人教版小學(xué)美術(shù)五年級下冊《學(xué)畫山水畫》教學(xué)實(shí)錄

1、學(xué)畫山水畫教學(xué)實(shí)錄教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡旅行嗎？是呀，一路觀景，一路歡歌，多開心呀，現(xiàn)在咱們就來一次特殊的旅行吧！不過老師有個(gè)小要求：要看清楚這一路上都有哪些秀美的風(fēng)光。二、欣賞古畫、初步了解：今天老師帶來了好多幅山水畫，我們來欣賞一下中國山水畫，你們看水墨淋漓，詩意盎然，暢游其中，心曠神怡。我國古代很多畫家他們游歷名山大川，并把這種感受用山水畫的形式記錄了下來，今天我們就一同進(jìn)入山水畫的世界，感受它的魅力吧！觀看微視頻山水畫之皴法微課程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖動(dòng)畫導(dǎo)入利用學(xué)生對動(dòng)畫片感興趣的特點(diǎn)，采用學(xué)生喜歡的動(dòng)畫片進(jìn)行導(dǎo)課，對學(xué)生的興趣激發(fā)和下一步的課堂氣氛有很好的幫助作用名

2、畫欣賞通過欣賞激起學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的求知欲望，從而找到學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)講解示范采用邊講解邊示范的方法，讓學(xué)生比較直觀的掌握繪畫技法 回顧總結(jié)便于更好的掌握本節(jié)課的繪畫技法設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：1、案例選?。喊咐俣?，對教材處理不夠的內(nèi)容進(jìn)行了豐富、提升。 2、教學(xué)設(shè)計(jì)：符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，精美的水墨動(dòng)畫增強(qiáng)了趣味性。3、互動(dòng)設(shè)計(jì)：語言解說親切，處處注意使用鼓勵(lì)性語言。4、技術(shù)細(xì)節(jié)：畫面聲音的配合、背景音樂添加、片頭片尾完整。1、這一幅是隋代展子虔的游春圖仔細(xì)欣賞一下，它帶給你什么樣的感受？生：我感覺到很古樸，人物很開心，景色特別美。（你連人物的表情都想像到了，說的真好）師：其實(shí)這幅游春圖就是我們現(xiàn)存最古老的一幅山

3、水畫卷，已經(jīng)有1400年的歷史了。畫面表現(xiàn)了初春時(shí)節(jié)人們游春，賞春的情景。2、讓我們接著來欣賞，這幅畫是元代黃公望富春山居圖，這是一幅長卷，畫面顯的蒼潤渾厚。山的連綿起伏讓我們遐想無限。通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，畫面中用的顏色不多，但給我們感覺像是用了好多色彩？我們看其中的一個(gè)局部！誰能具體說一說嗎？生：畫面中只用了白色和黑色，畫面就是通過不同的墨色，來體現(xiàn)山石的遠(yuǎn)近層次的。（說的多好，你一定成成為一個(gè)小畫家）師質(zhì)疑：墨怎么能分出這么多層次呢？（這是因?yàn)樵谀胁粩?，加水的結(jié)果）以前我們學(xué)過的墨色五色，還能想起來嗎？墨分哪五色呢，你能到前面給我手中的這些墨色從濃到淡分出層次，好你來！師：這個(gè)同學(xué)排列的很

4、準(zhǔn)確，看來水墨畫的知識掌握的很扎實(shí)。墨分五色是焦墨、濃墨、重墨、淡墨、清墨。1、用墨的濃淡可以來分出山的不同層次，大家再仔細(xì)看一下富春山居幅這幅畫的局部，在表現(xiàn)山石的方法上有什么不同呢？生：上面的表現(xiàn)的山石比較堅(jiān)硬，陡峭，下面的表現(xiàn)像是土山，線條也比較柔軟。 師：我們把山石的不同畫法，稱為皴。（請看大屏幕）第一種，是畫家用側(cè)峰皴擦而成，像是刀砍斧劈，表現(xiàn)懸崖峭壁，比較堅(jiān)硬石頭。對于這種山石的皴法，我們叫做斧劈皴。第二種，大家看，像是用許多的線條給山披上了麻衣一樣畫上去的，表現(xiàn)的是土山，它有一下形象的名字，大家能讀一下嗎？=披麻皴。3、我們再看這幅明代畫家的作品，你觀察一下，畫家是用什么方法畫的

5、呢？生1：這幅畫，主要是用點(diǎn)畫的（你的目光很犀利，一眼就看出來了）這種用點(diǎn)畫山的方法，我們稱之為米點(diǎn)皴。在我們中國畫中各種不同的點(diǎn)可以表現(xiàn)非常豐富的內(nèi)容，比如，山、樹木等等。（請看大屏幕）通過濃淡不同的點(diǎn)，來畫的樹葉。4、現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了三種比較簡單的中國畫的表現(xiàn)方法，我看很多同學(xué)都躍躍欲試了，好，現(xiàn)在請同學(xué)們拿起你的工具，跟老師練習(xí)一下吧！先用毛筆醮清水，用宣紙把毛筆上水吸干一點(diǎn)，然后用筆尖蘸墨。我們先畫斧劈皴，先勾勒出山石的形狀，能后用側(cè)峰進(jìn)行皴擦，再皴擦?xí)r注意分出山石的陰陽面。我們再試一下披麻皴，首先中鋒用筆，畫出的線條要有變化不要畫出平行線。我們幫助小山穿上麻衣，墨色一筆蘸上后，給它用光

6、，這樣就能出現(xiàn)濃淡、干濕不同的變化。（來自己試試，找找感覺，線條要有變化，你的太硬了，這樣，對，真好！唉，線條真美?。┠惝嬐炅藛?？我們再來試一下，點(diǎn)的畫法，還是筆尖蘸墨，一筆側(cè)峰畫下去有什么樣的變化？生：筆尖處的墨比較濃，向后慢慢變淡。師：這么微妙的變化你發(fā)現(xiàn)了，觀察的真仔細(xì)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種效果能？是因?yàn)楣P中用水，產(chǎn)生的變化。畫什么時(shí)用點(diǎn)呢，樹木、葉子等都可以用。（試試看，對，就這樣，用筆尖蘸濃墨，向后慢慢變淡。很好?。┤⑿蕾p當(dāng)代畫，深入探究1、師：同學(xué)們，有句話叫做筆墨當(dāng)隨時(shí)代，中國畫隨著歷史的演變有了長足的發(fā)展，我們來看看現(xiàn)在畫家是怎樣畫山水畫的。請看大屏幕：這幅畫是白雪石爺爺表現(xiàn)漓江

7、漁民捕魚歸來的景色，大家看看他是怎樣表現(xiàn)山水的遠(yuǎn)近層次的？生：畫家是用墨色的濃淡來表現(xiàn)山的遠(yuǎn)近的。師:對了，近處的山畫的墨色深，遠(yuǎn)處的山墨色淡，這樣就很有層次感，而且他畫的最近處是兩棵小樹，還用點(diǎn)點(diǎn)上了藍(lán)色的樹葉，真是太美了！ 我們畫畫的時(shí)候也要體現(xiàn)出近景、中景和遠(yuǎn)景。2、讓我們再來看，這一幅是吳冠中爺爺畫的畫，你喜歡他的畫嗎？說說你的理由？生：他的畫面有豐富的色彩，而且墨色也很好看。師：吳冠中爺爺是把西方的繪畫技巧運(yùn)用到中國的山水畫中，使墨色相得益彰。這也是我喜歡他的畫的原因，咱們在畫畫的時(shí)候，也可以用上豐富的色彩！你看吳冠中爺爺畫的漁村的畫就點(diǎn)上了豐富的色彩，把漁家小村畫得很有意境，寧靜悠

8、遠(yuǎn)。3、剛才，我們一起欣賞練習(xí)了山水畫的的一些簡單的技巧，有斧劈皴、披麻皴、米點(diǎn)皴，看，老師簡的點(diǎn)加上幾點(diǎn)景物，它就能變成一幅山水畫：記住了，我們畫的時(shí)候要先畫近處的景物，由近至遠(yuǎn)，由濃到淡這個(gè)順序。（1）我們可以給它加上樹，樹可用筆勾出樹形，點(diǎn)畫上樹葉，也可以直接樹出樹干，點(diǎn)上樹葉，葉子還可以用有畫圈的形式來表現(xiàn)。（2）我們再給它畫上房子或建筑物。（3）用淡墨表現(xiàn)的云霧。也可以用線來表現(xiàn)。這種方法，也可以用來表現(xiàn)水。待會(huì)我們還可以給畫點(diǎn)上色彩。4、你想不想也來畫一幅表現(xiàn)我們家鄉(xiāng)，美麗日照的山水畫呢？請欣賞一段音樂，構(gòu)思一下，你心中的山水畫。（播放音樂）其實(shí)我們?nèi)照仗焐褪且环利惖纳剿?，?/p>

9、俊俏的馬岐山，秀美的浮來山，波濤洶涌的大海，風(fēng)格獨(dú)特的建筑，這些都可以是我們表現(xiàn)的題材。好了，快快拿起筆來，來畫畫我們家鄉(xiāng)的山山水水吧?。ù笃聊怀鍪咀鳂I(yè)要求：1、構(gòu)思巧妙。2、下筆要果斷、大膽。3、用墨要體現(xiàn)濃淡不同的變化。）你可以獨(dú)立完成，也可以兩人一起合作。好，動(dòng)手吧。5、師巡回指導(dǎo):四、欣賞作品，互相講評：我看有的同學(xué)已經(jīng)畫的差不多了，畫好的同學(xué)可以給你畫的畫題上字，寫上名字，使它成為一個(gè)完整的山水畫作品。把它貼到黑板上?？靵砜匆幌挛覀冃』锇榈淖髌钒?，別忘了給他們點(diǎn)鼓勵(lì)喲！生1：我喜歡第四幅，畫面的色彩很漂亮，很有創(chuàng)意的還畫上了小鳥。生2：我喜歡第一幅作品，這幅作品上的山畫得很真，很實(shí)。真像馬岐山生3：我喜歡第二幅作品，是為因?yàn)榻幍纳?，和遠(yuǎn)外的山用了不同的墨色，而且還很有意境，師：對了，