教師中級職稱述職報告.doc

1、教師中級職稱述職報吿初中新教師培訓(xùn)總結(jié)2019下面是為您提供的是關(guān)于初中新教師培訓(xùn)總結(jié)范文，需要的朋友請您對 下文進行參考！為了迎接這次教師基本功大賽，學(xué)校組織全體教師進行了新課標和計算 機的培訓(xùn)，培訓(xùn)中我用心去領(lǐng)悟他們觀點，吸取精華，并且也品讀了兒位 優(yōu)秀教師的教學(xué)設(shè)計、說課，他們的教學(xué)理念很新鮮，課的設(shè)計十分精彩, 我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的，聽過看過之后我也受益匪淺。一、加強科學(xué)文化學(xué)習，做一專多能的教師想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這兒天兒位輔導(dǎo)教師講的課 就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給我們講述深 奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我

2、們面對的是一群對知 識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。這就要求我們加 強教育藝術(shù)的學(xué)習，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習。二、積極推動課程改革，做課程改革的實踐者課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行 認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，認識到我們每一位教師都應(yīng)積極參 與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個 課改的積極實施考。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就會 遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力 的民族，并會永葆青春、永立于世界。三、拓展視野，把握最新教學(xué)動態(tài)教師學(xué)會自我反思，就會以特定的眼光給自己

3、在教學(xué)中的位置定位，就 會站在素質(zhì)教育的高度審視自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素質(zhì)， 教學(xué)水平和教學(xué)效率。這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的充電機會。步入新的世紀，面對初 見端倪的知識經(jīng)濟，如何實施素質(zhì)教育，如何進一步提高教學(xué)及管理水平, 提高教學(xué)科研能力，是擺在我們每個人面前最現(xiàn)實的問題。學(xué)校給我們提 供了這個再學(xué)習、再提高的機會，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學(xué) 習，取長補短，共同提高。我們堅信通過領(lǐng)導(dǎo)和老師幫助，以及自身的勤 奮努力，相信我們會成為新世紀基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的精兵強將。更加致力于 自己鐘愛的教育事業(yè)中，更加投身于教學(xué)工作中。在好兒個月的的培訓(xùn)過程中，我的心里發(fā)生了很大的變化

4、，從最初把研 修看成一種負擔，變成今天的感激和期盼。培訓(xùn)過程中，我們班的每一位 老師都付出的努力，一次次的善意的提醒和總結(jié)讓我們都有極大的收獲。 我們的思想都有點點滴滴的改變，凝結(jié)成智慧的結(jié)晶。在研修過程中，我 們付出了努力，收獲頗豐。我們堅信，課例研究過程中的這種不服輸、不 言敗，孜孜以求的精神將使我們終生受益。此次培訓(xùn)雖將結(jié)束的，但是教師培訓(xùn)教師素養(yǎng)的提升永遠不會結(jié)束，培 訓(xùn)帶給我們的知識、思想和精神將會是持久的陪伴和影響，“省培”會繼 續(xù)堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路輻射全國教師;通過這次培訓(xùn)，使我提高 了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教育者的差 距所在，我將以此為起點

5、，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳 理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實踐中，潛下心來 采他山之玉，在教中學(xué)，在教中研，以生為本，在教和研中追求質(zhì)量和水 平，創(chuàng)造出自己在農(nóng)村教育事業(yè)的一片新天地，忠誠于黨和人民的教育事 業(yè)，努力成為一名更加受黨和國家、人民信任、放心，學(xué)生尊重和喜歡的 人民教師。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習我有了很多收獲，我在今后的班級工作中一定會受 益非淺這是我終生受用不盡的財富。同時我認為要做好學(xué)校安全工作要做 好以下兒點。一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng) 把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體

6、抓，政 教處、門衛(wèi)室具體分工負責組織實施。二、制度保證措施到位1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由校長負責，將安全 保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責 任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人 的責任。2、簽訂責任書。學(xué)校班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學(xué)校還應(yīng)與學(xué)生家長簽訂安全責任書，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全 教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰 主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各 項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作

7、形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全 定期檢查和F1常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、 巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健 康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外 開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項 工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組, 制定意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的 密切配合。要積極與派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，并

8、組織開展道徳、法制教育活動。四、加強教育，促進自護要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好 安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地 對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題， 在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類 型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面, 開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、 學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)

9、練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使 學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、 防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技 能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉 行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。 學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小 結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過加強節(jié)假日對子女監(jiān)護的公開 信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范 能力和自我保護能力。五、加強檢查，及時整改開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi) 容

10、之一。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生 局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火 安全檢查。當然學(xué)生是有思想的可以自由活動的，所以不可能什么都提前考慮到要 具體問題具體對待，要盡可能把工作做的細致，要及時把握學(xué)生動向，管 住了學(xué)生我們的安全工作就成功了一大半。這次的培訓(xùn)讓我難忘，讓我有了很多收，獲希望今后還能有這樣的機會。8月26 E1一一27 E1,我校在行政樓二樓會議室舉行2019年新教師培訓(xùn) 活動。李萬龍副校長、常耀芬主任、趙科老師等9位資深老師蒞臨現(xiàn)場， 給即將走上講臺的新老師做培訓(xùn)。求知的眼神、熱烈的掌聲、歡樂的笑聲 無不透露出新老師對

11、培訓(xùn)的熱情。常耀芬主任簡單地介紹了一中的部門設(shè)置、規(guī)章制度以及常規(guī)工作安排 等。完善的部門設(shè)置為一中的發(fā)展提供了奠基石，提供了前進的方向。嚴 格的規(guī)章制度是新教師有別于其他行業(yè)的一個顯著的標志。也只有嚴格執(zhí) 行這些規(guī)章制度，新教師才能成為人類靈魂的工程師、辛勤的園丁。新教 師是國家教育事業(yè)的接班人，肩負著傳承教育的使命，要牢記這些教育教 學(xué)規(guī)章制度才能成為有望完成白己的使命。新教師是一支特殊的隊伍，因為他們年輕有活力，有無限的潛力。團委 書記姚奕老師言簡意賅地介紹了一中團委的組成、參加團委的意義以及自 己的成長經(jīng)驗。她呼吁新教師積極加入這支有活力的隊伍。雖然做的都是 一些不起眼的小事情，但是能

12、夠長期把小事情做好卻是一件很不容易的事 情。個人的能力能夠得到很好的鍛煉，人格情操能夠得到很大的提高。姚 奕老師就是一個很成功的例子。新老師應(yīng)該汲取她的經(jīng)驗。李萬龍副校長圍繞著“教學(xué)、教研、教科研、教師研究”四個關(guān)鍵詞展 開了精彩的報告。他讓新教師清楚地認識到教研、教科研、教師研究的定 義及關(guān)系以及教師研究與教學(xué)的關(guān)系。他引用蘇霍姆斯林的觀點：教育的 幸福來源于教科研，并結(jié)合自身的經(jīng)驗進行了闡釋。他還指出教師需要掌 握的理論知識以及學(xué)習理論的方法，為新教師的成長指引了方向。李校長 的諄諄教導(dǎo)、和藹可親深受新教師的青睞。他的幸福教育信念也是新教師 學(xué)習的目標?？讖酝魅谓o新教師介紹了教學(xué)管理上的

13、要求。他帶領(lǐng)新教師學(xué)習了一 中的“十大教學(xué)事故以及處理方法”。從中不難看出一中的辦學(xué)理念：把 每個學(xué)生當作整個學(xué)校。他還介紹了監(jiān)考的注意事項。監(jiān)考是一個非常重 要的工程，教師在監(jiān)考過程中要全心全意注入其中。最后他對新老師教學(xué) 上提出了一些建議，比如：加強學(xué)法的指導(dǎo)和學(xué)習習慣的培養(yǎng)、實施分層 教學(xué)、認真進行反思等等。他的教誨讓新老師們受益匪淺。季一鳴主任以“教師是什么” “教師怎樣做才是合格的”兩個問題為 主題，進行了詳細的闡述。他指出，教師是教育人的一種職業(yè)，同時肩負 著國家培養(yǎng)人才的使命。正是因為如此，教師的一言一行，一舉一動都要 格外的慎重。他還介紹了班主任的四個基本功，給新班主任添了一把

14、火。 他還認為，要從內(nèi)心尊重學(xué)生才能和學(xué)生平等，從而能夠更好的教育學(xué)生。張桂英老師和韓濤老師就班主任工作并結(jié)合自身的管理經(jīng)驗與新教師 一起分享。張桂英老師指出，班主任是一個班級的核心，要樹立自己的威 信，從而征服學(xué)生，繼而創(chuàng)造出良好的班級。她的教學(xué)信念是“別人因為 她的存在而幸福，我就會幸福。”如此崇高的教學(xué)信念令人拜服。韓濤老 師指出新班主任一定要和學(xué)生處理好關(guān)系，要與學(xué)生進行心與心的交流； 做事一定要有自己的原則;班主任的人格魅力是很重要的。他還指出要以 身作則，要與學(xué)生共進退。他們的班級管理經(jīng)驗很深刻，值得新老師學(xué)習， 新老師也應(yīng)該以他們?yōu)樽约旱陌駱?。趙科老師主要談了 “新教師應(yīng)該怎樣做才能踏上成功之路”這一問題。 她們倆都提到了聽課的重要性。她們一致認為聽課是新教師成長的唯一的 捷徑。但是聽課不能簡單的模仿，而