小學二年級班主任工作計劃

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！小學二年級班主任工作計劃 新的學期已經(jīng)到來，班主任也該制定工作方案了，來看看二班級的班主任工作方案是怎樣的吧!下面是我搜集整理關于小學二班級班主任工作方案的資料，盼望大家喜愛。 小學二班級班主任工作方案篇一 一、指導思想： 本學期我連續(xù)擔當班主任，并且隨班走任二班級班主任。本學期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)訓練為核心，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作方案為根據(jù)，以培育同學學習、紀律、衛(wèi)生為目的，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際狀況，以“培育同學創(chuàng)新精神，進步同學理論力量為重點，讓同學得到全面的進展，表達時代氣息培育同學的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實

2、際開展制造性的活動，突出我班特色。 二.狀況分析 本班現(xiàn)有同學 39人，其中男生 29人，女生 10人。同學們已經(jīng)受過一年的訓練，各方面的素養(yǎng)都有了很大的進步。其中，大多數(shù)同學上進心強，學習看法端正，愛動腦筋。但仍有不少同學學習缺乏自覺性，各方面的素養(yǎng)進展不平衡，有不少同學還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度。針對這種狀況，我打算有的放失，通過多種渠道，為同學制造條件，讓同學在良好的環(huán)境中得到全面的進展。 二.工作目的： 1、培育同學愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。 2、使同學養(yǎng)成仔細學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。 3、培育同學的集體榮譽感，增加班集體

3、的凝聚力。 4、使同學養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。 5、培育同學肯定的口頭表達力量、寫字程度。 6、培育一批力量較強的班干部，成為教師得力的助手。 7、充分發(fā)揮同學的特長，讓同學得到自由進展 四.工作重點及措施： 1、做好平常的常規(guī)工作。(1)愛護校內(nèi)，進展愛學校的訓練。(2)讓同學養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個同學都有時機，定期培訓。 2、組織各項活動，培育同學的口頭表達力量，動手操作力量，在活動中增加班集體的凝聚力。 3、重視對同學進展平安訓練，樹立平安意識。 4、主動開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝

4、通，對同學因材施教，不卑視后進生。全面理解同學，關懷愛惜他們，培育他們的自信念。 5、重視心理安康訓練，做好保健衛(wèi)生工作。 6、仔細鉆研教材，運用三式教學法，培育同學的創(chuàng)新意識。 五 .嘉獎方法 本期仍和上期一樣，實行只獎不罰的原那么，連續(xù)實行組長負責制，實行互幫互助的方法。 小紅花要連續(xù)發(fā)揮它的特長，看誰的本領最大，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年。 我上方案我將嚴格遵照并執(zhí)行。 小學二班級班主任工作方案篇二 這個學期，我任二(2)班的語文教師兼班主任，本班共有同學75人，其中男生42人，女生33人，這是一個活潑開朗，主動向上的集體。隨著課程改革的連續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑

5、戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理方案如下： 一、常規(guī)訓練方面 二班級的小同學，對于學校的日常生活和學習還未完全適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些生疏的。為了使同學可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進展有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會的時間學習小同學守那么和小同學日常行為標準，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習

6、慣。我將在班級設立“小小監(jiān)視員，特地負責監(jiān)視檢查同學的日常行為，并在周末時間進展總結(jié)，通過監(jiān)視員的匯報，評出“最正確拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進展點撥、指導，加強訓練。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用老師節(jié)國慶節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有別人、有集體。比方：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學進展思想訓練。另外，對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直的活動進展監(jiān)

7、視，并在課堂上隨時提示與關心。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。 2、課間紀律 課課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球等活動，使同學既健

8、體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 3、路隊紀律 為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且可以進展自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)視，準時管理。 4.衛(wèi)生紀律 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 (1)個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 (2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢

9、查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的訓練。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 五、其他方面 班級管理中還應注重個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評

10、比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，進步同學的自信念。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。假設有缺乏之處，敬請指導教師批判、指正。 小學二班級班主任工作方案篇三 指導思想： 以“勤奮學習、歡樂生活、全面進展的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，圍繞訓練局團委的工作部署，有方案有

11、創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的訓練活動，使少先隊員更好地把握交際力量、學習力量、生活力量，成為美好生活并能制造美好的人。工作目的及措施： 一、加強輔導員隊伍的建立。 加強學校輔導員隊伍的建立。推動落實少先隊輔導員管理方法(試行)，聘請班主任擔當少先隊輔導員工作，定期開展輔導員工作培訓及相關活動，提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺，使少先隊工作更專業(yè)更標準更精彩。 二、加強少先隊基層組織建立。 加強少先隊基層組織隊伍建立。增加少先隊組織活力，進一步穩(wěn)固少先隊大、中、小隊伍建立。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿文明禮儀監(jiān)視崗，努力讓更多的隊員參加到少先隊陣地的建立和管理中來。 三、

12、建立一個根底扎實的少先隊活動陣地。 1.建好紅領巾校內(nèi)文化宣揚欄。準時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、興趣與學問并存的文化氣氛。 2.建好中隊墻報。每月更換，發(fā)動全體同學一起參加制作，供應給同學以展現(xiàn)的天地，使教室文化新穎生動，建筑暖和“小家。 四、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。 1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德訓練訓練。通過文明禮儀監(jiān)視崗每日進展的檢查催促，通過定期的講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。 2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。對隊員的行為標準進展檢查，對輔導員各項工作的落實狀況進展考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀少先隊輔導員。3.抓好每周一次的升旗

13、儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。 五、開展一系列同學歡送的少先隊活動。 1.抓好“手拉手活動。關心隊員找到“手拉手伙伴，主動引導開展互助活動。 2.連續(xù)深化“民族精神代代傳向抗震救災英雄(優(yōu)秀)少年學習活動。 3.應時開展節(jié)日文化主題活動(3月5日學雷鋒)。 4.主動參與上級部門的相關活動。 5.創(chuàng)新開展合適本校隊員實際的少先隊活動，形成少先隊工作的新亮點新文化。 工作支配： 二月份：心懷抱負我們動身 1. 迎新生。 2. 定方案、定目的。 3. 教室文化墻布置、墻報布置。 4、開展“民族精神代代傳向抗震救災英雄(優(yōu)秀)少年學習活動

14、。 三月份：雷鋒精神伴我成長 1.開展送媽媽一個驚喜活動。(3月8日國際勞動婦女節(jié)) 2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在活動。 3.學習災區(qū)小英雄活動。 4.消防平安演習。 5、植樹節(jié)，進展綠化校內(nèi)、綠化家鄉(xiāng)活動。 四月份：學習先輩做好傳人 1.學習革命烈士主題隊會(4月5日中國清明節(jié)) 2.法制講座(4月22日世界法律日) 五月份：火紅五月 燃燒激情 1. 勞動技能宣揚活動(5月1日國際勞動節(jié)) 2. 主題隊會：節(jié)省與我同行。 3. 全國助殘日活動(5月第三個星期日) 4、預備慶六一預備。 六月份：歡樂學習 勇攀頂峰 1.慶賀國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié)) 2.“愛惜環(huán)境個人評比

15、(6月5日世界環(huán)境日) 3.班隊會：我學會了. 4.評優(yōu)、總結(jié) 小學二班級班主任工作方案篇四 新的學期開頭了，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定方案如下： 一、學情分析： 我班共有同學28人，其中男生12人，女生16人。這是一群聰慧、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經(jīng)過一個學年的學校生活，同學對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應，對于學校紀律有了肯定的理解，可以按時上學，班內(nèi)學風較好，獲得了抱負的成果。但也存在一些自控力量較差的同學，不可以遵守紀律，不可以按時完成作業(yè)。行為習慣、學習習慣都較欠缺，我

16、將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭，并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步，獲得更好的成果，使同學的綜合素養(yǎng)進一步得到進步。 二、本學期工作目的 1 .向同學進展思想品德訓練，使其端正學習看法，明確學習目的。進步同學學習愛好 ，使同學主動學習，進步學習成果。加強學風建立，培育學習愛好，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。 2 .貫徹實行小同學日常行為標準，向同學進展行為習慣養(yǎng)成訓練，使同學成為有禮貌、講文明、

17、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。 3. 主動參與學校各項活動，在活動中培育同學的力量。 4 .注重同學的進步，做到“輔優(yōu)補差，面對全體同學，注重同學素養(yǎng)進展。 5 .培育一群可以關心教師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)受。 三、詳細措施： 1 .充分利用班隊會及晨會的時間向同學進展思想訓練。向同學理解小同學日常行為標準，并要求同學遵守其中的規(guī)章制度，對同學進展行為習慣訓練。讓同學之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級凝聚力。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主

18、義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有別人，有集體。 2 .利用早讀和午休時間，協(xié)作學校的輔優(yōu)補差方案，對后進生進展輔導，盡可能進步他們的學習成果，進步他們的行為程度。正確對待后進生，在生活上、學習上從 “愛動身。主動接近，真誠、公平對待，深化理解他們落后的緣由，關心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。 3. 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，教師要告知小干部他們要做的事情，要每天理解班干部的工作狀況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時準時賜予解決，要樹立小干部的威信

19、，以便小干部可以更好的關心教師管理班級紀律。路隊紀律方面，為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且可以進展自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)視，準時管理 4. 注重個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。在班級連續(xù)開展各種活動，促進同學德、智、體、美、勞五育平衡進展的根底上，進展同學的一種特長，培育其獨特和愛好愛好。進一步改良德育工作的方式、方法，寓德育工作于學科教學之中，加強德育與同學生活和社會理論的聯(lián)絡。針對新形勢下青少年成

20、長的特點，加強同學的心理安康訓練，培育同學堅韌不拔的意志，艱辛奮斗的精神，增加青少年適應社會生活的力量。盡可能給每個同學樹立“班級主人翁思想，讓每個同學知道班級就是自己的家，讓每個同學可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個同學都有可能管理班級，成為一個小教師，讓班里同學盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。 5. 樹立安康第一的指導思想，實在加強體育工作，使同學把握根本的運動技能，養(yǎng)成堅持熬煉身體的良好習慣。仔細抓好衛(wèi)生宣揚，做好預防為主的同學保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。 “平安第一始終是班級頭等大事，時時刻刻提示孩子們上

21、學放學排對整齊、過公路時在中間不打鬧，上好每周的平安訓練課，對同學進展適當?shù)姆阑?、防電、防水和防震訓練，防患于未然?6. 在家校聯(lián)絡方面，做好親子活動的籌備工作，開好家長會;做好家訪工作，做到準時聯(lián)絡。主動引導家長參加“創(chuàng)立學習型家庭活動，努力使其成為訓練教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的有益助手。 家長是孩子們的第一任教師，他們的一言一行影響著孩子們的獨特進展，因此只有家庭、學校、社會共同協(xié)作才能使孩子們更加進步。定期與同學談心溝通，理解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的問題，需要聯(lián)絡家長的問題要準時聯(lián)絡家長。用法家校聯(lián)絡本，作業(yè)有記錄，家長有簽字，平常多聯(lián)絡，有事早處理。 小學二班級班主任工作方案

22、篇五 這學期我擔當二班級二班班主任工作，作為一個剛踏入訓練崗位的新人，我缺少的是豐富的工作閱歷。因此，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作方案： 一、學情分析 我班本學期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比擬協(xié)調(diào)。從以前的班主任教師，那里理解到在經(jīng)過了一年的學習生活后，班上大局部同學都能做到上課仔細聽講， 遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和典范。當然也有不局部同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的目的不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律松散。所以本學期我將工作重點放在培育他們良好習慣的

23、養(yǎng)成，爭取讓班上的每位同學都能得到不同程度的進步和進步。 二、本學期工作重點 常規(guī)訓練 1、充分利用班隊會的時間學習小同學守那么和小同學日常行為標準,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給同學待人接物的根本禮儀。 2、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有別人,有集體.比方:可以利用品德課對同學進展思想行為訓練.，通過各種方式進一步標準同學的行為習慣。 班級紀律 1、課堂紀律 利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲罰法.這樣同學既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)