搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱最新

1、學(xué)校中秋節(jié)活動方案設(shè)計(jì)意圖:中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié) 日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、 清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民 族精神。時值中秋節(jié)來臨，六年級組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系 列活動。通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、 詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的 悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的.共同信念， 培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。活動時間：9月16日9月18日活動對象：

2、六年級師生為主活動內(nèi)容及流程一、準(zhǔn)備工作1、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料（方案、主題 班會課教案、誦讀材料等）2、年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容4、宣傳動員：9月25日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人6、準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品二、活動內(nèi)容1、生花妙筆繪中秋中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥 之類的神話傳說故事流傳甚廣。（1）組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為&4。學(xué)校對各班作品進(jìn)行評比、 展出。（2）書法：進(jìn)行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。負(fù)

3、責(zé)人：各班班主任、年級組長2、制作中秋節(jié)主題手抄報。各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。負(fù)責(zé)人：班主任3、中秋主題班會各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團(tuán)圓的 氛圍。要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月 到中秋分外明”、花好月圓慶中秋”等。教案見附件1負(fù)責(zé)人：各班班主任拍照：XXX4、中秋主題閱讀下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”（見附件2）,組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。 感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。負(fù)責(zé)人：語文老師拍照：XXX5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯策劃周一 “我

4、們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照：XX月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更 是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就 有春祭日、秋祭月的禮制，中秋乂叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐 宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐 富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為 舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予 “中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié), 我院為

5、在校師生打造了 “中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計(jì)了一個活動方案。一、活動時間：中秋節(jié)前兩天二、活動目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感, 體會家庭歡樂、生活幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表 達(dá)能力。三、前期準(zhǔn)備1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3、中秋故事演講。四、以班會形式進(jìn)入活動1、情境導(dǎo)入播放音樂花好月圓，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次 于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)一一中秋節(jié)師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋 滋的向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。中秋傳說嫦娥奔月。中秋傳說吳剛折桂。中秋傳說朱元璋與月餅起義2、進(jìn)入活動主題，交流感悟1）月兒圓。播放中秋節(jié)錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流嫦娥奔月吳 剛折桂朱元璋與月餅起義等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩靜 夜思，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣 賞完