大赤坎小學(xué)2015年珠海市教師信息技術(shù)培訓(xùn)校本研修活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

1、2015信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目校本研修活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（一）我校六位老師有幸參加了 “2015年廣東省珠海市小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目”培訓(xùn)活動(dòng)，本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，豐富的網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)，使我校每位參加培訓(xùn)的教師都收獲頗豐。參加培訓(xùn)的教師分別都完成了一份教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一節(jié)公開(kāi)示范課，并認(rèn)真進(jìn)行了教學(xué)反思，圓滿地完成了校本研修活動(dòng)。2016年4月，我校六位老師又分別聽(tīng)了八節(jié)研討課。八位老師的教學(xué)各有特色，各有所長(zhǎng)，幾位老師的共同之處是，都能夠在教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂組織方面最大限度的運(yùn)用新課程理念，融合信息技術(shù)應(yīng)用，盡己所能地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，互動(dòng)效果較好，并且都能做到講練結(jié)合。幾位老師的授

2、課風(fēng)格各有千秋。每節(jié)課都有可借鑒的亮點(diǎn)，都有研究的價(jià)值，大家受益匪淺，收獲頗深。我校參加培訓(xùn)的老師，在在校本研修過(guò)程中及時(shí)將所學(xué)到的新的信息技術(shù)應(yīng)用能力分享給同組的老師們，各組都開(kāi)展了一系列緊張有序的教研活動(dòng)，以“磨課”形式進(jìn)行課堂教學(xué)模式探索與實(shí)際運(yùn)用在研課過(guò)程中，“磨課”活動(dòng)按照“教學(xué)預(yù)設(shè)上課評(píng)課反思再上課再反思”的過(guò)程進(jìn)行。李澤斌老師講的長(zhǎng)方體的體積計(jì)算:情境的創(chuàng)設(shè)貼近生活，從生活實(shí)際入手，引導(dǎo)學(xué)生將生活問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問(wèn)題，學(xué)生比較容易理解“體積”，并能自主地分析并嘗試解決問(wèn)題，本著“從生活入手抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題-嘗試解決方案應(yīng)用生成的知識(shí)解決更多問(wèn)題“的思路展開(kāi)教學(xué)。有利于培養(yǎng)學(xué)生從生活中

3、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題并嘗試分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。充分發(fā)揮了學(xué)生自我思考、探索、思辯的作用。課堂中，ppt課件的熟練使用，使課堂更為突出。趙永勝所講三年級(jí)數(shù)學(xué)年月日：本課起先利用ppt課件創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)中華人民共和國(guó)成立、北京申奧成功、植樹(shù)節(jié)、兒童節(jié)等有意義的日子，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)年月日，并感受數(shù)學(xué)知識(shí)和實(shí)際生活的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感投入。 此外，陳慶華老師、梁錦愛(ài)老師、趙建能老師、李藝文老師、黃海祥老師所上的研討課也同樣精彩。每位參加研修的老師都能在課中合理運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，利用多媒體課件輔助教學(xué)，盡自己所學(xué)的信息技術(shù)應(yīng)用能力集合給課堂教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)與活力，課堂氣氛更活躍

4、。課堂教學(xué)真正發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，在想、聽(tīng)、說(shuō)、練中學(xué)生的主體作用得到充分體現(xiàn)。創(chuàng)設(shè)情景，激勵(lì)褒獎(jiǎng)，賞識(shí)每位學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每位學(xué)生在課堂上都有收獲，都得到發(fā)展。教研課后，留給我校教師的是更多的收獲和思考。從對(duì)每一位老師的課堂評(píng)價(jià)中，我們感到每一節(jié)課都有精彩之處，可學(xué)之處。各位老師都從不同的角度闡述了自己的一些體會(huì)，這些觀點(diǎn)或許不是很成熟，但能讓我們從中得到許多啟發(fā)，對(duì)我們今后的教學(xué)工作幫助很大。本次校本研修活動(dòng)結(jié)束了，但是我們的研討卻沒(méi)有停止，我們將在今后的教學(xué)中，將更能多一些交流，更能多一些探討，讓我們的課堂處處有驚喜！感謝項(xiàng)目給我校教師提供了這樣寶貴的學(xué)習(xí)和進(jìn)修機(jī)會(huì)，每一次的培訓(xùn)活動(dòng)，都讓我們沉浸在交流與分享中，從每位教研員和