濟(jì)南版七年級上冊填空式復(fù)習(xí)資料(有答案)

1、濟(jì)南版七年級上冊復(fù)習(xí)資料第一單元 奇妙的生命現(xiàn)象 第一章 認(rèn)識生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征1.身邊的生物 現(xiàn)已經(jīng)被人們認(rèn)識的生物有多萬種，他們可分為：等五大類群。 2.生物的基本特征：（能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，同時不斷排出體內(nèi)廢物）并影響環(huán)境除病毒外，都由構(gòu)成。第二節(jié)生物的生活環(huán)境1.生物圈的范圍包括地球的下層、整個和的上層，有生物生存的圈層。2.生物圈為生物生存提供的基本條件：等。3. 是威脅生物生存的關(guān)鍵因素。全球人口數(shù)量劇增，人類對是破壞各種生物棲息地的重要因素之一。第三節(jié)生物學(xué)的研究方法 1. 巴斯德實(shí)驗中只選擇個變量既選擇作為實(shí)驗變量，用以設(shè)計實(shí)驗，成功之處在于設(shè)計了（阻擋細(xì)菌侵

2、入）。巴斯德的實(shí)驗證明了肉湯變酸是引起的，這些微生物來自于。2. 生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括六個環(huán)節(jié)：，其中探究成功的前提是，并作出符合科學(xué)事實(shí)的；制定恰當(dāng)?shù)臑樘骄砍晒Φ年P(guān)鍵，生物學(xué)探究采用的方法一般為。第四節(jié)生物學(xué)的研究工具1顯微鏡的構(gòu)造和使用顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能 寫出下圖各部分的名稱：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 放大物像的是;目鏡越長,放大倍數(shù)越;物鏡越長,放大倍數(shù)越. 成像清晰時物鏡離標(biāo)本越近，放大倍數(shù)越. 放大倍數(shù)=x 調(diào)換物鏡的是;調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是和。光線強(qiáng)時，用平面鏡和小光圈；光線弱時，用。升降鏡筒的是；顯微鏡的使用步驟：、對光：“四轉(zhuǎn)一看”轉(zhuǎn)

3、準(zhǔn)焦螺旋，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，眼看到一個視野；對應(yīng)答案：第1節(jié) ：1、200；植物、動物、細(xì)菌、真菌、病毒；2、 新陳代謝；生長發(fā)育；生殖；遺傳和變異；應(yīng)激性；適應(yīng)；細(xì)胞；第2節(jié) ：1、 大氣圈；水圈；巖石圈；2、 陽光、空氣、水分、適宜的溫度和穩(wěn)定的營養(yǎng)供給；3、 棲息地的破壞或喪失；自然資源的掠奪式開發(fā)和不合理利用；第3節(jié) ：1、1；微生物；對照；曲頸瓶；微生物；空氣；2、 提出問題、作出假設(shè)、制訂計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流；提出有研究價值的問題；假設(shè)；科學(xué)探究計劃；觀察法、實(shí)驗法、測量法、調(diào)查法等；第4節(jié) ：1、 （1）目鏡；鏡筒；轉(zhuǎn)換器；物鏡；載物臺；通光孔；遮光器；壓片夾；反光鏡；鏡

4、座；粗準(zhǔn)焦螺旋；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；鏡臂；鏡柱；目鏡和物鏡；?。淮?；大；目鏡放大倍數(shù)；物鏡放大倍數(shù)；轉(zhuǎn)換器；遮光器；反光鏡；凹面鏡和大光圈；粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；（2）取拿與安放；對光；安放裝片；觀察；整理和存放；粗；轉(zhuǎn)換器；遮光器；反光鏡；左；明亮的安裝裝片：標(biāo)本要正對的中心；觀察：A.步驟：鏡筒，先降后升；眼睛，先物后目；準(zhǔn)焦螺旋，先粗后細(xì)B.當(dāng)視野看到物像偏左下方，想讓物像移到視野中央，則將玻片向移動；觀察字母“q”時，顯微鏡下看到的是；顯微鏡下看到逆時針運(yùn)動的小動物，其實(shí)際的運(yùn)動方向是。C.使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，由低倍物鏡換成高倍物鏡時，視野內(nèi)的變化是細(xì)胞數(shù)目，體積，視野明暗度；D.使用高倍

5、物鏡的方法：a. 倍鏡下觀察清晰b.將觀察對象移到c.換用倍鏡d.選用光圈或面鏡調(diào)亮視野e.轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰E.視野內(nèi)有污物，可能存在的位置有、；判斷方法是：轉(zhuǎn)，移，換。整理和存放：提升鏡筒，取下裝片，擦拭顯微鏡，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡偏向兩旁，將鏡筒降到最低，反光鏡豎立。顯微鏡中看到的物像是像(上下、左右顛倒)。2.臨時裝片的制作：A步驟：擦（用紗布）滴（植物細(xì)胞：在載玻片中央滴一滴；動物細(xì)胞：在載玻片中央滴一滴）?。ㄖ参锛?xì)胞：用鑷子從鱗片葉撕??；動物細(xì)胞：漱口后，用牙簽從口腔刮?。┱梗ɑ蛲浚┥w（用夾起蓋玻片，先一側(cè)接觸液滴，再放平）染（在蓋玻片的一側(cè)滴加，在另一側(cè)用吸引）B氣泡，與細(xì)胞

6、比氣泡邊緣呈色，內(nèi)無結(jié)構(gòu)，用鑷子輕壓蓋玻片氣泡會，會。第一單元 奇妙的生命現(xiàn)象 第二章 觀察生物結(jié)構(gòu)第一節(jié)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能1. 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位草履蟲趨向有利刺激，逃避有害刺激的實(shí)驗說明：單細(xì)胞生物一個細(xì)胞就是一個生命體，細(xì)胞是的單位。2. 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：。 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、液泡。在下圖中填出相應(yīng)結(jié)構(gòu)。 功能：細(xì)胞壁-維持細(xì)胞的正常形態(tài),和 細(xì)胞膜-和細(xì)胞質(zhì)-不停地流動,加快細(xì)胞與外界的， 是細(xì)胞生命活動的場所細(xì)胞核-內(nèi)含,傳遞遺傳信息葉綠體-的場所線粒體-的主要場所,提供細(xì)胞生命活動 所需的液泡-

7、內(nèi)含,如西瓜的汁液等水果汁液都是細(xì)胞液對應(yīng)答案：通光孔；左下方；b；逆時針；減少；變大；變暗；低；視野中央；高；大；凹；細(xì)；目鏡；裝片；物鏡；目鏡；裝片；物鏡；（3） 放大的倒2、 A干凈；清水；生理鹽水；內(nèi)表面；消毒；內(nèi)側(cè)壁；鑷子；緩緩；碘液；吸水紙；B黑；移動；變形；第1節(jié) ：1、 細(xì)胞；生命活動；2、 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；（由上到下依次是）細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)；支持；保護(hù)；保護(hù)；控制物質(zhì)的進(jìn)出；物質(zhì)交換；遺傳物質(zhì)；光合作用；呼吸作用；能量；細(xì)胞液；煙草中尼古丁和香山紅葉中紅色色素等都溶解在液泡中 區(qū)別：與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞沒有、。第二節(jié)、細(xì)胞的分裂與分化1

8、.細(xì)胞分裂：細(xì)胞分成細(xì)胞的過程.細(xì)胞分化：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在的作用下,其隨著細(xì)胞的出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化。組織：相似，、相同的細(xì)胞組成的細(xì)胞群叫做組織，2.細(xì)胞分裂的過程：先是細(xì)胞核一分為二，再是細(xì)胞質(zhì)分裂。細(xì)胞核分裂時，染色體先進(jìn)行復(fù)制，再平均分配到兩個新細(xì)胞中去，保持親代與后代具有相同的遺傳物質(zhì)。3.細(xì)胞分化的結(jié)果：形成組織 動物的幾種基本組織：組織（人皮膚的表皮）、神經(jīng)組織、肌肉組織、組織（血液、肌腱等） 植物的幾種基本組織：營養(yǎng)組織（西紅柿果肉、葉肉等）、組織（西紅柿皮、蘋果皮等）、組織（導(dǎo)管、篩管等）、組織（一些木纖維，石細(xì)胞，如葉脈，花生的果殼）、組織（旺盛分裂能力的細(xì)

9、胞組成，如木本莖中形成層、根尖中分生區(qū)、葉芽中生長點(diǎn)等）。 細(xì)胞失去控制，不斷分裂而不分化形成組織。4.細(xì)胞分裂使細(xì)胞，細(xì)胞生長使細(xì)胞，細(xì)胞分化形成組織。如：一顆小樹由小長大的原因是：細(xì)胞和細(xì)胞。細(xì)胞的與是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。第三節(jié)、多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次1. 器官：由不同的有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。如：就是人體內(nèi)最大的器官。綠色開花植物有營養(yǎng)器官（）和生殖器官（）。如：馬鈴薯、藕食用，甘薯、蘿卜食用，白菜、芹菜食用，黃花菜、菜花食用，玉米粒、小麥粒是，花生米、大豆粒是。系統(tǒng)：由不同的按一定的次序組合起來，共同完成一種或幾種生理功能構(gòu)成系統(tǒng)。人體有八大系統(tǒng)：呼

10、吸、運(yùn)動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌和生殖系統(tǒng)。（可這樣記憶：呼吸運(yùn)動、消化循環(huán)、內(nèi)分泌尿、神經(jīng)生殖）。2. 植物體的結(jié)構(gòu)層次：。青草的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織器官青草 動物體或人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體或人體。羊的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)羊區(qū)別：與動物體相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次沒有。第二單元 多彩的生物世界 第一章 生物圈中的綠色植物第1節(jié) 、綠色植物的主要類群植物類群生態(tài)環(huán)境生殖器官分化對自然界的意義舉例藻類植物 離不開水孢子細(xì)胞單細(xì)胞或者多細(xì)胞，無分化完成地球上近的光合作用海帶、水綿、紫菜、裙帶菜、石花菜苔蘚植物陰濕陸地離不開水具有分化，沒有真正的，沒有組織檢測空氣污染程度

11、的葫蘆蘚、墻蘚、地錢對應(yīng)答案：細(xì)胞壁；葉綠體；液泡；第2節(jié) ：一個；兩個；遺傳物質(zhì)；形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能；生長；形態(tài)；結(jié)構(gòu)；功能；上皮；結(jié)締；保護(hù)；輸導(dǎo)；機(jī)械；分生；癌；數(shù)目增多；體積增大；分裂；生長；分裂；分化；組織；皮膚；根、莖、葉；花、果實(shí)、種子；莖；根；葉；花；果實(shí)；種子；器官；細(xì)胞組織器官植物體；系統(tǒng)；多數(shù)水中；根、莖、葉；90%莖、葉；根；輸導(dǎo)；指示植物；蕨類植物 離不開水具有，有組織古代的蕨類植物埋在地下形成腎蕨、滿江紅、卷柏、桫欏種子植物裸子植物干旱陸地不需要水種子器官具有根、莖、葉、種子四種器官；種子，無包被為我們提供了糧食、水果、藥品、木材等松、杉、柏、銀杏、蘇鐵被子植物又名綠

12、色開花植物干旱陸地不需要水具有六種器官；種子外有果皮包被小麥、玉米、水稻、大豆、花生、牡丹、竹、金魚藻第2節(jié) 、綠色植物的蒸騰作用 徒手切片法 上表皮（氣孔 ）表皮 意義： 一、觀察葉片 下表皮（氣孔 ）結(jié)構(gòu)的實(shí)驗 柵欄組織：靠近 ，排列 ，含葉綠體較 葉片的結(jié)構(gòu) 葉肉 海綿組織：靠近 ，排列 ，含葉綠體較 樹葉脫落往往正面朝下原因： 葉片的兩面顏色不同的原因： 葉脈：支持和 作用8右圖中屬于保護(hù)組織的是 ，屬于營養(yǎng)組織的是 ，葉脈中的導(dǎo)管和篩管屬于 組織，由此推斷葉的結(jié)構(gòu)層次是 ，含有葉綠體的是結(jié)構(gòu)有 。 概念：水分以 從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程 主要器官： 重要結(jié)構(gòu)： 氣孔是植物體失水的“

13、 ”和與外界進(jìn)行氣體交換的“ ” 二、蒸騰 其開合受 控制（氣孔：由成對的、半月形的 細(xì)胞構(gòu)成，與表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是： ；吸開失閉） 作用 影響因素： 、環(huán)境溫度、 、空氣流動狀況 外界：增濕降溫意義：經(jīng)蒸騰散失的 促進(jìn)植物體從土壤中吸收 水分占 自身 促進(jìn) 從根部輸送到莖、葉等器官 使植物體有效 對應(yīng)答案：陰濕陸地；根、莖、葉；輸導(dǎo)；煤炭；裸露；果皮；蔬菜；花卉；根、莖、葉、花、果實(shí)、種子；少；多；減少水分的散失；上表皮；整齊；多；下表皮；疏松；少；柵欄組織靠近上表皮，排列整齊，含葉綠體較多，合成的有機(jī)物多；柵欄組織靠近上表皮，排列整齊，含葉綠體較多；輸導(dǎo)；1和4；2和3；輸導(dǎo)；器

14、官；2、3和7；氣體狀態(tài)；葉；門戶；窗口；保衛(wèi)細(xì)胞；保衛(wèi)；保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體；光照強(qiáng)度；空氣濕度；95%以上；水分；水分和無機(jī)鹽；散熱導(dǎo)管能向 運(yùn)輸 和 ，是由 細(xì)胞組成的，篩管向 運(yùn)輸 ，是由 細(xì)胞組成的。大樹底下好乘涼： 。移栽植物注意事項：帶土（保護(hù)幼根和根毛）、傍晚或 ，遮蔭，去枝，澆水。第三節(jié)、綠色植物的光合作用一、關(guān)于光合作用的實(shí)驗：1、綠葉在光下制造淀粉：暗處理：目的是將葉片中原有的淀粉 對照：黑紙片遮光，遮光部分與照光部分對照，變量是 ，對照組是 ，實(shí)驗組是 照光脫色：酒精 加熱，葉片中的 溶解在酒精中，酒精 色 色，葉片 色 色 漂洗：用 漂洗葉片染色：滴加 漂洗觀察： 部分

15、變藍(lán)色， 部分不變藍(lán)結(jié)論： 是光合作用的產(chǎn)物， 是光合作用的必要條件2、光合作用產(chǎn)生氧氣：實(shí)驗原理：氧氣難溶于水，能助燃，常用排水法收集，根據(jù)細(xì)木條或衛(wèi)生香的燃燒情況判斷氧氣的存在。實(shí)驗現(xiàn)象：將要熄滅的細(xì)木條或衛(wèi)生香 。實(shí)驗結(jié)論：綠色植物在光合作用過程中產(chǎn)生了 。3、海爾蒙特的柳樹增重實(shí)驗：使植物體增重的物質(zhì)來源有 、 和土壤中的無機(jī)鹽。4、綠色植物光合作用吸收二氧化碳碳酸氫鈉的作用是 二氧化碳的濃度；液面下降的越快說明產(chǎn)生的氧氣越多，其光合作用速率越快；本實(shí)驗的變量是 的濃度。5、普利斯特利的實(shí)驗證明：綠色植物不斷吸收 ，并產(chǎn)生出 。6、其他延伸實(shí)驗：（1）在一個葉片的中間切斷主葉脈經(jīng)處理，

16、切斷主葉脈以上部分（甲） ，切斷主葉脈以下部分(乙) ，變量： ，對照組： ，實(shí)驗組： ，結(jié)論：光合作用需要 。（2）銀邊天竺葵實(shí)驗經(jīng)處理，銀邊部分（甲） ，綠色部分（乙） ，變量： ，對照組： ，實(shí)驗組： ，結(jié)論：光合作用需要 。（3） 兩株相同植物，甲株放置在含有氫氧化鈉溶液的裝置中，乙株放置在含有清水的裝置中；經(jīng)處理：甲株植物葉片 ，乙株植物葉片 ，變量： ，對照組： ，實(shí)驗組： ，結(jié)論：光合作用需要 。（4）兩株相同植物，甲株放置在含有碳酸氫鈉溶液的裝置中，乙株放置在含有清水的裝置中；經(jīng)處理：甲株植物葉片 ，乙株植物葉片 ，變量： ，對照組： ，實(shí)驗組： ，結(jié)論：光合作用需要 。（5）

17、葉片一部分上、下涂上蠟：經(jīng)處理，涂抹部分 ，未涂抹部分 ，變量： ，對照組： ，實(shí)驗組： ，結(jié)論：光合作用需要 。二、光合作用1、概念：綠色植物通過 ，利用 ，把 和 轉(zhuǎn)化成貯對應(yīng)答案：上；水分；無機(jī)鹽；死；下；有機(jī)物；活；植物的蒸騰作用蒸發(fā)出大量水分，帶走熱量，降低了環(huán)境溫度；陰天；運(yùn)走耗盡；光照；照光部分；遮光部分；隔水；葉綠素；無；綠；綠；黃白色；清水；碘液；照光；遮光；淀粉；光復(fù)燃；氧氣；空氣中的二氧化碳；土壤中的水；增加；二氧化碳；二氧化碳；氧氣；不變藍(lán)；變藍(lán)；水；乙；甲；水；不變藍(lán)；變藍(lán)；葉綠體；乙；甲；葉綠體；不變藍(lán)；變藍(lán)；二氧化碳；乙；甲；二氧化碳；變藍(lán)色深；變藍(lán)色淺；二氧化碳

18、；乙；甲；二氧化碳；不變藍(lán)；變藍(lán)；二氧化碳；未涂抹部分；涂抹部分；二氧化碳；葉綠體；光能；二氧化碳；水；存著能量的 （主要是淀粉），并且是放出 的過程。2、表達(dá)式： 3、實(shí)質(zhì)：物質(zhì)轉(zhuǎn)化：將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成 （這是自然界中有機(jī)物的來源）能量轉(zhuǎn)化：將光能轉(zhuǎn)化成 （儲存在有機(jī)物中）4、意義：（1）為動植物及人提供 ，是動植物及人生活所需的 來源。因此，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 。（2）維持了生物圈中 和 的相對平衡，簡稱碳-氧平衡。5、應(yīng)用：（1）充分利用光照：間作套種、 （2）大棚蔬菜提高產(chǎn)量的措施：夜間增加光照、增加 的濃度、白天增溫夜間降溫、增施有機(jī)肥等；第四節(jié)、綠色植物的呼吸作用1、 概念：細(xì)胞內(nèi)

19、有機(jī)物在 的參與下被分解成 ，同時釋放出 的過程。2、表達(dá)式： 萌發(fā)的種子使溫度計讀數(shù) 說明呼吸時放熱3、 實(shí)驗 將盛有萌發(fā)種子的容器中的氣體通入澄清石灰水會 ，呼吸時產(chǎn)生 燃燒的蠟燭放入盛有萌發(fā)種子的容器中會 ，呼吸時消耗氧氣4、備注：只有 細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用可以在 進(jìn)行。5、應(yīng)用： 田間松土 糧食曬干入庫 促進(jìn) 農(nóng)田水淹需及時排澇 抑制 低溫保存果蔬第五節(jié)、綠色植物在生物圈中的作用1、綠色的“ ”，綠色植物通過 ，將光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的 能，綠色植物是生物圈中 和 的組成部分。生物圈的最終能源： 2、自動的“空氣 ”，維持生物圈中的 ，吸收 ，產(chǎn)生 ，減輕“溫室效應(yīng)”的危

20、害。3、天然的“ ”，綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的 ，增加 ，促進(jìn)生物圈的 循環(huán)。第二單元 多彩的生物世界 第二章 生物圈中的動物第1節(jié) 、無脊椎動物的主要類群名稱主要特征舉例腔腸動物身體呈狀，體壁僅由兩層細(xì)胞構(gòu)成，消化腔有無，大多生活在里，少數(shù)生活在里水螅、海蜇扁形動物有無的多細(xì)胞動物，身體，生活在中和陸地上，多數(shù)營生活渦蟲、血吸蟲線形動物身體為細(xì)線形或圓筒形，兩頭尖，有口有肛門蛔蟲環(huán)節(jié)動物生活在 中和 環(huán)境中，身體由許多 構(gòu)成（蚯蚓用濕潤的呼吸，用和配合運(yùn)動）蚯蚓、沙蠶軟體動物身體 ，外殼為 ，貝殼隨身體的生長而增大河蚌、蝸牛節(jié)肢動物身體分 ，足和觸角 ，體表有 ；（蝗蟲用呼吸，有對足

21、和對翅，外骨骼有、和防止水分蒸發(fā)的作用，蝗蟲有對氣門，分布在胸腹部）蝗蟲、蟬、蝦、蟹、蜈蚣、蜘蛛對應(yīng)答案：有機(jī)物；氧氣；略；有機(jī)物；化學(xué)能食物；能量；生產(chǎn)者；二氧化碳；氧氣；合理密植；二氧化碳；氧氣；二氧化碳和水；能量；有機(jī)物（儲存能量）+氧氣二氧化碳+水+能量；升高；變渾濁；二氧化碳；熄滅；活；全天；能量轉(zhuǎn)化器；光合作用；化學(xué)；最基本；最重要；太陽能；凈化器；碳氧平衡；二氧化碳；氧氣；蓄水池；濕度；降水量；水；圓筒；內(nèi)外；口；肛門；海洋；淡水；口；肛門；背腹扁平；淡水、海水；潮濕的；寄生；水；潮濕的陸地；相似的環(huán)狀體節(jié)；體壁；肌肉；剛毛；柔軟；貝殼；部；均分節(jié)；外骨骼；氣管；3；2；支持；保

22、護(hù)；10；第2節(jié) 、脊椎動物的主要類群（與無脊椎動物相比，脊椎動物的身體內(nèi)具有由 組成的 。）1、種類代表動物身體呼吸運(yùn)動體溫生活環(huán)境魚類鯽魚 形，體表有 變溫水中兩棲類青蛙皮膚裸露且濕潤肺， 輔助呼吸幼體用鰭游泳，成體用四肢跳躍變溫幼體在水中，成體既可以在陸地上，也可以在水中爬行類蛇皮膚干燥、厚實(shí)，體表有角質(zhì)的鱗或甲 爬行 大部分在陸地上鳥類家鴿體表被覆 ，前肢變成翼用 呼吸、 輔助呼吸翼和足 空中哺乳類家兔體表 四肢 大部分在陸地上2、雙重呼吸：鳥類在 和 時，在肺內(nèi)都進(jìn)行氣體交換的呼吸方式。3、魚類 體色：背面顏色 ，腹面顏色 ，是一種保護(hù)色適于水 體形：多呈 形，減輕與游泳時的阻力中生

23、活 體表：體表常有鱗片，鱗片表面有 ，起保護(hù)作用的特點(diǎn) 運(yùn)動：通過 部和 部的擺動以及 的協(xié)調(diào)作用游泳 呼吸：用 呼吸，適于吸收溶解在水中的氧氣4、鳥類 外形：身體呈 型，被覆 ，前肢變成 適于空中 骨骼：有的骨很 ，有的骨 在一起， 大都中空，骨飛行生活 既輕便又牢固，便于飛行的特點(diǎn) 胸?。喊l(fā)達(dá)，牽動兩翼 呼吸： 呼吸，提高了氣體交換的效率，滿足飛行時對氧氣的需要 消化：食量大，消化能力強(qiáng)，直腸極短，糞便及時排出體外，有利于減輕體重 體表：被毛，有 作用 體腔：有 ，將體腔分為 和 牙齒：分為 和 ，適于切斷、磨碎食物5、家兔與其生活 呼吸： 環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn) 體溫： 神經(jīng)系統(tǒng)：由腦、 和神

24、經(jīng)組成， 發(fā)達(dá) 生殖和發(fā)育：體內(nèi)受精， 、 6、下圖是家鴿的消化系統(tǒng)圖，據(jù)圖回答：1 ，有 無 。2 ；3 ，具有 和對應(yīng)答案：脊椎骨；脊柱；梭；鱗片；鰓；鰭；皮膚；肺；變溫；羽毛；肺；氣囊；恒溫；被毛；肺；恒溫；吸氣；呼氣；深灰黑色；白色；梭；黏液；尾；軀干；鰭；鰓；流線；羽毛；翼；??；愈合；長骨；雙重；保溫和保護(hù)；膈；胸腔；腹腔；門齒；臼齒；肺；恒溫；脊髓；大腦；胎生；哺乳；口；喙；齒；食管；嗉囊；暫時貯存； 食物功能；4 能分泌 ，5 也稱 ，肌肉發(fā)達(dá)，具有 的功能。6 ，7 是 的主要場所；8 ，特點(diǎn)非常 ，不能 ，可減輕 ，有利于飛行。第3節(jié) 、動物的運(yùn)動1、 運(yùn)動系統(tǒng)的組成：由 、

25、 和 組成。 和 組成骨骼。骨連結(jié)有三種形式：不活動的連結(jié)、半活動的連結(jié)和 （又叫 ，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式）。（在上圖中標(biāo)注各結(jié)構(gòu)名稱） 關(guān)節(jié)頭2、 （1）基本結(jié)構(gòu) 關(guān)節(jié)面 ，可以分泌 ，內(nèi)面和外面有堅韌的韌帶 關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié) 牢固性 的包裹 （2）特點(diǎn) 的牽拉 的潤滑 靈活性 減少摩擦，緩沖震蕩3、 （1）結(jié)構(gòu) 肌腱，屬于 組織 （2）分布：一般要跨越一個或幾個 ，由肌腱附著在 的骨上骨骼肌 （3）特性： （4）舉例：屈肘時，肱二頭肌 ，肱三頭肌 。屈二收三舒，伸二舒 三收，提舉均收，垂均舒 （5）運(yùn)動完成：任何一個動作的完成，都是由 、 和 三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完

26、成的。第4節(jié) 、動物的行為類別先天性行為學(xué)習(xí)行為形成生來就有的行為出生后逐漸形成的獲得途徑由體內(nèi) 決定在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過 因素的作用而獲得適應(yīng)特征適應(yīng)相對 的環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境進(jìn)化趨勢無脊椎動物行為的主要形式動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，占全部行為的比例也越大行為方式簡單復(fù)雜行為意義有一定的局限性更有利于動物的生存舉例蜘蛛織網(wǎng)、 、 老馬識途、 、 第5節(jié) 、動物在生物圈中的作用 動物能促進(jìn)生物圈的 循環(huán)在自然界中的作用 動物的活動影響植物的 對維持生物圈中生物的 和 的相對穩(wěn)定起著重要作用第二單元 多彩的生物世界 第三章 生物圈中的微生物對應(yīng)答案：軟化；腺胃；消化液；肌胃；砂囊；充分研磨和初步消化食物；肝臟；小腸；消化吸收；直腸；短；貯存糞便；體重；骨；骨骼?。还沁B結(jié)；骨；骨連結(jié)；活動的連結(jié)；關(guān)節(jié)；（圖中依次是）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)囊；滑液；關(guān)節(jié)囊；韌帶；滑液；關(guān)節(jié)軟骨；結(jié)締；肌腹；關(guān)節(jié)；相鄰；受刺激后收縮的特性；收縮；舒張；骨；關(guān)節(jié)；骨骼??；遺傳物質(zhì)