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1、關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃3篇畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇1前言知識(shí)改變命運(yùn),技能左右人生。題記人生就像是一段跑道,如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖,那么你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截,如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)賞臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。彈指間,三年的中專生活快要結(jié)束了,不得不承認(rèn)初中在茫然中過去。上中專以后,我覺得自身成熟了,能夠比較現(xiàn)實(shí)地思考問題。盡管我還有許多想法,但我認(rèn)識(shí)到了夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及、作為當(dāng)今中專生的我們,應(yīng)當(dāng)讓自身的中專生活過得充實(shí)精彩,再不能一日一日的消磨時(shí)光了。中專是我們進(jìn)入社會(huì)的中轉(zhuǎn)站。在這人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,為了生存,你不得不在中專期間學(xué)好專業(yè)知識(shí)、學(xué)好如

2、何為人處世,來面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。職業(yè)就像生命的臺(tái)階,需要在不同的時(shí)期、站在不同的高度來審視自身。一、自我認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)!提前做好自身的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的中專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的環(huán)境等等。對(duì)自身的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。二、認(rèn)識(shí)自我我的基本情況:1、我叫XXX,來自揭陽普寧,這一年18歲。我是一名中職生,目前所學(xué)的專業(yè)為模具設(shè)計(jì)與制造。自小家庭并不富裕,父母常年在外賺錢,辛辛苦苦掙錢只有一個(gè)目的供我讀書,希望我將來能出人頭地。2、我的性格可

3、以說是具有兩面性的,但我的外向卻大于內(nèi)向。3、我的興趣愛好比效廣泛,特別是在文藝方面的才能比較多。例如:音樂、舞蹈、書法、運(yùn)動(dòng)等等都是我平時(shí)業(yè)余時(shí)間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想,不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運(yùn)用,并且掌握這方面的知識(shí)。4、我在模具這方面有比較扎實(shí)的基礎(chǔ),平時(shí)在鉗工,模具組裝方面多次實(shí)踐,累積經(jīng)驗(yàn)。不過還要多熟練做好這方面的筑固,在其它CAD制圖,PORE軟件也有一定的基礎(chǔ)知識(shí),還要?jiǎng)勇谱骷皥D片處理也是我追求的,平時(shí)也會(huì)搞一些小動(dòng)畫,如處理一些圖片,所以我打算在這方面做好各方面的運(yùn)用知識(shí),并且進(jìn)入更深層次去了解它。5、我的座右銘是:古月到今人,時(shí)代在刪繁就簡(jiǎn),生活在

4、領(lǐng)異標(biāo)新。三、職業(yè)道德素質(zhì)1、我已具備的職業(yè)道德素質(zhì):我雖然不是最高尚的人,但是我有誠(chéng)實(shí)守信的道德。不會(huì)去欺騙和利用別人,不過還要通過學(xué)習(xí)來不斷充識(shí)自身。2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì):我沒有吃苦耐勞的精神,但是我一定會(huì)堅(jiān)持到底,無論做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)生活中難免遇到挫折,只有相信自身的力量,才會(huì)有堅(jiān)持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。3、我應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)自身的職業(yè)素質(zhì):多利用課余時(shí)間來閱讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷,把他們當(dāng)做我的榜樣,還要認(rèn)真聽取別人的意見。四、學(xué)校環(huán)境分析廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省教育廳直屬全日制重點(diǎn)中等學(xué)校,是一所花園式的校園,其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。擁

5、有實(shí)習(xí)工廠、各類實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室共28個(gè),計(jì)算機(jī)800多臺(tái),多媒體電教室、閉路電視演播室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及各種文娛體育設(shè)施。藏書樓藏書10萬余冊(cè),計(jì)算機(jī)管理,實(shí)行開架借書,電子閱覽室亦可網(wǎng)上沖浪。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,拓展德育內(nèi)涵,提升學(xué)生專業(yè)技能水平,進(jìn)一步豐富校園文化生活,學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)暨技能節(jié)?;顒?dòng)貫徹整個(gè)學(xué)年,活動(dòng)主題:“知識(shí)改變命運(yùn),技能左右人生”?;顒?dòng)內(nèi)容豐富,各類學(xué)生老師組成的協(xié)會(huì)都會(huì)圍繞這個(gè)活動(dòng)。通過活動(dòng)努力營(yíng)造主動(dòng)向上、健康活潑的校園活動(dòng)氛圍,為廣大師生搭建發(fā)掘自身潛力、展示藝術(shù)才能和發(fā)揮專業(yè)技能水平的平臺(tái),激發(fā)老師與我們的創(chuàng)新精神和提升實(shí)踐能力,展示職業(yè)教育學(xué)生的風(fēng)采,讓更

6、多的學(xué)生在活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇2大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)普遍關(guān)注的問題,但似乎與此相悖的是,簽訂就業(yè)協(xié)議就毀約的“準(zhǔn)就業(yè)”大學(xué)生也越來越多。14日,記者從中國(guó)北方人才市場(chǎng)獲悉,近期對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),有近40%的單位遭遇大學(xué)畢業(yè)生毀約。人力資源專家表示,目前單純因?yàn)檎\(chéng)信的原因?qū)е逻`約的畢業(yè)生只占違約總體的8%,而八成左右的畢業(yè)生是由于缺乏對(duì)單位的了解和自己定位不清而違約,導(dǎo)致違約的主要原因還在于缺乏職業(yè)規(guī)劃。違約 我們有自己的理由調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多簽約的大學(xué)生都認(rèn)為,今年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,先找一個(gè)工作保底,等找到了更好的工作再說。薪水不夠

7、理想、專業(yè)不對(duì)口也是大學(xué)生毀約的直接原因。雖然大學(xué)生對(duì)薪資的期望值已有所下降,但一旦有獲得更高薪水的機(jī)會(huì)大都不會(huì)輕易放過。此外,為了捍衛(wèi)愛情而違約在大學(xué)生中也占了一定的比例,“我覺得,如果一份好工作和一個(gè)終身伴侶讓我選,我一定會(huì)選擇后者,而好工作可以再找?!币晃徊辉竿嘎缎彰耐瑢W(xué)坦言。對(duì)此,本市人力資源專家指出,專業(yè)不對(duì)口、簽約后遲遲不能工作、與戀人兩地分居等等,都是導(dǎo)致大學(xué)生毀約的原因。此外,在一些招聘畢業(yè)生的企業(yè)中,混雜著個(gè)別不夠誠(chéng)信的“黑心雇主”,這些人抱著榨取廉價(jià)勞動(dòng)力等目的招聘缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,致使公司招聘時(shí)所做承諾不能兌現(xiàn),這也造成一些大學(xué)生毀約。提醒 職業(yè)規(guī)劃要盡早入手大學(xué)畢

8、業(yè)生高達(dá)40%的毀約率導(dǎo)致用人單位招聘成本大大增加。隨著違約現(xiàn)象的高發(fā),全國(guó)各地的高校及用人單位都有各自用于懲戒失信行為的具體規(guī)定和做法。然而事實(shí)卻是,這些措施并未使違約率有實(shí)質(zhì)性的下降。人力資源專家認(rèn)為,缺乏誠(chéng)信并不是導(dǎo)致違約的主要因素,缺乏職業(yè)規(guī)劃才是造成畢業(yè)生違約的主要因素。提醒大學(xué)畢業(yè)生,制定職業(yè)規(guī)劃要盡早入手。首先是個(gè)體的自我定位。每個(gè)大學(xué)生對(duì)自身都要有一個(gè)客觀、全面的了解,擺正自己的位置,清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足,知道自己適合做什么,只有這樣才能贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。為此,要準(zhǔn)確評(píng)估自己掌握的知識(shí)和技能,善于剖析自己的個(gè)性特征,這是職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。其次是職業(yè)目標(biāo)的確定。盲目地攀高不

9、僅會(huì)影響個(gè)人目前的就業(yè),還會(huì)對(duì)個(gè)體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利影響。對(duì)于職業(yè)目標(biāo)的確定,需要根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)和自身的專業(yè)特點(diǎn)、工作能力、興趣愛好等分階段制定。最后,可以借助學(xué)校和專業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)的咨詢服務(wù),了解職業(yè)發(fā)展方向。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇3“生”是指活著的意思,“涯”泛指邊際?!吧摹笔侵溉说囊簧?,或指?jìng)€(gè)人一生的發(fā)展過程,也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來,為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。我的未來不是夢(mèng)!我一直認(rèn)為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌

10、,我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架,決不是細(xì)節(jié),它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽來有些微不足道,但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素:目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃書是不可或缺的前提!當(dāng)我在確定目標(biāo)之前,我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄,不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色,以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):口齒伶俐,能說會(huì)道,做事絕不拖拉??紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長(zhǎng)文科,大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。

11、學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束,鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯,當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi),從不耍嘴上功夫,而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切!劣勢(shì)盤點(diǎn):感性化,稍微欠缺理性思考,很執(zhí)白,心直口快,不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利,做事情太過要求完美。我的社會(huì)角色是大專院校二年級(jí)學(xué)生,待考的職業(yè)證書有英語四/六級(jí)和photoshop大師認(rèn)證,這些對(duì)我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無止境的,如果有機(jī)會(huì),今后還要進(jìn)行各個(gè)方面,對(duì)專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好

12、很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì),在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,超越化。我不喜歡老套的東西,而是喜歡推塵出新,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的,所以我很滿意這個(gè)年齡段的自己,目前對(duì)我來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng),是不能為事業(yè)做基石的,除此之外,我關(guān)注的事情還有很多,比如現(xiàn)在的職業(yè)行情,it事業(yè)的走向以及趨勢(shì),這些對(duì)自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣,謀生則是根本與結(jié)果,所以,靜觀其態(tài),在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長(zhǎng)的專業(yè),這樣就具備了根本的目標(biāo),朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能,擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的!解決問題現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對(duì)于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn),我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對(duì)于學(xué)歷文憑的缺陷

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