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文檔簡介
1、家長會發(fā)言稿各位家長: 大家好!非常感謝大家能在這么忙碌的情況下來和我們教師一起交流!我真的很感動,同時也知道你們十分關(guān)心自己的子女,為了共 同的目標(biāo),我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育 好你們的子女。 隨著時間的流逝,我們的孩子們漸漸地長大了,一轉(zhuǎn)眼,他們已 經(jīng)是六年級的學(xué)生了,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點,學(xué)生 素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的 挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。 下面我就結(jié)合這個班語文的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕?和一些建議:我們班的語文學(xué)習(xí)從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學(xué)習(xí)氣氛濃
2、厚,集體榮譽感強。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。作為學(xué)生的語文教師,我和他們共同度過了很多的時 光,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,每個學(xué)生不同的性格 類型,學(xué)習(xí)風(fēng)格也都深深印刻在我腦海里,和他們在一起我收獲的最多的就是感動。 六年級了,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)又比五年級更高了,重點放在了分析 上面。這個語文基礎(chǔ)相當(dāng)來說已經(jīng)不錯了。但是語文閱讀和作文這兩 個方面是最薄弱的,可以看出學(xué)生在分析能力上面的欠缺。所以希望 家長們多注意學(xué)生這方面的培養(yǎng)。讓孩子每天看一點,每天背一點,每周寫一點。 以上是我在語文教學(xué)工作中的一些
3、基本情況,當(dāng)然還需要家長朋 友們能夠配合我們老師,在這里,我也提幾點和家長們共同來促進學(xué) 生學(xué)習(xí)的建議。 1、多與學(xué)校老師溝通,有什么情況也及時向老師反映,這樣家 校配合也能教育好孩子. 2、關(guān)注孩子的背課文情況,一些優(yōu)秀的文章,詞、句都是這樣 積累下來的,有些家長常認(rèn)為孩子不會寫作文,其實就是少看書,少背書的原因。 3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不是學(xué)校老師一方面的問題,而是我們家校共同要做的事。在這里,我要著重強調(diào):有一句話我覺得很有道理“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收 獲性格;播下性格,收獲命運。 ”可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良
4、好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子! 所以我們一定要(1)培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀書的習(xí)慣。(2)培養(yǎng)孩子做家 務(wù)事的習(xí)慣。(3)做孩子的榜樣。教育孩子的同時,您也要時刻謹(jǐn)記您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識,可自己卻不讀書又不看報,整夜打麻將,連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有; 有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,自己卻在孩子做作業(yè)時看電視,孩子的好習(xí)慣如何養(yǎng)成?無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響。有人說,孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想的種子就會獲得行為的收獲;播上習(xí)慣
5、的種子,就能獲得品德的收獲,播上品德的種子,就會得到命運的收獲。也就是說,孩子有好的行為就會有好的習(xí)慣,孩子有好的習(xí)慣就會有好的性格,孩子有好的性格就會有好的品德,孩子有好的品德就會決定孩子的命運。如果父母嚴(yán)格要求自己,做孩子的表率,努力培養(yǎng)孩子的良好品德,就會為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。 教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。千言萬語匯成一句話:“一切為了孩子”我再一次代表學(xué)校感謝大家的到來,感謝各位家長對學(xué)校工作的大力支持。六年級一班家長會班主任發(fā)言稿各位家長
6、:大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,今天的家長會我們安排了三個環(huán)節(jié):首先是介紹我校當(dāng)前的教育形勢。其次是結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕?;最后就是給家長提出教育孩子的合理化建議。一、介紹學(xué)校近期教育情況。我們學(xué)校近幾年來,教學(xué)成績均進入全市前列。去年教學(xué)成績和綜合量化成績?nèi)行W(xué)排名第4名,這樣的成績是相當(dāng)好的。同時,我校也加大學(xué)生的行為習(xí)慣和禮儀教育,學(xué)生的禮儀和行為習(xí)慣有明顯進步。二、介紹班級實際情況。今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是為了孩子的健康成長,我們攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實些”。一轉(zhuǎn)眼,我們的孩子已經(jīng)
7、是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh: 1、首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:我們班共有學(xué)生59人,其中女生33人,男生 26人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。作為學(xué)生的語文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了2個月的時光。雖然是短短的2個月
8、,但是每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生們在2個月的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。例如:王嬌和徐涵斌同學(xué)參加市區(qū)數(shù)學(xué)競賽,均取得優(yōu)異的成績,本次競賽只有3個100分,王嬌同學(xué)就是其中的一個,多么值得我們驕傲。吳華同學(xué)代表學(xué)校參加“夢想寶貝”的比賽活動。吳天天、孫文冰、孟千喜等同學(xué)代表學(xué)校參加籃球比賽。*在班上,也有一部分同學(xué)表現(xiàn)一直都很優(yōu)秀,他們分別是 *)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué): 他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè),熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。當(dāng)然這些成績都離不開家長對學(xué)校工作,和老師工作的支持,在此,非常感謝各位家長的付出。*雖然取得了這么多優(yōu)
9、異的成績,但是也存在一些問題,例如:班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重,抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過,也并不是不會做,主要還是思想上懶惰,不想動腦筋。*如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按時完成作業(yè),一定會是成績雙優(yōu)的學(xué)生。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科考的得好,另外一科就考砸了如: *還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入,在后一階段,需要家長花更多時間監(jiān)管: 還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心,得過且過,成績也就平平了。在與他人相處方面,也一兩個同學(xué)表現(xiàn)得很是尖銳,在班上總是和同學(xué)們鬧一些矛盾,產(chǎn)生思想問題,影響
10、了學(xué)習(xí),這些都要引起我們的重視,還有幾個同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè),或者經(jīng)常遲到,甚至?xí)缯n。會后我會找這幾個家長個別交流,也希望家長給予積極的配合。 孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀€人的想法: 我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。 作為老師,我希望我的學(xué)生,在長大以后,在回憶小學(xué)生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,
11、優(yōu)異的成績?!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。 我的第二個想法是:為孩子進入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。 孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進入中學(xué)后會更快地適應(yīng),也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試,中學(xué)開學(xué)的時候,每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué),步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。另
12、外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始?!昂玫拈_始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的一個多月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。這兩點想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合。三、下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:1、勤查作業(yè),督促到位。 六年級學(xué)生的作業(yè),我要求他們都要抄寫在固定的抄作業(yè)本上,麻煩家長每天晚上都要耐心、按時、認(rèn)真地檢查孩子的作業(yè),用鉛筆批改,每一道小題都要批改,錯的圈起來打“錯號”,并且讓孩子糾錯(即使參加了輔
13、導(dǎo)班的學(xué)生,家長也要按時檢查)。有的家長會說“那老師不是省事了嗎?”不對,每一本作業(yè)我們第二天會把認(rèn)真再批改一篇。我們讓家長批改,目的是為了讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,能把字寫端正。孩子畢竟是孩子,看著十一二歲了,那么高那么大了,其實他們的自控能力很差,這就需要大人的監(jiān)督;但是如果有的家長圖省事,只簽字,不看作業(yè)內(nèi)容,那么孩子就會偷懶,會亂寫,這樣時間久了,孩子就會養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。等到你想讓他改正這些壞習(xí)慣那可就太難了。不過,我相信咱們班的家長都是素質(zhì)很高,也非常配合老師的。為了我們的孩子成為優(yōu)秀的孩子,只要老師和家長共同努力,共同監(jiān)督、管理孩子,他們的自覺性會慢慢養(yǎng)成,成績也一定能提高的。 2、
14、多配合,勤了解孩子學(xué)習(xí)情況家長上班非常的忙碌,我們的工作也是要教育好學(xué)生,所以我們要互相理解,多溝通,共同教育好孩子。我們每天的日清工作很重要,你的孩子如果日清不過關(guān),就可能被留下了,(也許是中午,也許是下午放學(xué)),請家長留心,如果孩子中午12:00,下午5:40還沒有回去,你就來學(xué)??纯春⒆邮欠窳粜#ㄒ话闱闆r下,我們留孩子過關(guān),都會提前讓他們打電話通知家長的。)不過也避免不了有的孩子不通知家長,這就請你們也多來學(xué)??纯?,留心孩子放學(xué)的去向。3、多關(guān)心,少溺愛我希望家長們在關(guān)心他們的生活,同時也要多關(guān)心他們的身心健康,和他們的學(xué)習(xí)情況。比如:家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及
15、時了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了。還有就是希望大家不要給孩子太多的零花錢,在我們班上是不允許吃零食和帶玩具的。這樣有兩點考慮:一是防止攀比現(xiàn)象發(fā)生,二是防止學(xué)生亂花錢。所以我希望家長在每天給以的零花錢上要加以控制。現(xiàn)在天氣涼了,希望家長早上能讓孩子在家吃過早餐再來學(xué)校,最近發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生不吃飯,或者吃一些其他食品,這就導(dǎo)致有部分學(xué)生在半晌出現(xiàn)肚子疼,我想這可能是亂吃大街上不干凈的食品有關(guān)。長期這樣對孩子的身體健康不好,所以希望家長能自己多辛苦一點,換來孩子的身體健康吧。4、加強對孩子課外時間的管理,盡量不讓孩子上網(wǎng)。 網(wǎng)絡(luò)
16、是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。比如說,學(xué)生到校時間,早上7:20.,下午1:20,
17、值日生提前早10分鐘到校打掃衛(wèi)生;每個孩子值日一周,間隔一周休息。因為我們的衛(wèi)生是分包到人,誰來晚了,那片衛(wèi)生區(qū)就沒人打掃,開學(xué)以來經(jīng)常有人不按時打掃,我問原因,不是忘了,就是起床晚了,這是從心里沒重視起來,沒把這當(dāng)成一種責(zé)任。希望大家能提醒孩子重視起來。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。6、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),因為每天5:30放學(xué)已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會高,還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣;何況也不安全。周末在家,去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意,保證安全,同樣也不要把作業(yè)帶
18、到同學(xué)家做。7、及時消除孩子的浮躁情緒孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實,做事不認(rèn)真,原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了,這個些都是我們不想看到的。現(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束,進入了全面的復(fù)習(xí)階段,要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。六年所學(xué)的知識,現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任應(yīng)該是要比原來大的多。但是因為都是學(xué)過的內(nèi)容,很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠,認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,開始不認(rèn)真起來,表現(xiàn)得都很浮躁,那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲,我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合
19、好了,孩子才會有變化,現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí),我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,孩子做過的題,又不會的可以鼓勵孩子帶著做的題,來學(xué)校問老師,我會非常樂意給孩子們解答的。8、關(guān)注孩子課外書籍的閱讀,能提高寫作水平。六年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語。到了六年級,作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要,在學(xué)校,老師只能教給他們習(xí)作的方法,語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,家長與老師不可能代為寫作。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。一般情況下,我每周都布置有讀書筆記,從孩子們寫的讀書筆記來看,有的認(rèn)真、踏實
20、,字體工整、規(guī)范,而有的是在完任務(wù),寫的感悟是一塌糊涂,這就需要大家的配合,認(rèn)真檢查孩子的讀書筆記,最起碼讓他知道家長、老師都很重視,自然而然他自己就重視了。還有就是養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣,閱讀是提高學(xué)習(xí)成績的重要方法。一定要讓孩子多讀書,有的孩子不愿讀,怎么辦?看著他讀。有的家長可能會說:學(xué)校學(xué)的知識都掌握不了,讀課外書有什么作用?這樣想的話就大錯特錯了,我看過一本書,書上說:提高孩子成績的主要方法就是讀書,讓孩子充分的讀書。所以,請大家一定重視。9、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。 由于孩子原來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的不同,免不了成績有好有壞。如果孩子由于不肯學(xué)習(xí)
21、,導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作;如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。 教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。方便聯(lián)系提供一些信息:班主任電話 : 數(shù)學(xué)老師電話:英語老師電話:希望家長能與學(xué)校、老師保持聯(lián)系。也希望家長多關(guān)注校信通的內(nèi)容,沒有入校信通的家長請盡快辦理一張移動卡,自己撥打12556167,就可以語音開通了
22、。當(dāng)然在工作中,我們肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請家長提出寶貴意見,在今后的工作中如果對我有什么建議和要求,希望家長們會后多和我交流。最后祝愿各位家長合家歡樂、身體健康、工作順利!(請部分家長留下,我們互相溝通,共同商量教育孩子的有效辦法。)六年級2班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長: 大家好!首先請允許我代表六年級二班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們
23、!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩這段時間在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!一、 介紹本班基本情況作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生83人,男生48人,女生35人,總體來說同學(xué)們都已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,能夠自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)習(xí)的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,這是說明我工作中還有一些疏忽,這學(xué)期我將重點輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,到時候
24、還請家長多配合,在家時嚴(yán)格要求?,F(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:一、教學(xué)方面:1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有: 2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:3、書寫工整的有:4、課堂上聽講專心的有:5、需加倍努力的有:張弛、徐手榮6、英語成績比較突出的有:7、愛清潔、愛勞動的有:以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點名表揚。以上取得的點點成績跟每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。二、存在問題在取得成績的同時,我也清醒的認(rèn)識
25、到存在著一些問題, 有的聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作,沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任,是43個孩子的當(dāng)家人,對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個孩子健康成長。再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時,有些同學(xué)根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說,我們不識字呀!我想,
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