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文檔簡(jiǎn)介
1、參考范本如19年大期末總結(jié)范文(二篇)目錄:2019年大期末總結(jié)范文一2019年大班主任工作總結(jié)范文二,有*.f,f 一-2019年大期末總結(jié)范文一30號(hào)那天出成績(jī),在去千島湖的旅游大巴上得知成績(jī),值得記 念不過(guò)一直推到這個(gè)時(shí)候才把小結(jié)寫(xiě)出來(lái),我還真是夠磨蹭的。定了短信推送,所以7點(diǎn)多成績(jī)就發(fā)到手機(jī)上。在車(chē)上呼呼大 睡的我直到8點(diǎn)半才看到短信。一看,cap和上學(xué)期一樣,然后激 動(dòng)了,然后就算千島湖沒(méi)什么意思我也很開(kāi)心。按之前的習(xí)慣,果斷上其實(shí)沒(méi)有想到這學(xué)期的cap竟然和上學(xué)期的一模一樣,4.88。 這樣看來(lái)一直以來(lái)的目標(biāo)qf應(yīng)該是沒(méi)有什么太大問(wèn)題了,現(xiàn)在只求 不要讓我回坡面試,直接把我收編入隊(duì)
2、好了。嘿嘿 接下來(lái)一門(mén)門(mén)分析一下。ec1301是這學(xué)期考的最差的一門(mén),a-讓我又一次失去了 sap為 滿(mǎn)分5的機(jī)會(huì)。期中的時(shí)候考 micro考得還不錯(cuò),40道題錯(cuò)了 5 道,拿了 30期的26.7%,在平均分之上不少。期末80道選擇估計(jì)錯(cuò) 了很多,具體對(duì)了多少錯(cuò)了多少我可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道,但是事實(shí)就 是因?yàn)槠谀﹎icro + macro沒(méi)有發(fā)揮好,于是沒(méi)有拿到a。而和我一 起學(xué)這門(mén)module的某ee同學(xué)雖然期中沒(méi)有考很好,可是期末表現(xiàn)不 俗也最終用5分算入cap.究其原因,主要是期中之后沒(méi)有好好努力 學(xué)這門(mén)課。特別是 micro的后半部分,在期中考前就學(xué)了但是因?yàn)?期中不考所以沒(méi)看,整個(gè)后半學(xué)
3、期學(xué)macro于是也沒(méi)有回去看前面的 直到考前復(fù)習(xí)的reading week.于是沒(méi)有預(yù)想中的好。es1102沒(méi)有學(xué)分也不算cap.每周一周四早上8點(diǎn)跑去上課,整 個(gè)學(xué)期2篇essay還有一次小型presentation 外加n多閱讀材料和 聯(lián)系,這門(mén)課上得一點(diǎn)兒也不輕松。學(xué)到一些東西但是也發(fā)現(xiàn)自己 在英文寫(xiě)作上的練習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。c+是個(gè)保險(xiǎn)的成績(jī),起碼自己不會(huì)因?yàn)橛虚T(mén)課低于c而失去交換(sep)的機(jī)會(huì),起碼還算是大多數(shù) 中國(guó)來(lái)的同學(xué)的平均水平。但同時(shí)這也是個(gè)警示燈。以后我會(huì)遇到 的英文寫(xiě)作,不能總以現(xiàn)在c+的水平應(yīng)對(duì)。多讀多練多寫(xiě),接下來(lái)幾年都要堅(jiān)持這件事。fms1202mm freshma
4、n seminar 。當(dāng)初選課的時(shí)候用了 800 分 p account導(dǎo)致我最后破產(chǎn)不過(guò)我覺(jué)得這門(mén)課真的很值! 一方面從 功利的角度講,free s/u 使得我沒(méi)有cap上的壓力,一周只有2小 時(shí)的seminar也相對(duì)輕松。另一方面,這是門(mén)真的能學(xué)到東西的 課。我的 presentation選的題目是 mathematics in investmentbanking.在圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)上查了海量資料后落腳于finance里面最基本的一個(gè)理論: modern portfolio theory (mpt) 。所以展示和最 后的報(bào)告都以investment banking和mpt兩個(gè)內(nèi)容為主,學(xué)到了很
5、 多東西,在查閱資料和總結(jié)中了解到一些最基本的finance 。發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域很感興趣,于是再次堅(jiān)定了追隨qf的腳步。后來(lái)反思,覺(jué)得這門(mén)課還有幾點(diǎn)不是很滿(mǎn)意的地方:1.由于自己比較拖拉,之前2、3個(gè)星期都沒(méi)有著手開(kāi)始做這個(gè)課題。所以展示的內(nèi)容 相對(duì)來(lái)說(shuō)難度和?度還是不夠。2.最后的report完成地比較倉(cāng)促, 不夠精雕細(xì)琢,這樣的report我不喜歡。總之就是,要改掉自己的 拖延癥,這樣的話(huà)才能在這種自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中能收獲到。ma1101r得a在我的意料之中。期末復(fù)習(xí)前把課本的所有習(xí)題都 做了一遍以保持熟練,做 helpsheet的時(shí)候信心滿(mǎn)滿(mǎn)想再拿一個(gè) a+,可是考場(chǎng)上發(fā)揮的不夠理想,于
6、是拿了到 a。這其實(shí)也算是對(duì)我 的懲罰,后半學(xué)期的tutorial都沒(méi)有好好去,因?yàn)闆](méi)做,而且因?yàn)槔蠋煱l(fā)了詳解答案就沒(méi)有及時(shí)跟著老師的進(jìn)度走。然后有的時(shí)候 lecture 也不去所以期中之后有一段落下了得a+的學(xué)生絕對(duì)不是 我這個(gè)樣子的,想想去年的cs1010吧。在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐就說(shuō),ma110提最大的bug.遇到kucheng yeaw就意味著他會(huì)把上課講的例子和平時(shí)習(xí)題選的很簡(jiǎn)單但 是期末題完全不是按照這個(gè)出的結(jié)果死一大片之類(lèi)的而且他 還是那種自己講自己去年出的期末題都會(huì)因?yàn)椤斑@個(gè)太難了”而跳 過(guò)很多題的老師帶著這樣的壓力學(xué)這門(mén)課會(huì)格外努力,雖然中間 因?yàn)閠utorial沒(méi)有跟上進(jìn)
7、度而脫節(jié)一部分,但是期末前早早開(kāi)始復(fù)習(xí)并且過(guò)了很多輪確實(shí)幫了我很大忙。有個(gè)小插曲是,考前的那個(gè) 晚上做past year paper我都快瘋了,18道題每道至少要做10幾分 鐘,但是考試一共就 2小時(shí)! ! !當(dāng)晚向溫溫大吐苦水,真是謝謝 她了耐心聽(tīng)我叨叨了那么多。還好第二天考的相對(duì)沒(méi)那么變態(tài)。于 是我幸運(yùn)地拿到一個(gè)a.其實(shí)相比于st2131而言,1101和1104的脫節(jié)真的都是小兒 科。我這學(xué)期表現(xiàn)最差勁的就是這門(mén)課了。期中考試前已經(jīng)學(xué)到 chapter 4,但是由于只考到chap 3我就把chap 4落下了。然后自 己也不抓緊時(shí)間補(bǔ)上,估計(jì)是期中考的好的關(guān)系,自己心里一直保 有僥幸心理。于
8、是一步落步步落,我整個(gè)后半學(xué)期的 lecture+tutorial就算去聽(tīng)也沒(méi)真正理解多少。所有所有基本都是在最后的 reading week通過(guò) notes+note book 補(bǔ)上的,sheldon ross 的那本 a first course in probability真的是好書(shū)啊,如果平時(shí)能下功夫讀透它,絕對(duì)獲益匪淺,只用短短幾個(gè)星期看這本書(shū)真的 是罪過(guò)。ljy啊ljy ,這回是老天待你不薄,可是你有幾次能這么幸 運(yùn)? rp是守恒的。以后真的真的不能這么對(duì)待事情了聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!所以,雖然這學(xué)期看似考得還不錯(cuò),但其實(shí)期中之后除了 reading week外自己表現(xiàn)得并不好。周?chē)耐瑢W(xué),有的
9、第一學(xué)期疏 忽了沒(méi),到了第二學(xué)期發(fā)奮努力都有了很不錯(cuò)的結(jié)果,他們?cè)谶M(jìn) 步。但是我沒(méi)有,原地踏步。老媽反復(fù)叮囑我不進(jìn)則退不進(jìn)則退, 趕緊努力起來(lái)吧孩子!最后說(shuō)一下吸取到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):1 .以后選課的時(shí)候要注意:tutorial一定不能都放在周一周二!這樣你根本沒(méi)有時(shí)間做!我這學(xué)期所有的tutorial 都放在周一周二,本想著周三周四周五能好好輕松輕松,但其實(shí)這樣非常不 好。周末一旦有個(gè)活動(dòng)或者和同學(xué)出去玩沒(méi)提前寫(xiě)的話(huà),就等于白 上tutorial 了。而且,周四周五的時(shí)候也很不愿意提前寫(xiě)下周的 tutorial因?yàn)楫?dāng)周的東西還沒(méi)學(xué)完,所以空出時(shí)間就這樣浪費(fèi)了2 .對(duì)于學(xué)數(shù)學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),做題永遠(yuǎn)是最
10、重要的。反復(fù)做題反 復(fù)練習(xí),在不理解不會(huì)以及錯(cuò)誤之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)掌握方法,絕對(duì)是真 理。3 .寫(xiě)helpsheet趕早不敢晚。這學(xué)期期中3張helpsheet ,期末 5張helpsheet ,真的是要把人寫(xiě)吐了!提前幾天寫(xiě)總歸是好的,像 我這種在考前的那個(gè)晚上還在奮筆疾書(shū) helpsheet ,肯定會(huì)因?yàn)榇颐?而使helpsheet的效果受影響。以后要早點(diǎn)行動(dòng)另外,推薦下我寫(xiě)helpsheet的方法,覺(jué)得還不錯(cuò):在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候把每個(gè)章節(jié)的 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)到本子上,做題的時(shí)候就看這個(gè),哪些東西常用哪些內(nèi) 容有聯(lián)系就直接標(biāo)記在本子上,并且做這類(lèi)題都有哪些方法也全部 總結(jié)好,然后期末前把東西整合并且壓縮
11、到a4紙上。我覺(jué)得學(xué)校考試中允許使用helpsheet這個(gè)方法非常好,它不要求你把那些死板 的公式定理背下來(lái),更注重你怎么去應(yīng)用他們解題以及你的熟練程 度。而且,寫(xiě)helpsheet的過(guò)程本身就是一種詳細(xì)的復(fù)習(xí)。(helpsheet是指在考試中學(xué)校允許你攜帶到考場(chǎng)作為參考的合法“小抄”,一般是a4紙雙面,數(shù)學(xué)系大多要求手寫(xiě),張數(shù)12不等)4 .以后無(wú)論如何,一周內(nèi)一定要有一天去圖書(shū)館自習(xí)。biz圖書(shū)館條件那么好一定要經(jīng)常去。話(huà)說(shuō)直到現(xiàn)在我都懷念期末那陣天 天從開(kāi)館待到閉館的日子。5 .最重要的一點(diǎn),要堅(jiān)持,不要拖延癥,不要臨時(shí)抱佛腳。每 星期都要落實(shí)并且總結(jié)。無(wú)論是學(xué)業(yè),還是自己的生活以及人際
12、交 往等等。時(shí)間不早了,總結(jié)先到這兒吧。下學(xué)期的規(guī)劃過(guò)一陣在寫(xiě)吧, 容我好好思考思考?,F(xiàn)在唯一的規(guī)劃是,我想學(xué)的課有:acc1002x cs1020 qf2101ma2213 ma2108外加門(mén)法語(yǔ)或日語(yǔ)總之就是鐵定6門(mén)課了!5 / 122019 年大班主任工作總結(jié)范文二一、開(kāi)學(xué)以來(lái)做的主要工作1、軍訓(xùn)期間工作多和新生接觸。軍訓(xùn)期間,班主任要多到訓(xùn)練場(chǎng)、學(xué)生宿舍和班級(jí),盡可能增加和新生接觸的機(jī)會(huì),以便盡快熟悉學(xué)生情況,及時(shí)解決出現(xiàn)的各種問(wèn)題。新生離開(kāi)家鄉(xiāng),初到一個(gè)新環(huán)境,身邊沒(méi)有朋友,各方面會(huì)有一些不適。班主任多與新生接觸,一來(lái)可以了解他們的適應(yīng)情況,二來(lái)可以讓他們感到在新環(huán)境里自己受到了關(guān)注
13、和關(guān)心,這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種的支持。對(duì)新生提供某些生活指導(dǎo)。軍訓(xùn)期間,新生對(duì)大學(xué)環(huán)境比較陌生,班主任可以在一些衣食住行的細(xì)節(jié)上多一些關(guān)心,使他們能較快的熟悉環(huán)境。新生剛?cè)雽W(xué),很多商家會(huì)主要針對(duì)大一新生做一些廣告宣傳或推銷(xiāo),有些新生初來(lái)乍到,自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng),班主任可以在這方面多做一些指導(dǎo),提醒學(xué)生謹(jǐn)慎消費(fèi)。另外,每班同學(xué)當(dāng)中都有一部分新生家庭經(jīng)濟(jì)條件是較困難的,班主任可以多一些關(guān)注,需要向這部分同學(xué)介紹國(guó)家助學(xué)貸款政策和學(xué)校的一些助學(xué)政策,鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取各種學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金,使他們免去后顧之憂(yōu)。處理好班主任和學(xué)生教官和新生之間的關(guān)系。軍訓(xùn)期間,和學(xué)生接觸最多的是教官,因而他們的言行對(duì)新生也影響非常大
14、。班主任一方面要讓教官放手大膽地去工作,另一方面又要對(duì)他們嚴(yán)格要求、細(xì)心指導(dǎo)。對(duì)新生來(lái)講,一方面要求他們服從教官的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真訓(xùn)練,另一方面,及時(shí)把自己的聯(lián)系方式告訴新生,積極化解新生和教官之間出現(xiàn)的一些矛盾。2、臨時(shí)班干部的選拔工作新生一入校,有許多工作需要馬上去做,而學(xué)生之間相互了解的并不多,這就需要班主任臨時(shí)指定一些班干部。臨時(shí)班干部的選拔工作,一要靠教官的推薦,二要靠學(xué)生的自薦,三要班主任自己的觀察。臨時(shí)班干部的指定宜少不宜多,一般為每班2至3人,兼顧男女生,這樣做可以方便以后班干部的調(diào)整。3、班干部的選舉工作為了能選出最有威信的同學(xué)做班委,班委的選舉時(shí)間不宜太早,要有一個(gè)讓大家彼此熟悉
15、的過(guò)程。班干部的選舉采取的是公開(kāi)競(jìng)選的方式,步驟是宣傳發(fā)動(dòng)、上臺(tái)演講、學(xué)生投票、綜合平衡四步。班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的得票率應(yīng)達(dá)到有效選票的三分之二以上,其他班干部得票率應(yīng)達(dá)到有效票的二分之一以上。在班干部的選舉工作中,班主任要充分尊重學(xué)生的意見(jiàn),尤其是在選舉結(jié)果和自己意愿不一致的情況下,并且要及時(shí)做好選舉后的相關(guān)工作。4、助學(xué)金的評(píng)定工作要做到助學(xué)金的準(zhǔn)確發(fā)放,使之確實(shí)達(dá)到救助貧困生的目的,班主任必須首先準(zhǔn)確了解所屬班級(jí)貧困生的狀況。經(jīng)過(guò)多方了解,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,按以下標(biāo)準(zhǔn)確定貧困程度:一是因故父母均不能提供生活來(lái)源的 ; 二是因故父親不能提供生活來(lái)源的 ; 三是父母離異的 ; 四是父母同時(shí)供養(yǎng)兩
16、個(gè)以上大學(xué)生的 ; 四是其他特殊情況需要救助的 ; 父母健在,本人又是獨(dú)生子女的,一般情況下不給予助學(xué)金。經(jīng)學(xué)校同意發(fā)放助學(xué)金的,將享受助學(xué)金的同學(xué)名單、助學(xué)金數(shù)額、貧困原因在班內(nèi)公示。5、助學(xué)貸款的確定工作在助學(xué)金發(fā)放工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好助學(xué)貸款的發(fā)放工作。助學(xué)貸款的發(fā)放與助學(xué)金的發(fā)放要適當(dāng)兼顧、相互補(bǔ)充,以達(dá)到讓貧困生完成學(xué)業(yè)的目的。6、學(xué)費(fèi)催繳工作學(xué)費(fèi)催繳是班主任工作的一項(xiàng)硬任務(wù),務(wù)必做細(xì)做好。對(duì)有能力繳納學(xué)費(fèi)而不愿及時(shí)繳納的要通過(guò)個(gè)別談話(huà)的方式及時(shí)催繳。對(duì)一些家庭情況確實(shí)困難及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)有困難甚至無(wú)法繳納學(xué)費(fèi)的,要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,尋求切實(shí)可行的解決辦法。對(duì)于班級(jí)極少數(shù)繳納學(xué)
17、費(fèi)比較困難的同學(xué),除了在助學(xué)貸款、助學(xué)金發(fā)放方面予以特殊照顧外,可考慮班內(nèi)集體救助的方法,比如說(shuō),班內(nèi)捐助或結(jié)對(duì)幫扶。7、班干部輪換工作為了鍛煉同學(xué)們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,在選舉產(chǎn)生的班委、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,把每一個(gè)同學(xué)編入輪值班委團(tuán)支部,實(shí)行班干部輪換工作制。具體做法是,遵循自愿原則,班委和團(tuán)支部成員分散開(kāi)來(lái)分別組建輪值班委、團(tuán)支部。輪值班委、團(tuán)支部在常務(wù)班委、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下按周期輪流管理班級(jí)工作。8、實(shí)踐小組組建工作鑒于目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和高職院校的學(xué)生實(shí)際,為了不斷提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,積極做好學(xué)生將來(lái)的就業(yè)工作,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生小組的基礎(chǔ)上組建了實(shí)踐小組。每個(gè)實(shí)踐小組成員 5至 6名,推選負(fù)責(zé)人
18、 1 名,實(shí)踐小組的主要任務(wù)是在保障安全的前提下,自主尋找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這樣做有三點(diǎn)好處:一是增強(qiáng)實(shí)踐能力,二是獲得必要收入,三是方便就業(yè)。實(shí)踐小組的主要目的是為就業(yè)做準(zhǔn)備,就業(yè)工作要從入學(xué)就著手。9、院系學(xué)生干部推薦工作院系學(xué)生干部工作本身對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才有很大的幫助,班主任在做好班干部配備的同時(shí),要積極向院系有關(guān)學(xué)生部門(mén)推薦學(xué)生干部。在這項(xiàng)工作中,一要積極推薦班委、團(tuán)支部成員,二要積極推薦班內(nèi)能力比較強(qiáng)但未當(dāng)選班干部的同學(xué),三要對(duì)某些不適合做學(xué)生干部地同學(xué)進(jìn)行善意的勸導(dǎo)。10、第二課堂工作積極參加院系組織的各項(xiàng)第二課堂活動(dòng),班級(jí)及個(gè)人獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì),如:大學(xué)生辯論賽、演講比賽、主持
19、人大賽等的一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)等。造價(jià)4 班王衛(wèi)同學(xué)組建的武術(shù)協(xié)會(huì)在院內(nèi)外組織了多次大型活動(dòng),產(chǎn)生了較好的影響。二、班主任要抓的五項(xiàng)重點(diǎn)工作1、抓安全從第一次班會(huì)開(kāi)始,安全教育一直貫穿始終。每次班會(huì)上都會(huì)提醒學(xué)生要注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。從各種渠道獲知的安全方面的信息都會(huì)及時(shí)講給學(xué)生聽(tīng),以示警醒。對(duì)班主任工作來(lái)講,學(xué)生安全是天大的事,是第一位的工作。2、抓考勤考勤是做好日常管理工作的主要形式,班級(jí)建立起了嚴(yán)格的考勤制度。必修課、選修課、自習(xí)、集體活動(dòng)都嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。為了防止考勤流于形式,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天的出勤和紀(jì)律統(tǒng)計(jì),每周公布,這為學(xué)生搞好學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)良好基礎(chǔ)。3、抓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是學(xué)生第一位的任務(wù),班主任要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。教育每一名學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系,教育學(xué)生干部要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。每次在校園內(nèi)碰到我班的任課老師,我總會(huì)問(wèn)問(wèn)他們學(xué)生的情況。這樣能及時(shí)了解全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能發(fā)現(xiàn)一些不好的苗頭。發(fā)
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