距離是_cm；當蠟燭A遠離玻璃板時，它的 像的大小將_（選填“變大”、“變小”或 “不變”） （4）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動光屏， 都不能接收到蠟燭的像，說明_ 不變不變 平面鏡成的是虛像平

31、面鏡成的是虛像 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 考點考點6 重點實驗重點實驗 玻璃板有一定的厚度玻璃板有一定的厚度 實驗二：探究平面鏡成像特點實驗二：探究平面鏡成像特點 （5）實驗過程中，小濱仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像 有重影，請你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 _ 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：方法規(guī)律： 探究平面鏡成像特點的實驗是光現(xiàn)象部分最重 要的實驗之一，該實驗需要掌握的知識主要有： (1)實驗器材：玻璃板、兩根等長的蠟燭、白紙、 刻度尺等； (2)實驗過程：在白紙上豎直放置玻璃板，點燃一 根蠟燭放在玻璃板前，在同側(cè)觀察玻璃板中的像， 并把另一根蠟燭在玻璃板的另一側(cè)來回

32、移動直到 看起來與第一根蠟燭的像重合，測量并記錄物距 和像距，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論； 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：方法規(guī)律： (3)實驗結(jié)論：平面鏡所成的是正立、等大的虛 像，像與物的連線與鏡面垂直，像與物到鏡面的 距離相等. (4)實驗中要注意的幾個問題： 實驗選用玻璃板而不用平面鏡是為了利用玻璃 板的透光性，在看到第一根蠟燭的像的同時也能 看到第二根蠟燭從而確定像的位置，以及比較像 與物的大小關系； 實驗選用兩根等長的蠟燭是為了比較像與物的 大小關系； 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：方法規(guī)律： 實驗用到刻度尺測量像和物體到鏡面的距離， 是為了比較像距與物距的大

33、小關系； 若玻璃板未能豎直放置則玻璃板后面的蠟燭無 法與第一根蠟燭的像重合； 為了能夠清楚地觀察像，實驗應該在較黑暗的 地方進行； 因為玻璃板的兩個面都會反射光線成像，所以 實驗時可以在玻璃板里看到兩個像，在實驗時應 選用較薄的玻璃板； 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 方法規(guī)律：方法規(guī)律： 若將玻璃板后面的未點燃蠟燭撤去，在這個位 置放上一個光屏，光屏并沒有蠟燭的像，所以平 面鏡所成的像是虛像. 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 變式拓展：變式拓展： 10.（2017齊齊哈爾）艾英同學在“探究平面 鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶 底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度 尺、兩

34、支外形相同的蠟燭A和B 便于確定像的位置和大小便于確定像的位置和大小 （1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了 _ 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁 變式拓展：變式拓展： 未點燃未點燃 等效替代法等效替代法 （2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿 _（選填“點燃”或“未點燃”） 的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃 板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合 這種確定像與物大小的方法是 _（選填“控制變量法” 或“等效替代法”） （3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏， 光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 _（選填“虛”或“實”）像虛虛 考點突破考點突破 首頁首頁末頁末頁

35、 變式拓展：變式拓展： 不變不變 不變不變 （4）當蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小 _ （5）為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭的像，艾 英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置 _（選填“向右移動”“向左運動” 或“不變”） 易錯點易錯點 首頁首頁末頁末頁 B 易錯點一：區(qū)分光的直線傳播、光的反射和光易錯點一：區(qū)分光的直線傳播、光的反射和光 的折射的現(xiàn)象的折射的現(xiàn)象 例1：（2017德州）如圖中，屬于光的反射現(xiàn) 象的是（） A用放大鏡觀察圖案 B水中山的“倒影” C游戲中的“手影”D鋼勺在水面處“折斷” 易錯點易錯點 首頁首頁末頁末頁 乙乙 易錯點二：鏡面反射和漫反射同樣遵守光的反易錯點二：鏡面反射

36、和漫反射同樣遵守光的反 射定律射定律 例2：圖甲、乙是兩種反射的模型圖，其中圖 _是漫反射；漫反射_（選填“遵 守”或“不遵守”） 反射定律；請舉一個生 活中漫反射的例子： _ 遵守遵守 坐在教室里能從不同角度看到黑板上的字坐在教室里能從不同角度看到黑板上的字 易錯點易錯點 首頁首頁末頁末頁 易錯點三：利用光的反射定律、折射定律或平易錯點三：利用光的反射定律、折射定律或平 面鏡成像作光路圖面鏡成像作光路圖 例3：（2017濟寧模擬）如圖所示，A、B是 鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后 的兩條反射光線，請在圖中標出點光源S和像 點S的位置，并完成反射光路圖 易錯點易錯點 首頁首頁末頁末頁

37、 易錯點三：利用光的反射定律、折射定律或平易錯點三：利用光的反射定律、折射定律或平 面鏡成像作光路圖面鏡成像作光路圖 易錯點易錯點 首頁首頁末頁末頁 C 易錯點四：平面鏡成像特點易錯點四：平面鏡成像特點 例4：（2017益陽模擬）從平面鏡里看到背后墻 上掛鐘的指針位置如圖所示，此時準確的時間應 該是（） A1點20分 B10點20分 C10點40分 D11點20分 （l）下面步驟a中橫線處的內(nèi)容是 _實驗步 驟a、b、c、d的合理順序是_（填寫步驟 前字母） a在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊 玻璃板，_ 五年廣東中考五年廣東中考 首頁首頁末頁末頁 1、（2013廣東）如題圖甲是探究“平面

38、鏡成 像特點”的實驗 在紙上記錄玻璃板的位置在紙上記錄玻璃板的位置 adbc 五年廣東中考五年廣東中考 首頁首頁末頁末頁 b拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻 璃板的后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與 被點燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位 置A1 c改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗， 在紙上記錄物與像的位置A2、A2；A3、A3（如 題圖乙所示） d點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后 面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1 五年廣東中考五年廣東中考 首頁首頁末頁末頁 （2）如題圖乙，分別將實驗中的物點與像點連 接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直為了得 到平面鏡成像的特點，某同學

39、將實驗數(shù)據(jù)填入右 表請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容 五年廣東中考五年廣東中考 首頁首頁末頁末頁 （3）如果在像A1的位置放一光屏，光屏 _（填“能”或“不能”）承接到像， 這說明_ 不能不能 平面鏡成的像是虛像平面鏡成的像是虛像 五年廣東中考五年廣東中考 首頁首頁末頁末頁 2、（2014廣東，15，2分）請在圖中作出光線 從空氣中進入水中的大致光線 五年廣東中考五年廣東中考 首頁首頁末頁末頁 3、（2016廣東）下列光學現(xiàn)象與規(guī)律不相符的 是（）C A鋼筆“錯位”光的折射 B手影光的直線傳播 C海市蜃樓光的反射 D水中倒影光的反射 五年廣東中考五年廣東中考 首頁首頁末頁末頁 4、（2016廣

40、東）（1）如圖1所示，可以利用 不同的光學元件來改變?nèi)肷涔饩€OA的傳播方向， 請在圖中分別畫出兩種合適的光學元件（只要求 畫出光學元件大致位置的示意圖，但須與光學規(guī) 律相符） 五年廣東中考五年廣東中考 首頁首頁末頁末頁 5、（2016廣東）在“探究平面鏡成像特點” 的實驗中，如圖1所示 2 因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面， 會出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果，所以應選會出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果，所以應選 用薄玻璃板用薄玻璃板 便于觀察和確定像的位置便于觀察和確定像的位置 （1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板， 應選擇_mm厚的玻璃板做實驗，目的

41、 是 _ _ （2）用玻璃板代替平面鏡的原因是 _，便于研究平 面鏡的成像特點 五年廣東中考五年廣東中考 首頁首頁末頁末頁 （3）若白紙上每方格長度是5cm，將點燃的蠟燭 由A點移至B點，此時它與移動后在玻璃板中所成 的像的距離是_cm，用光屏在玻璃板后面無 論如何移動，在光屏上都_（選填“能”或 “不能”）成像，說明平面鏡所成的是_像. （4）如圖2甲所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘 的像，請在乙圖上畫出時鐘的實際時間 20 不能不能 虛虛 五年廣東中考五年廣東中考 首頁首頁末頁末頁 A太陽光通過三棱鏡會分解成多種色光，這種現(xiàn) 象叫光的色散 B影子是由于光的直線傳播形成的 C物體在平面鏡中成正

42、立、放大的實像 D光從空氣射入水中后傳播速度會變小 6、（2017廣東） 關于光現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）C 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點1 光的直線傳播光的直線傳播 1、（2017重慶）如圖所示的光現(xiàn)象中，由于 光的直線傳播形成的是（） A水缸中的“身體” B江面上的“倒影” C陽光下的“影子” D雨后的“彩虹” C 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點1 光的直線傳播光的直線傳播 2、（2017沈陽）雷雨天，電閃雷鳴，關于 其中物理知識的說法中正確的是（）C A堵上耳朵聽到雷聲變小，這是在傳播過程中 減弱噪聲 B我們能分辨雷聲和雨聲，主要是依據(jù)它們的 響度不同 C我

43、們先看見是閃電，后聽到雷聲，這表明光 比聲音傳播得快 D我們聽到的雷聲是電磁波 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點2 光的反射（高頻考點）光的反射（高頻考點） 折射折射 3、（2017天門校級二模）2016年12月10日上午 ，上海天空出現(xiàn)罕見的“3個太陽”和“倒掛的彩 虹”奇觀，如圖氣象專家解釋說，當天天空有 一層比較高的云，它由冰晶組成，冰晶的形態(tài)類 似于“三棱鏡”，使太陽光發(fā)生了_（填 “折射”或“反射”），形成太陽的_（填 “實”或“虛”）像，所以產(chǎn)生“3個太陽” 虛虛 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點2 光的反射（高頻考點）光的反射（高頻考點） 4、（2017郴

44、州）民諺俗語常常包涵豐富的物 理知識以下屬于光的反射現(xiàn)象的是（）D A井底之蛙，所見甚小 B以冰取火，前所未有 C海市蜃樓，虛無縹渺 D摘不到的是鏡中花，撈不到的是水中月 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點2 光的反射（高頻考點）光的反射（高頻考點） 5、（2016阜新）一只小鳥在平靜的湖面上 飛過，當小鳥距水面4m時，該“倒影”距小 鳥_m，小鳥在湖面的“倒影”是 _（填“實”或“虛”）像，它是由于 光的_形成的 8 虛虛 反射反射 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點2 光的反射（高頻考點）光的反射（高頻考點） 6、（2017成都）如圖所示，入射光線與鏡面 成30，請按照

45、要求作答：畫反射光線； 標出反射角 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點2 光的反射（高頻考點）光的反射（高頻考點） 7、（2017東營）如圖所示，護林員利用一塊 平面鏡使此時的太陽光水平射向山洞中P點，請 你通過作圖標出平面鏡的位置，并標出反射角的 度數(shù) 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點3 平面鏡成像（高頻考點）平面鏡成像（高頻考點） 8、（2017南京）按要求作圖（請保留作圖痕 跡）如圖所示，畫出物體AB在平面鏡中的像 AB 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點3 平面鏡成像（高頻考點）平面鏡成像（高頻考點） 9、（2017衡陽） 如圖所示，AB是AB在平面 鏡

46、中所成的像，請畫出平面鏡的位置（保留作 圖痕跡） 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點4 光的折射（高頻考點）光的折射（高頻考點） 10、（2017濟寧）一束光在空氣與某透明物 質(zhì)的界面處發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，其光路如 圖所示界面上方為_（選填“空氣 ”或“透明物質(zhì)”）；反射角=_ 空氣空氣 40 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點4 光的折射（高頻考點）光的折射（高頻考點） 11、（2017南京）如圖所示，小明將一枚硬 幣放在碗底，眼睛在A處恰好看不到它，沿碗 壁緩緩向碗中加水，小明在A處又能看到“硬 幣”這是因為光從_斜射入 _中時發(fā)生了_現(xiàn)象 水水 空氣空氣折射折射 課

47、后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點4 光的折射（高頻考點）光的折射（高頻考點） 12、（2017赤峰）如圖所示，一束光射向玻璃 三棱鏡并穿過三棱鏡，請畫出這束光進入三棱 鏡和離開三棱鏡后的光線（畫出法線） 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點5 光的色散、看不見的光光的色散、看不見的光 13、（2017綏化）下列現(xiàn)象中屬于光的色散 現(xiàn)象的是（） A透過樹叢的光束 B平面鏡中蠟燭的像 C用魚叉叉水中的魚 D透過三棱鏡的太陽光 D D 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點5 光的色散、看不見的光光的色散、看不見的光 紫外線紫外線紅外線紅外線 14、（2017棗莊模擬）超聲波、紅外線、紫外 線等雖然我們不能直接看到，但在生產(chǎn)與生活中 的應用非常廣泛請你在圖片下方的橫線上填寫 圖片中所利用的物理原理的名稱 超聲波超聲波 課后作業(yè)課后作業(yè) 首頁首頁末頁末頁 考點考點5 光的色散、看不見的光光的色散、看不見的光 藍藍 15、（2016灌云縣校級一模）將紅、綠、 _三種色光照白紙上（圖甲），中間相互 重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色；當白光照到鸚鵡圖片上 時（圖乙），鸚鵡的嘴呈紅色，翅膀呈綠色， 則在當