初中學(xué)校2021-2021學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第4頁(yè) 共4頁(yè)初中學(xué)校2021-2021學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。第一年帶九年級(jí)的班主任，一開(kāi)始根本找不著方向，天天都在忙于應(yīng)付學(xué)校各種表格的填寫(xiě)，信息的統(tǒng)計(jì)但后來(lái)，在九年級(jí)老師的合作下，我們也算是學(xué)習(xí)著，工作著，總結(jié)著，收獲著學(xué)生懂事感恩有責(zé)任，班級(jí)沒(méi)有重大事故發(fā)生，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育教育，圓滿的完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)

2、要總結(jié)如下：一、抓好班級(jí)管理，形成良好的班集體一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。為使班級(jí)管理有序，我結(jié)合班級(jí)實(shí)際，充分發(fā)揮班干部的作用。每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗臺(tái)到擔(dān)當(dāng)區(qū)，收拾干凈；堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工

3、作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn)；二、用心去愛(ài)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生班主任工作重要的一點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，就當(dāng)然會(huì)對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情、深于父母，曉之以理，細(xì)如春雨”，從而贏得學(xué)生的愛(ài)，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，形成師生間愛(ài)的雙向交流，促使教育產(chǎn)生最質(zhì)樸的動(dòng)情報(bào)應(yīng)，為教育邁向成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)生的思想方面，更應(yīng)用愛(ài)心感化學(xué)生，特別是后進(jìn)生，更應(yīng)把特別的愛(ài)給特別的他。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)

4、生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。平時(shí)，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向，我就及時(shí)的聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)介紹了解情況，與家長(zhǎng)協(xié)商好有效的解決辦法，共同做好學(xué)生的教育工作。三、工作反思1每天早上和下午我到校的時(shí)間比較晚，雖然我讓學(xué)生早到校認(rèn)真看書(shū)，可效果不明顯，學(xué)生自律能力差，班主任的監(jiān)管措施不嚴(yán)。2.班級(jí)管理制度不是很完善，確定的一些制度有些大，不詳細(xì)，可執(zhí)行力度不高。學(xué)生的自我管理能力有些差，而且教師的監(jiān)控力度和措施不到位。3.教師的教育方法有些單一，教育學(xué)生缺少智慧，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生不能心平氣和地去處理，缺乏愛(ài)心和耐心，學(xué)生與你的關(guān)系不是很和諧。4.與家長(zhǎng)溝通的不太好，學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題才與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，與家長(zhǎng)關(guān)系比較疏遠(yuǎn)。四、今后需努力的方向1.多閱讀相關(guān)班主任教育的書(shū)籍，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提升自己的文化素養(yǎng)，增加知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，改正不足。2.讓自己有愛(ài)心和耐心，多進(jìn)班穩(wěn)定