月考分析材料

1、-（8）班年終總結(jié)半年的工作很快就過去了，現(xiàn)就八班工作做一個(gè)總結(jié)，希望在 下學(xué)期中能取得更優(yōu)秀的成績。（一）班級整體精神面貌是積極向上的，學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動(dòng) 性較強(qiáng)。我們一共39名同學(xué)，女生14人，男生25人。他們來自不同的 家庭，但做在同一個(gè)教室里，都能認(rèn)真聽講，認(rèn)真記好筆記，作業(yè)都 能按時(shí)完成（剛開始有不做作業(yè)的現(xiàn)象，經(jīng)過整治，已經(jīng)杜絕不做作 業(yè)現(xiàn)象），課堂氣氛活躍，每個(gè)同學(xué)的求知欲望都很強(qiáng)。（二）學(xué)生都能遵守規(guī)章制度，用中學(xué)生守則規(guī)范自己開學(xué)初，我們和同學(xué)們一起修訂了班級規(guī)章制度，并且全體同 學(xué)簽名，以此來約束自己，規(guī)范自己。宿舍區(qū)，我們采用室長負(fù)責(zé)制, 由室長檢查衛(wèi)生，督促室員打掃，整

2、理，責(zé)任到人，扣了誰的分，找 室長，由室長找人重新整理，如果在出現(xiàn)問題，誰的責(zé)任，就讓該學(xué) 生停宿，實(shí)踐證明，在規(guī)章制度下的學(xué)生，更有團(tuán)結(jié)上進(jìn)的心，更有 為班級宿舍爭光的心，更有主人翁的意識。班級的衛(wèi)生有條不紊，每 天來都有勞動(dòng)委員督促值日生各自完成任務(wù)，班長檢查室長的工作， 讓宿舍和班級都能在干凈整潔的環(huán)境中運(yùn)行。（三）聚精會(huì)神聽講，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)生其他方面做好了，學(xué)習(xí)也自然放上了重要的位子，一個(gè)月 來，我把家庭作業(yè)的完成當(dāng)作抓手，每天早上六點(diǎn)半到校，檢查各科 作業(yè)，遇見未做同學(xué)，問明情況，決不手軟，嚴(yán)懲不做者，通過一個(gè) 月努力，現(xiàn)在除極少數(shù)智瘴者，其他同學(xué)都能按時(shí)完成老師的作業(yè)。 課堂是

3、老師的主陣地，由于學(xué)生以前學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，我要學(xué)生先做正 身子，雙手放在桌上，手里拿筆，要不停地記筆記，強(qiáng)迫他們將所有 注意力轉(zhuǎn)移到課堂，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都能按要求去做，今后我們 將持之以恒的抓這一工作。（四）辛勤工作必將帶來可喜變化。首先學(xué)生的自理能力有了明顯提高，尤其是宿舍這一塊，學(xué)生扣 分情況很少，自己的事自己做，盡管還有個(gè)過程，我希望家長要給予 肯定。學(xué)生的成績與初一相比，有了提高，在學(xué)校舉行的四次大型考 試中，成績良好。在與人處事中，學(xué)生有了長足進(jìn)步，見到師長能主 動(dòng)問好。遇到同學(xué)有難也能伸手幫助。在學(xué)校舉行的大型活動(dòng)中，我們都取得了出色成績：運(yùn)動(dòng)會(huì)入場 式二等獎(jiǎng)，“古風(fēng)今韻”詩詞大賽

4、一等獎(jiǎng)，”日常行為規(guī)范”比賽二等 獎(jiǎng)，元旦文藝匯演一等獎(jiǎng)等等。在學(xué)校一周風(fēng)紀(jì)評比中，一學(xué)期我們班共獲得流動(dòng)紅旗近十次。 學(xué)生在評比活動(dòng)中不僅規(guī)范了自己的行為，還提升了自己的品味。（五）存在的問題從一學(xué)期的情況來看，今后我要努力方向主要有以下幾方面：1學(xué)生身上“嬌驕”二字比較嚴(yán)重，自我調(diào)控能力差。2學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，除老師的作業(yè)完成以外，很少去自覺主動(dòng)的 完成課外練習(xí)。3學(xué)習(xí)的勁頭不足，缺少鉆研精神，尤其是刻苦精神，抱著得過且過的思想，這是學(xué)習(xí)中的大忌。4學(xué)習(xí)的目的性不明確，有我為父母學(xué)，老師學(xué)的思想，所以一 有時(shí)間就講話，開小差，不能很好地靜下心來，鉆研習(xí)題，多看寫課 外書籍，因而出現(xiàn)眼高手低現(xiàn)象。5從我家訪得知，我們有些家長有護(hù)短現(xiàn)象，姑息孩子的錯(cuò)誤， 讓孩子養(yǎng)成以我為主的陋習(xí)，或者家長只顧自己的事業(yè)，忽視了和孩 子的交流，造成孩子孤僻的性格。（六）今后的目標(biāo)及要求（1）下學(xué)期要加強(qiáng)家訪制度，切實(shí)做好家校聯(lián)系。（2）每天抽出一刻鐘了解學(xué)生的今天學(xué)習(xí)情況，遇到了什么難 題，還有什么地方需要你去幫他，及時(shí)了解孩子的心理變化，加以疏 導(dǎo)。2給孩子提出確當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，讓他蹦一下就能夠到。3給孩子一個(gè)中肯的評價(jià)，實(shí)事求