2021年八年級體育教學工作計劃書

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年八年級體育教學工作計劃書 一個安康良好的體魄是要從小時候熬煉起來的，孩子們特殊是男孩都好運動，但是他們的運動不肯定是規(guī)律的有效的，要根據(jù)合理的方案來運動才能關(guān)心孩子們的身體快速成長。下面是我整理的八班級體育教學工作方案書，盼望對大家有所關(guān)心! 八班級體育教學工作方案書(一) 一、同學根本狀況分析 1、同學狀況 本學期所教班級為初二1.2.3.4.6班，通過初一一學年的學習與熬煉，使同學充分的進展身體活動，在不斷的身體活動過程中是自己的運動意識和力量得到進步，從而就養(yǎng)成堅持進展體育熬煉的習慣。在學習技術(shù)的根底上，把握了熬煉身體的本事。進步了同學

2、們上體育課的愛好，我所教班級大多數(shù)同學身體安康，無運動技能障礙，有利于體育課上施行新體育教學理念。 2、技能狀況 通過初一學年的引導與培育，每個同學都有一兩個熬煉身體的工程。初二班級女同學喜愛跑、跳、投擲、追趕、跳繩、踢毽子等大肌肉活動，但動作那么顯得僵硬呆板，需在今后的體育活動中進一步熬煉。初二班級的男同學大局部活動主動性較高，喜愛球類運動，本學期在活動球類技能動作的根底上，使同學對簡潔的競賽規(guī)章有所理解。 二、教材分析 依據(jù)本學校的實際狀況和義務(wù)訓練初中階段中學體育與安康課程標準，以安康第一為指導思想，以身體、心理、社會適應(yīng)的整體安康為課程目的，有目的、有方案地進展訓練教學工作，通過傳授根

3、本的體育衛(wèi)生保健學問和體育技能，并在傳授中滲入思想道德訓練，完成運動參加、運動技能、身體安康、心理安康、社會適應(yīng)目的，使每個同學進展成為德、智、體、美、勞動全面進展的好同學。 三、教學目的和要求 1、認知目的：使同學認識自己的身體和把握熬煉身體的學問及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育仔細熬煉身體的看法。 2、技能目的：學習田徑、跳動、力氣、球類等工程的根本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，進步身體根本活動力量。 3、情感目的：培育學習各項根本技術(shù)的愛好和主動性，以及英勇、堅強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)章、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。 四、主要工作： 1、仔細備課，上好每一堂體育課

4、。突出同學的主體性，進步課堂效率。 2、抓好校運動隊(健身操隊)的建立和訓練工作，為這學期學舉辦和各類競賽做好充分預備。 3、開展班級活動。本學期將進展班級間的各項體育競賽，如：跳繩競賽、拔河競賽、各種球賽等。 4、參與體育教學的優(yōu)質(zhì)課評比。 5、教學論文、教案的撰寫。 五、詳細支配： 1、抓好根本素養(yǎng)的進步。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等) 2、抓好根本技術(shù)的練習。如女800米、立定跳遠、坐位提早屈、臺階試驗、1分鐘仰臥起坐。男生1000米、立定跳遠、坐位提早屈、臺階試驗等。 3、結(jié)合陽光體育活動，仔細抓好每天一小時的體育熬煉。 4、不斷改良教學方法，激發(fā)同學對上體育課的愛好。依據(jù)這一狀

5、況我進展分層、分組教學。依據(jù)考試成果將同學分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的同學關(guān)心教師組織、輔導、催促素養(yǎng)較弱的同學進展練習。素養(yǎng)較弱的同學可消退自卑感和心理壓力。更能激發(fā)同學的主動性和競爭欲望。 5、同學練習一段時間進展模擬考試，準時把握同學的練習狀況，同時將成果通知同學和班主任，讓他們做到心中有數(shù)，從而有目的的進展熬煉。 6、依據(jù)同學不憐憫況進展專項練習。 7、本學期測試工程： 女生800米跑 立定跳遠 坐位體前屈 仰臥起坐 男生1000米 立定跳遠 坐位體前屈 引體向上 六、教學措施 1、訓練同學喜愛中國共產(chǎn)黨，喜愛祖國，逐步進步熬煉身體的主動性和關(guān)懷自身安康的社會責任

6、感。 2、運用體育對同學特有的影響，培育同學的美感和文明行為，逐步進步，培育遵守紀律，敬重別人，團結(jié)友愛，相互關(guān)心等集體意識和良好作風。 3、進展同學獨特，培育英勇、堅強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，留意力量的培育，啟迪思維，培育同學的主動性、制造性。 4、特殊加強對中同學播送體操的教學。 八班級體育教學工作方案書(二) 新的一學期開頭了,作為工作在第一線的我,為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使同學創(chuàng)新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作方案如下: 一、根本狀況： 1、同學狀況：八班級一班有43名同學。除每個班有1-2名特別病生，不能從事體育運動熬煉外，其余同學都安康，都能

7、從事體育運動熬煉。 2、技能狀況：本班級同學大局部都喜愛跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連接性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸進步。 二、教材分析： 依據(jù)義務(wù)訓練初中體育階段，培育的目的。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，同學的實際狀況。有目的，有方案地進展體育訓練教學工作，學習根本的體育理論學問，根本技能和保健學問。在訓練教學的過程中，對同學進展思想品德的訓練。激發(fā)同學主動主動學習的愛好和愛好。培育同學良好的熬煉身體的習慣。是每一位同學都能成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學。 三、教學目的和要求： 1、使同學可以依據(jù)自己的身體狀況，合理地進展體育熬煉。把握根本學問和技能，

8、學會一些體育衛(wèi)生保健學問和平安常識。培育同學仔細熬煉身體的看法。 2、學習田徑、技巧、球類等工程的根本技術(shù)和根本技巧，進一步進步每一位同學的力量。 3、充分利用各種體育活動，進步同學熬煉身體的愛好和主動性。培育堅強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)章，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 四、主要工作： 1、仔細備課，上課。突出同學的主體地位。培育同學愛學、樂學的好習慣，進步同學學習的質(zhì)量。 2、抓好田徑運發(fā)動訓練工作，為本學期區(qū)級運動會做好預備。 3、開展好班級的體育活動，做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育工程的指導。 4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。 5、進展備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。 五、詳細

9、支配： 1、抓好八班級同學整體身體素養(yǎng)及根本技術(shù)的進步。(立定跳遠、籃球、100米等)。 2、充分利用好兩操對同學進展耐力訓練。 3、不斷改良訓練教學方法，激發(fā)同學熬煉身體的主動性，培育他們的愛好，依據(jù)同學的實際狀況，進展不同層次練習，建立互幫，互學，互相鼓舞地共同進步的團體。 4、對學困生，要有耐煩，愛心和關(guān)懷，溝通和談心。鼓舞，大家都來關(guān)懷的方式。鼓勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。 5、準時把握同學學習狀況，提出新目的，新要求。 六、教學措施： 1、逐步進步同學熬煉身體的主動性，制造性。以及學習愛好。養(yǎng)成常常參與體育活動的習慣。 2、要用體育特有的影響，培育同學的美感。遵守紀律，互相關(guān)心，

10、團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。 3、進展同學優(yōu)良的獨特，培育同學英勇、堅強、主動進取向上的精神風貌。 八班級體育教學工作方案書(三) 一、指導思想： 貫徹 體育與安康新課程標準，堅持以教改6+1戰(zhàn)略為指導思想，仔細落實我校讓每個生命閃光的辦學理念，以促進同學安康成長以及體育中考為目的，激發(fā)同學運動愛好，培育他們終身體育的意識。在教學中，重視同學的主體地位，發(fā)揮同學的制造力，以同學進展為中心，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。 二、課程標準對本學期教學要求 1、課堂教學內(nèi)容、教學方法的制定要以同學為主體，注重同學的進展。 2、關(guān)心同學增加體能，把握和應(yīng)用根本的體育與安康學問和運動技能; 3、培育

11、運動的愛好和愛好，形成堅持熬煉的習慣;具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的力量與合作精神; 4、進步對個人安康和群體安康的責任感;形成安康的生活方式;發(fā)揚體育精神，形成主動進取、樂觀開朗的生活看法。 5、使同學根本把握所學體育技能，有1至2項擅長的體育工程。 6、根本把握中考體育工程的技術(shù)要領(lǐng)，到達嫻熟程度。 三、學習目的： 1、根本把握本班級選擇工程中的規(guī)定動作，理解所學運動工程的簡潔規(guī)章，熟識中考體育工程并到達嫻熟程度。 2、結(jié)合嬉戲和降低規(guī)章要求的競賽，進步技戰(zhàn)術(shù)的運用力量。 3、用平安的方法進展運動，進展體育的廣泛愛好、愛好。進步自學自練和自我保健力量。 4、全面進展體能的根底上，通過

12、多種練習連續(xù)進展靈敏、速度和有氧耐力，知道養(yǎng)分需求及選擇對安康的影響。依據(jù)自己的生理特點，理解體育活動中應(yīng)留意的事項。 5、正確的評價自己的運動力量，理解身心之間的關(guān)系，逐步把握設(shè)置適宜的體育學習目的方法，增加自尊和自信，在克制困難的學習中，體驗勝利和活動的樂趣。 6、增進同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感愛好的體育工程，多渠道搜集信息，并能評說競賽和表演。 四、學情分析： 本學期所教的是八班級3個班， 每個班人數(shù)都在60人左右，男女生人差距較大平行班男生多，英語試驗班女生多，但絕大多數(shù)同學身體安康，無運動技能障礙。同學都喜愛運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等

13、，學習動作不協(xié)調(diào)。同學身體素養(yǎng)中的硬性指標，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯缺乏。個體發(fā)育不平衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度進步，這是體育練習成敗的關(guān)鍵。 五、教材分析： 結(jié)合本校實際狀況，有目的、有方案地進展體育教學工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習慣;把握科學熬煉身體的根本方法和體育文化學問，在傳授中浸透思想道德訓練。讓每個同學都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學。 教材內(nèi)容有：體育與安康根底學問;田徑：跑、跳、投;球類：籃球、乒乓球;身體素養(yǎng)練習。 教材的重點：跑中

14、的快速跑;跳動中的立定跳;投擲中的實心球與鉛球技術(shù); 教材的難點：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳動中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。 六、詳細措施 1、適時理解、分析同學的學習信息。 2、營造符合同學年齡特征的、有利于同學學習的運動環(huán)境。 3、依據(jù)同學年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓同學在自主嬉戲中練習，充分表達同學的主體地位。 4、依據(jù)同學實際，不斷改變練習方式，不斷激發(fā)同學的練習愛好。 5、進展同學獨特，培育英勇、堅強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培育同學的主動性、造性。 七、進度支配 1周;課堂常規(guī)訓練，身體復原性工程練習。 23周：復習校本操、自

15、選工程練習。 4周：籃球、身體素養(yǎng)練習。 5周：快速跑、籃球。 6周：籃球、上肢力氣練習、沙包。 7周：跳動、技巧。 8周：排球、投擲。 9周：期中測試 10周：把戲跳繩、藍球。 11周：跳動、耐力練習。 12周：球類、自選工程。 13周：技巧、自選工程。 14周：快速跑、素養(yǎng)練習。 15周：排球、自選工程。 16周：素養(yǎng)練習、自選工程。 17周：排球、自選工程 18周：期末測試 八、培優(yōu)補差 體育教學的根本任務(wù)是增進同學身心安康，使同學把握體育根本學問，培育同學的體育運動力量，而每周的體育課,遠遠達不到同學的需求,所以在上好體育課的同時，我們應(yīng)當依據(jù)同學的個體差異利用課外時間做好培優(yōu)補差工作.在教學過程中，對于身體素養(yǎng)比擬差的同學,盡量做到結(jié)合同學愛好削減運動量，調(diào)動同學參加體育熬煉的主動性，從而樹立起學習的信念和士氣，克制自卑的心理。對于優(yōu)秀的體育特長生，通過制造寬松的環(huán)境，給同學充分的自主權(quán)來發(fā)揮自己的獨特特長，通過體育競技競賽，培育同學體育技術(shù)力量。制定如下措施： 1、成立