畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）圖書借閱管理系統(tǒng)論文

1、前 言1第一章 概述.31.1 圖書館管理系統(tǒng)概述.31.2 圖書館管理的目的和意義.31.3 項(xiàng)目開發(fā)背景.3第二章 需求分析與項(xiàng)目規(guī)劃.42.1 需求分析.42.1.1 系統(tǒng)介紹 .42.1.2 系統(tǒng)面向的用戶群體 .42.1.3 系統(tǒng)指導(dǎo)思想 .42.1.4 系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo) .42.1.5 系統(tǒng)的功能性需求 .42.1.6 系統(tǒng)的非功能性需求 .42.2 可行性分析報(bào)告.52.2.1 技術(shù)可行性 .52.2.2 人員可能性 .62.2.3 時間、設(shè)備可能性 .62.2.4 代碼工作量 .62.2.5 文檔要求 .62.3 開發(fā)環(huán)境與項(xiàng)目規(guī)劃.62.3.1 開發(fā)環(huán)境 .62.3.2 項(xiàng)目規(guī)劃

2、與管理 .6第三章 界面編碼設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范.83.1 軟件界面設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范.83.1.1 編寫目的 .83.1.2 界面設(shè)計(jì)思想 .83.1.3 界面設(shè)計(jì)原則 .83.1.4 界面設(shè)計(jì)樣式 .83.1.5 常見提示信息樣式 .93.1.7 其他界面約定 .103.2 軟件編碼設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范.103.2.1 對象命名約定 .10第四章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).124.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析與設(shè)計(jì).124.1.1 系統(tǒng)功能描述 .124.1.2 功能模塊分析與劃分 .134.1.3 系統(tǒng)流程分析 .144.1.4 系統(tǒng)核心模塊詳解 .154.2 數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計(jì).154.2.1 數(shù)據(jù)庫環(huán)境說明 .154.2.

3、2 數(shù)據(jù)庫分析 .154.2.3 據(jù)庫命名與規(guī)范 .164.2.4 數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì) .164.2.5 各表、視圖設(shè)計(jì)詳解 .16第五章 用戶界面設(shè)計(jì)報(bào)告.185.1 界面設(shè)計(jì)規(guī)范.185.2 系統(tǒng)窗體匯總.185.3 主界面設(shè)計(jì).195.4 子界面設(shè)計(jì).215.4.1 添加/修改借閱信息窗體.215.4.2 借書管理信息窗體.235.4.3 借書信息查詢窗體.245.4.4 添加/修改還書信息窗體.265.4.5 還書信息管理窗體 .285.4.6 還書信息查詢 .295.4.7 每日進(jìn)書窗體.305.4.8 每日借書窗體 .315.4.9 每日還書窗體 .335.4.10 關(guān)于窗體.34第六

4、章 軟件測試分析報(bào)告.356.1 測試范圍與主要內(nèi)容 .356.2 測試方法.356.3 測試報(bào)告.356.3.1 測試添加借書信息 .356.3.2 試刪除和修改借書信息功能 .356.3.3 測試查詢借書信息 .356.3.4 測試添加還書信息 .366.3. 5 測試修改和刪除還書信心功能.366.3.6 測試還書查詢信息功能.366.3.7 測試每日進(jìn)書.366.3.8 測試每日借書.366.3.9 測試每日借書.366.3.10 測試每日還書.36第 7 章 總結(jié).37致謝38參考文獻(xiàn) 38附 錄38前前 言言 信息化是當(dāng)今世界發(fā)展潮流，是國家社會發(fā)展的趨勢，信息化水平已成為衡量一個

5、國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要指標(biāo)。積極推進(jìn)國家信息化是我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措。提高國民的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息化人才是國家信息化建設(shè)的根本，教育信息化是國家信息化建設(shè)的重要基礎(chǔ)。教師教育信息化既是教育信息化重要組成部分，又是推動教育信息化建設(shè)的重要力量。當(dāng)前，信息化已經(jīng)引起中小學(xué)的教育思想、觀念、內(nèi)容、方法等方面發(fā)生深刻變革。要實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在中小學(xué)逐步普及和應(yīng)用，建設(shè)一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的具有較高信息素養(yǎng)的中小學(xué)師資隊(duì)伍是關(guān)鍵。目前，我國以現(xiàn)有師范院校為主體的教師教育機(jī)構(gòu)，存在著信息基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)薄弱，現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)在教育教學(xué)中尚未普及，在教師教育中還不能廣泛應(yīng)用現(xiàn)代

6、遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教育手段等方面的問題，難以適應(yīng)中小學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展的需要。因此，教師教育必須加快信息化進(jìn)程，加大信息化建設(shè)力度，為全面提高中小學(xué)教師的信息素養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育信息化,要求在教育過程中較全面地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息技術(shù),促進(jìn)教育改革,從而適應(yīng)正在到來的信息化社會提出的新要求。教育信息化促使教師追求現(xiàn)代信息素養(yǎng)。具有確認(rèn)和發(fā)現(xiàn)信息的能力、信息選擇、摘要和簡化的能力、對信息分析和分類的能力、處理和保存信息并應(yīng)用新技術(shù)的能力。從而提高課堂效益,獲取新知識、擴(kuò)充新知識、更新知識,以適應(yīng)知識成倍增長對當(dāng)代教育的要求。這樣的能力在教學(xué)實(shí)際中具體表 要真正理解教育信

7、息化的內(nèi)涵。教育信息化的落腳點(diǎn)應(yīng)在“化”字上，硬件裝備是教育信息化的基礎(chǔ)，而充分運(yùn)用是其根本，提高課堂教學(xué)效率是其關(guān)鍵，為教育教學(xué)服務(wù)是其宗旨。從這個意義上講，在軟件投入上產(chǎn)生的效率雖然不像硬件裝備那樣立竿見影，但其效率是隱性的、長遠(yuǎn)的、持久的，正是教育信息化的歸宿。一所學(xué)校教育信息化水平的高低正是一個校長治校能力的體現(xiàn)。因此，在確保硬件裝備達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要用大量的精力來研究教育軟件的配套建設(shè)，力求與硬件建設(shè)同步進(jìn)行，充分發(fā)揮出教育信息化的作用，展現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)教育的魅力，真正為教育教學(xué)服務(wù).教育信息化促使高等教育從封閉逐步走向開放化、大眾化，遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)、虛擬教學(xué)的出現(xiàn)，數(shù)字校

8、園的建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容的數(shù)字化和多媒體化，極大地拓展了教育的時空，擴(kuò)大了教育的對象，使大眾教育、終身教育成為可能，這就進(jìn)一步為人的個性發(fā)展、素質(zhì)提高創(chuàng)造了條件，使得高等教育的目的在原有的政治性和社會性的基礎(chǔ)上增加了人的自我發(fā)展、自我完善這一自然屬性。教育信息化主要體現(xiàn)在辦學(xué)開放化、學(xué)習(xí)社會化、教學(xué)個別化、教育終身化四個方面。教育信息化的發(fā)展，使高等教育從象牙之塔走向了社會，學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與社會之間的界限越來越模糊，辦學(xué)機(jī)制越來越透明，高等教育逐漸融入了社會和人們的生活之中，人們可以按需所取地選擇學(xué)校、教師及至課程，這是高等教育辦學(xué)開放化的一面。另一方面，信息社會知識更新周期加快，競爭壓力增加，促

9、使人們更加重視學(xué)習(xí)，接受高等教育和繼續(xù)教育的需要已經(jīng)成為社會性的需求，未來的社會將是學(xué)習(xí)的社會，人們需要隨時隨地地學(xué)習(xí)新的知識，學(xué)習(xí)將更加社會化、終身化。教育信息化也使教學(xué)個別化成為了可能，現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，新的教育思想的引入，將使得教學(xué)的組織形式更加靈活，教學(xué)計(jì)劃更加柔性，教學(xué)更加有針對性、可設(shè)計(jì)性，“因材施教”的教育理念將得到更好的體現(xiàn)。教育信息化促使教師追求嫻熟運(yùn)用多媒體教學(xué)的能力。信息時代,教育要跟上時代的這一步伐,不僅要在教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行革新,同時,在教育技術(shù)與教育手段上也要緊緊跟上。多媒體使教學(xué)變得生動、直觀、形象,這不僅可以使課堂教學(xué)的氣氛變得輕松愉快,吸引學(xué)生的注意力和想象力,

10、提高學(xué)生理解的速度和質(zhì)量,還可以使學(xué)生在接受教育的時空上有更大的靈活性,而且,多媒體能很好地創(chuàng)設(shè)情景,實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互,讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有問題聯(lián)系已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)得到發(fā)展。教育信息技術(shù)電子網(wǎng)絡(luò)化,使教育的功能和內(nèi)容實(shí)現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變。教育不再是封閉式的課堂和課堂之間的簡單疊加,而是實(shí)現(xiàn)各個課程教室和功能教室的有機(jī)連接。同時,可以在更廣闊的范圍實(shí)現(xiàn)教育資源共享。第一章第一章 概述概述1.11.1 圖書館管理系統(tǒng)概述圖書館管理系統(tǒng)概述隨著社會的發(fā)展，人們年活水平的不斷提高，物質(zhì)文化的發(fā)展已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了人們的需求，精神文明有了飛速的發(fā)展，因此圖書事業(yè)的發(fā)展就成為精神文明進(jìn)步的一個動力。在邁入二十一世紀(jì)的今天，對

11、圖書館的管理顯得極其重要，合理地管理不但反映一個國家的科技水平，而且影響人們對知識掌握的速度和質(zhì)量。在知識經(jīng)濟(jì)時代到來的今天，用計(jì)算機(jī)控制圖書館的工作由自動化系統(tǒng)運(yùn)行而完成。這不僅節(jié)省了人力，還提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，而且還加速了圖書的流通。1.21.2 圖書館管理的目的和意義圖書館管理的目的和意義隨著各高等院校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，高校圖書館的藏書、管理人員、讀者的數(shù)量也越來越多，圖書管理涉及到大量的數(shù)據(jù)處理，傳統(tǒng)的人工處理已經(jīng)不能完成龐大的數(shù)據(jù)處理，因?yàn)閳D書的情況是隨時改變的，因此必需對圖書進(jìn)行動態(tài)的管理，而這對于一個管理人員來說是一件比較復(fù)雜的事情，存儲，查詢，借閱是必不可少的業(yè)務(wù)。因此，為

12、方便對圖書館書籍、讀者資料、借還書等進(jìn)行高效的管理，提高業(yè)務(wù)流程效率，讓管理員從繁重的工作中解脫出來，使管理員在使用一個軟件以后能極其容易地對所有圖書進(jìn)行管理，并且準(zhǔn)確無誤，輕松自如。因此開發(fā)一個圖書館管理系統(tǒng)軟件是當(dāng)務(wù)之急，也是本論文選題的重要意義和研究宗旨?？傊?，建立圖書館的計(jì)算機(jī)自動化管理系統(tǒng)，不但可以大大提高圖書館圖書流通率，而且推動了社會文化生活的進(jìn)步。1.31.3 項(xiàng)目開發(fā)背景項(xiàng)目開發(fā)背景開發(fā)的軟件名稱：圖書管理信息系統(tǒng)項(xiàng)目提出者：廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)陸宸極項(xiàng)目開發(fā)者：廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)陸宸極項(xiàng)目設(shè)計(jì)者：廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)陸宸極指導(dǎo)老師： 豐

13、明聰教授項(xiàng)目版權(quán)所有者：陸宸極第二章 需求分析與項(xiàng)目規(guī)劃2.12.1 需求分析需求分析2.1.12.1.1 系統(tǒng)介紹系統(tǒng)介紹本系統(tǒng)定位于學(xué)校的中小型圖書館，暫時考慮單機(jī)環(huán)境下的實(shí)現(xiàn)操作。系統(tǒng)選擇目前常用的 windows xp/2000。系統(tǒng)性質(zhì)為 mis（管理信息系統(tǒng)） 。本系統(tǒng)功能包含系統(tǒng)權(quán)限管理、讀者信息管理、圖書類別管理、入庫圖書管理、借還書管理、每日盤點(diǎn)等。系統(tǒng)界面力求簡潔、易用，在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上考慮界面的美觀和新穎。2.1.22.1.2 系統(tǒng)面向的用戶群體系統(tǒng)面向的用戶群體系統(tǒng)面向?qū)W校的中小型圖書館，用戶群體為這些圖書館的管理人員和各庫室的借閱老師，服務(wù)對象主要是教職工和學(xué)生。2.

14、1.32.1.3 系統(tǒng)指導(dǎo)思想系統(tǒng)指導(dǎo)思想立足與校園實(shí)際，著眼于未來發(fā)展，建成通用性較強(qiáng)，實(shí)用的系統(tǒng)，以提高圖書信息的現(xiàn)代化管理水平，實(shí)現(xiàn)信息資源的共享2.1.42.1.4 系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)1)1)要解決的問題：要解決的問題：隨著辦公自動化水平的不斷提高，現(xiàn)在學(xué)校管理學(xué)生信息也逐步從手工轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)自動化信息處理階段。設(shè)計(jì)一個功能完整、操作簡便、界面友好的圖書管理信息系統(tǒng)。2)2)系統(tǒng)開發(fā)目的：系統(tǒng)開發(fā)目的：提高圖書管理工作的效率，減少相關(guān)人員的工作量，使圖書館的工作真正做到科學(xué)、合理的規(guī)劃。2.1.52.1.5 系統(tǒng)的功能性需求系統(tǒng)的功能性需求（如表 2.1）2.1.62.1.6 系統(tǒng)

15、的非功能性需求系統(tǒng)的非功能性需求1)1)用戶界面需求用戶界面需求簡潔、易用、易懂，美觀、大方、標(biāo)準(zhǔn)，具備一定的兼容性。2)2)軟硬件環(huán)境需求軟硬件環(huán)境需求軟件環(huán)境：兼容當(dāng)前主流操作系統(tǒng) windows 2000/xp 等。硬件環(huán)境：486 以上計(jì)算機(jī)。功功能序號能序號功能名稱功能名稱功能說明功能說明 1系統(tǒng)用戶管理包含系統(tǒng)登錄，密碼修改，管理員添加等。 2圖書種類別管理包含圖書類別的添加，修改，查詢等。 3入庫圖書管理包含新進(jìn)圖書資料的登記，館藏圖書的修改，刪除，查詢，等。 4讀者信息管理包含讀者信息的添加，修改，刪除，查詢等。 5借書信息管理包含信息的添加，修改，刪除，查詢等 6還書信息管理

16、包含信息的添加，修改，刪除，查詢等 7報(bào)表打印包含當(dāng)日借書，當(dāng)日還書等。 8每日盤點(diǎn)包含每日借書，每日還書等。 9系統(tǒng)幫助關(guān)于 . 表 2.13)3)軟件質(zhì)量需求軟件質(zhì)量需求易用、健壯、兼容性好、運(yùn)行穩(wěn)定、有一定安全保障。2.22.2 可行性分析報(bào)告可行性分析報(bào)告2.2.12.2.1 技術(shù)可行性技術(shù)可行性系統(tǒng)的性質(zhì)為 mis（管理信息系統(tǒng)） ，因而數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與操縱是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心。我們在 2004 年 3 月至 2005 年 5 月曾經(jīng)成功完成了“帆船出租管理系統(tǒng)”的開發(fā)與維護(hù)任務(wù)，具備一定的系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)能力，熟悉數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與操作，指導(dǎo)老師豐明聰多年從事計(jì)算機(jī)的教學(xué)與研究工作，因而該系統(tǒng)

17、的實(shí)現(xiàn)在技術(shù)上是可行的。2.2.22.2.2 人員可能性人員可能性我有開發(fā)“職工工資管理系統(tǒng)”的經(jīng)驗(yàn)，對數(shù)據(jù)庫的開發(fā)有一定的心得體會和經(jīng)驗(yàn)。而劉超有“帆船出租管理系統(tǒng)”的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，在三個月的充分時間內(nèi)，可以完成開發(fā)任務(wù)。所以我們均可以按時完成開發(fā)任務(wù)。2.2.3 時間、設(shè)備可能性時間、設(shè)備可能性系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)工作預(yù)計(jì)耗時 50 天， 所有參與開發(fā)的人員均能夠保證按時完成任務(wù)。實(shí)驗(yàn)設(shè)備：臺式計(jì)算機(jī)。該系統(tǒng)的工作量相對于我們的開發(fā)小組來說較大，必須保證按進(jìn)度完成任務(wù)。實(shí)際工作量預(yù)計(jì)超過一個月（每天 4-8 小時） 。如包含軟件測試及技術(shù)文檔的整理、制作，工作量將更大。2.2.4 代碼工作量代碼工作

18、量預(yù)計(jì)需 25 天左右。2.2.5 文檔要求文檔要求依據(jù)國家計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南和實(shí)用軟件工程的理論與原則編制標(biāo)準(zhǔn)的軟件技術(shù)文檔。2.32.3 開發(fā)環(huán)境與項(xiàng)目規(guī)劃開發(fā)環(huán)境與項(xiàng)目規(guī)劃2.3.1 開發(fā)環(huán)境開發(fā)環(huán)境前臺開發(fā)環(huán)境：microsoft visual basic 6.0后臺數(shù)據(jù)庫環(huán)境：microsoft access 20022.3.2 項(xiàng)目規(guī)劃與管理項(xiàng)目規(guī)劃與管理1)1) 開發(fā)人員安排開發(fā)人員安排系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)：黃植生 劉超程序編制：黃植生 劉超數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)：黃植生 劉超文檔整理與制作：黃植生 劉超系統(tǒng)測試：黃植生 劉超說明：因?yàn)檫@個 mis 系統(tǒng)是我們第一次合作，所以在系統(tǒng)分析

19、和設(shè)計(jì)、程序編制、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等方面我們做了明確的分工。該系統(tǒng)主要有八大方面的功能。我主要負(fù)責(zé)借書信息管理、還書信息管理、報(bào)表打印、系統(tǒng)幫助借書信息管理、還書信息管理、報(bào)表打印、系統(tǒng)幫助的功能。相關(guān)的窗體設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)見下面表 2.2 和表 2.3 中的內(nèi)容：編編號號窗體（模塊）名稱窗體（模塊）名稱窗體（模塊）說明窗體（模塊）說明1 borrowinfoadd添加借閱信息2borrowinfo修改借閱信息3borrowquery查詢借閱信息4returninfoadd添加還書信息5returninfo圖書管理6returnquery還書查詢7refrmreject圖書報(bào)損9everydayin

20、fo每日進(jìn)書10everydayinfo1每日還書10everydayinfo2每日借書12frmabout關(guān)于13module1 公共模塊 表 2.2編編號號表表說明說明1books圖書信息表2booktype圖書類別表3borrowinfo借書信息表4returninfo讀者類別表 表 2.3 2)2) 開開發(fā)進(jìn)度安排發(fā)進(jìn)度安排進(jìn)度內(nèi)容進(jìn)度內(nèi)容開始日期開始日期結(jié)束日期結(jié)束日期資料收集2005-2-272005-3-5可行性分析2005-3-102005-3-15系統(tǒng)分析2005-3-172005-3-24數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計(jì)2005-4-12005-4-10軟件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2005-4-122

21、005-4-26軟件編碼2005-4-292005-5-26系統(tǒng)測試2005-5-272005-5-30編寫設(shè)計(jì)論文2005-5-312005-6-5 表 2.4第三章第三章 界面編碼設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范界面編碼設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范3.13.1 軟件界面設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范軟件界面設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范3.1.13.1.1 編寫目的編寫目的制定界面設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的目的是為了規(guī)范和統(tǒng)一軟件界面設(shè)計(jì)制定軟件界面設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。3.1.23.1.2 界面設(shè)計(jì)思想界面設(shè)計(jì)思想首先考慮標(biāo)準(zhǔn)化，在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上進(jìn)行界面的美工設(shè)計(jì)。3.1.33.1.3 界面設(shè)計(jì)原則界面設(shè)計(jì)原則簡單易用、簡潔明了、兼容性好、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。3.1.43.1

22、.4 界面設(shè)計(jì)樣式界面設(shè)計(jì)樣式采用標(biāo)準(zhǔn) windows 界面，自上至下依次為：標(biāo)題欄、菜單欄、工作區(qū)、狀態(tài)欄等。如下圖 3.1 所示：菜單欄 圖 3.13.1.53.1.5 常見提示信息樣式常見提示信息樣式提示信息按以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：采用標(biāo)準(zhǔn) windows 對話框樣式，添加信息圖標(biāo)，后接提示信息文本和相應(yīng)按鈕。如圖 3.2 所示 圖 3.23.1.63.1.6 常見錯誤信息樣式常見錯誤信息樣式錯誤信息依據(jù)提示信息樣式設(shè)計(jì)，將信息圖標(biāo)更改為警告圖標(biāo)。如圖 3.3 所示 3.1.73.1.7 其他界面約定其他界面約定除主界面外，所有子界面均采用模式窗體，即該窗體不消失，不可以在本程序內(nèi)將焦點(diǎn)移出子窗

23、體。3.2 軟件編碼設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范工作區(qū)按鈕提示文本按鈕提示文本3.2.1 對象命名約定對象命名約定一些常用對象的命明約定如表一些常用對象的命明約定如表 3.13.1 所示所示對象名對象名對象類型對象類型命名約定（前綴命名約定（前綴碼）碼）form窗體frmcommand按鈕cmdlabel標(biāo)簽labtextbox文本框txtcombobox組合框comblistbox列表框lstbadodb數(shù)據(jù)庫訪問對象adodbdatagrid數(shù)據(jù)表格顯示組件datagridframe框架famoption單選框optcheckbox復(fù)選框chkpicturebox圖象顯示組件ptbcommondialo

24、g通用對話框組件comdlgtimer時間組件timtoolbar工具欄tlbarmenu菜單mnusstab頁框sstabimagelist界面資源組件imglst 表 3.1第四章第四章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)4.14.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析與設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析與設(shè)計(jì)4.1.1 系統(tǒng)功能描述系統(tǒng)功能描述系統(tǒng)開發(fā)的總體目的是在圖書館信息管理中實(shí)現(xiàn)管理的系統(tǒng)化、自動化、減少工作量，增加效率及可靠性。本圖書管理系統(tǒng)的主要功能有： 圖書權(quán)限的管理：包括系統(tǒng)登錄，密碼修改，管理員添加等。 圖書類別的管理：即圖書類別的添加、修改、查詢。包括圖書類別的編號、名稱等。 入庫圖書的管理：即新進(jìn)圖書的登記，館藏

25、圖書的修改、刪除、查詢和報(bào)損。包括圖書的編號（條碼號） 、isbn 號、索書號、原名、原作、譯者、圖書類別、語種、出版社等。 讀者信息的管理：即讀者信息的添加、修改、刪除、查詢和報(bào)損。包括讀者編號、類型、性別、身份證號、工作單位、辦證日期等。 讀者信息的管理：即信息（包括被借圖書及借閱者信息）的添加、修改、刪除、查詢。包括借書者編號、姓名、類別，所借書編號、名稱、原名、作者、書籍類別、出版社、借出日期、應(yīng)還日期等。 還書信息的管理：即信息（包括圖書信息及還書者信息）的添加、修改、刪除、查詢。包括還書者編號、姓名、所還書編號、名稱、原名、作者、書籍類別、出版社、借出日期、應(yīng)還日期、實(shí)還日期等。

26、每日盤點(diǎn)：即每日進(jìn)書、每日借書、每日還書。 報(bào)表打印：借書信息打印和、還書信息打印和報(bào)損圖書打印。 系統(tǒng)幫助：關(guān)于。4.1.24.1.2 功能模塊分析與劃分功能模塊分析與劃分、圖 4.1 主系統(tǒng)功能模塊圖 圖圖 4.2 借書管理信息模塊圖借書管理信息模塊圖 圖圖 4.3 還書信息管理模塊圖還書信息管理模塊圖 圖圖 4.4 每日盤點(diǎn)模塊圖每日盤點(diǎn)模塊圖 圖圖 4.5 幫助模塊圖幫助模塊圖 4.1.34.1.3 系統(tǒng)流程分析系統(tǒng)流程分析在了解了系統(tǒng)各功能模塊之后，我們還要對系統(tǒng)的流程有一個整體的認(rèn)識。所謂系統(tǒng)流程，就是用戶在使用系統(tǒng)時的工作過程。多用戶系統(tǒng)的工作流程都是從用戶的工作流程都是從用戶登

27、錄模塊開始，對用戶的身份進(jìn)行權(quán)限驗(yàn)證，進(jìn)而對系統(tǒng)進(jìn)行管理的。圖見附錄4.1.44.1.4 系統(tǒng)核心模塊詳解系統(tǒng)核心模塊詳解 借還書管理是這個系統(tǒng)中一個很重要的模塊，在這兩個模塊中，包括添加借閱圖書信息、修改借閱圖書信息、刪除借閱圖書信息、查詢借閱圖書信息、添加還書信息、修改還書信息、刪除還書信息、查詢還書信息等 6 個模塊。其中修改借閱圖書信息和刪除借閱圖書信息是在同一窗體；修改還書信息和刪除還書信息也在同一窗體。他們的差別在于調(diào)用的函數(shù)不同。4.24.2 數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計(jì)4.2.1 數(shù)據(jù)庫環(huán)境說明數(shù)據(jù)庫環(huán)境說明數(shù)據(jù)庫是信息管理的后臺，存儲著所有的信息，在信息系統(tǒng)中占有重要的地

28、位。數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的好壞對應(yīng)用系統(tǒng)的效率及實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生直接影響，而且也將有利于程序的實(shí)現(xiàn)?？紤]該系統(tǒng)的定位與現(xiàn)有技術(shù)力量,決定采用 microsoft access 2002 作為系統(tǒng)的后臺數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境。4.2.24.2.2 數(shù)據(jù)庫分析數(shù)據(jù)庫分析 用戶的需求具體體現(xiàn)在各種信息的提供，保存，修改，查詢，經(jīng)調(diào)查和分析，針對一般圖書管理信息系統(tǒng)的需求和對系統(tǒng)六朝圖的分析，設(shè)計(jì)如下的數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)圖書類別信息：包括類別編號，類別名稱，允許借出天數(shù)和備注信息。圖書信息：包括圖書編號，isbn 號碼，索書號，圖書名稱，原文名稱，作者，譯者，出版社，圖書類別，出版日期，圖書語種，圖書頁碼，屠蘇價(jià)格，登記日期和圖

29、書備注。借書信息：包括讀者編號，讀者姓名，讀者類型，書籍編號，書籍中文名，書籍原名，書籍類型，作者，出版社，借書日期，還書日期和備注。還書信息：包括讀者編號，讀者姓名，讀者類型，書籍編號，書籍中文名，書籍原名，書籍類型，作者，出版社，借書日期，應(yīng)還日期，實(shí)還日期，超期罰金 4.2.3 據(jù)庫命名與規(guī)范據(jù)庫命名與規(guī)范 說明：下表所列為數(shù)據(jù)庫及各表的命名方法，具體信息請參閱表 4.1 匯總。名稱類型命名辦法約定database系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫字母表基本表字母查詢查詢字母字段字段字母 表 4.14.2.44.2.4 數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì) 表 4.24.2.54.2.5 各表、視圖設(shè)計(jì)詳解各表、視圖設(shè)

30、計(jì)詳解表表 4.34.3 讀者類別表讀者類別表 readertype字段名字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)類型字段大小（或格式）字段大?。ɑ蚋袷剑┱f明說明typeno文本10類別typename文本10類別名稱booknumber數(shù)字整型借書數(shù)量bookdays數(shù)字整型借書期限userfullife數(shù)字整型memo備注備注 表 4.3表 4.4讀者信息表讀者信息表 readers字段名字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)類型字段大小（或格式）字段大?。ɑ蚋袷剑┱f明說明readerno文本20讀者編號（主鍵）reasername文本20讀者姓名readersex文本2讀者性別readertype文本10讀者類別idcardno

31、文本20身份證號readerworkplace文本30工作單位readeremail文本30電子郵箱readerphone文本25電話號碼表名稱表名稱類型類型說明說明book基本表集中存放圖書書目信息booktype基本表集中存放圖書類型信息borrowinfo基本表集中存放借書信息ruturninfo基本表集中存放還書信息readerenroldate文本12登記日期validate日期/時間短日期有效日期readerother備注備注 表 4.4表表 4.54.5 借閱圖書信息借閱圖書信息 borrowinfoborrowinfo字段名字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)類型字段大?。ɑ蚋袷剑┳侄未笮。ɑ蚋?/p>

32、式） 說明說明readerno文本20讀者編號（主鍵）readername文本20讀者姓名readertype文本10讀者類型bookno文本20書記編號bookname文本25書記中文名bookoriginalname文本35書籍原名booktyoename文本10書籍類型bookauthor文本30作者bookpress文本25出版社borrowdate文本12借書日期returndate文本短日期應(yīng)還日期borrowother文本備注 表 4.5 表表 4.6 還書信息表還書信息表 returninfo字段名字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)類型字段大?。ɑ蚋袷剑┳侄未笮。ɑ蚋袷剑?說明說明reader

33、no文本20讀者編號（主鍵）readername文本20讀者姓名readertype文本10讀者類型bookno文本25書記編號bookname文本25書記中文名bookoriginalname文本35書籍原名booktype文本20書籍類型bookauthor文本25作者bookpress文本25出版社borrowdate日期/時間短日期借書日期returndate日期/時間短日期還書日期rtninfact文本12實(shí)還日期trnlatefine文本10超期罰金returnother備注備注 表 4.6第五章第五章 用戶界面設(shè)計(jì)報(bào)告用戶界面設(shè)計(jì)報(bào)告5.15.1 界面設(shè)計(jì)規(guī)范界面設(shè)計(jì)規(guī)范主界面：

34、菜單欄、工具條、工作區(qū)。5.25.2 系統(tǒng)窗體匯總系統(tǒng)窗體匯總表表 5.15.1 窗體匯總窗體名稱窗體名稱窗體類窗體類型型簡要說明簡要說明borrowinfoadd模式窗體添加借閱信息borrowinfo模式窗體修改/刪除借閱信息borrowquery模式窗體借閱信息查詢r(jià)eturninfoadd模式窗體添加還書信息returninfo模式窗體修改/刪除還書信息returnquery模式窗體還書信息查詢frmreject模式窗體圖書報(bào)損everydayinfo模式窗體每日進(jìn)書everydayinfo1模式窗體每日還書everydayinfo2模式窗體每日借書frmabout模式窗體關(guān)于 表 5

35、.15.3 主界面設(shè)計(jì)主界面的設(shè)計(jì)采用標(biāo)準(zhǔn) windows 主窗口樣式，自上而下依次為：菜單欄、工具條、工作區(qū)。主界面包含基本的或共享的功能，如書目瀏覽與檢索，查詢等。主界面如圖 5.1 所示 圖 5.1系統(tǒng)菜單結(jié)構(gòu)如表系統(tǒng)菜單結(jié)構(gòu)如表 5.25.2 所示所示菜單標(biāo)題屬 性系統(tǒng)管理sysmanage添加用戶adduser修改密碼modifypwd退出exitsys圖書管理bookmanage圖書列表booklist圖書類型管理booktype新進(jìn)圖書addbook查詢圖書querybook刪除圖書delbook修改圖書信息modifybook圖書報(bào)損rejectbook讀者管理readerma

36、nage添加讀者信息addreader修改讀者信息modifyreader刪除讀者信息delreader查詢讀者信息queryreader借書信息管理borrowmanage添加借閱信息addborrowinfo修改借閱信息modifyborrowinfo刪除借閱信息delborrowinfo查詢借閱信息queryborrowinfo還書信息管理returnmanage添加還書信息addreturninfo修改還書信息modifyreturninfo刪除還書信息delreturninfo查詢還書信息queryreturninfo每日盤點(diǎn)everddaynew每日進(jìn)書bookinevery每日借

37、書borrowevery每日還書returnevery報(bào)表打印dataprint借書打印borrowreport還書打印returnreport1 報(bào)損打印rejectreport1系統(tǒng)幫助syshelp關(guān)于本軟件about 表 5.25.45.4 子界面設(shè)計(jì)子界面設(shè)計(jì)5.4.15.4.1 添加添加/ /修改借閱信息窗體修改借閱信息窗體 這個窗體需要 8textbox 控件,2 個 combobox 控件，3 個 frame 控件，11 個 label控件，3 個 commandbutton,2 個 dtpicker 來組成的。各控件的屬性值和在窗體中的位置分別如下表 5.3 和圖 5.2控件

38、控件屬性屬性屬性值屬性值textbox1namereadernotextbox2namereadername*textbox3namebooknotextbox4namebooknametextbox5namebookoriginalnametextbox6namebookauthortextbox7namebookpresstextbox8nameborrowothercombobox1namereadertypecombobox2namebooktypeframe1caption讀者信息:frame2caption書籍信息:frame3caption備注:label1caption讀者編號

39、:label2caption讀者姓名:label3caption讀者類別:label4caption書籍編號:label5caption書籍名稱:label6caption書籍原名:label7caption書籍類別:label8caption作者:label9caption出版社:label10caption借出日期:label11caption應(yīng)還日期:nameaddbrwokcommandbutton1caption確認(rèn)添加namemodifybrwokcommandbutton2caption確認(rèn)修改namecancelcommandbutton3caption返 回nameborro

40、wdtpdtpicker1value2005-6-5namereturndtpdtpicker2value2005-6-5 表 5.2 圖 5.25.4.25.4.2 借書管理信息窗體借書管理信息窗體該窗體由 2 個 label 控件,1 個 textbox 控件,5 個 commandbutton 控件,1 個msflexgrid 控件組成. 各控件的屬性值和在窗體中的位置分別如下表 5.4 和圖 5.3控件控件屬性屬性屬性值屬性值textbox1namecurselbknolabel1captiong 借書列表label2captiong所有圖書編號nameaddbrwinfocomman

41、dbutton1captiong添加借書信息namedelbrwinfocommandbutton2captiong刪除借書信息namemodifybrwinfocommandbutton3captiong修改借書信息namebrwquerycommandbutton4captiong查 詢nameexitcommandbutton4captiong返 回nameborrowedlistgridrow15msflexgridcols12 表 5.4 圖 5.3 5.4.35.4.3 借書信息查詢窗體借書信息查詢窗體該窗體由 4 個 checkbox 控件,3 個 textbox 控件,2 個

42、commandbutton 控件,1 個combobox 控件,1 個 frame 控件,1 個 msflexgrid 控件組成. 各控件的屬性值和在窗體中的位置分別如下表 5.5 和圖 5.4 控件控件屬性屬性屬性值屬性值checkbox1captiong按讀者編號checkbox2captiong按讀者姓名checkbox3captiong按書籍編號checkbox4captiong按圖書類別commandbutton1namebrwqueryokcaptiong查 詢namecancelcommandbutton2captiong返 回textbox1nameqrytermrdnotex

43、tbox2nameqrytermrdnametextbox3nameqrytermbknocombobox1nameqrytermbktypeframecaptiong請輸入查詢條件nameqrylistgridrow15msflexgridcols12 表 5.5 圖 5.45.4.45.4.4 添加添加/ /修改還書信息窗體修改還書信息窗體 該窗體由 13 個 label 控件,9 個 textbox1 控件,3 個 frame 控件,3 個commandbutton 控件,3 個 dtpicker 控件,2 個 combobox 控件組成. 各控件的屬性值和在窗體中的位置分別如下表 5.

44、6 圖 5.5控件控件屬性屬性屬性值屬性值textbox1namereadernotextbox2namereadername*textbox3namebooknotextbox4namebooknametextbox5namebookoriginalnametextbox6namebookauthortextbox7namebookpresstextbox8nameborrowothertextbox9namertnlatefinecombobox1namereadertypecombobox2namebooktypeframe1caption讀者信息:frame2caption書籍信息:f

45、rame3caption備注:label1caption讀者編號:label2caption讀者姓名:label3caption讀者類別:label4caption書籍編號:label5caption書籍名稱:label6caption書籍原名:label7caption書籍類別:label8caption作者:label9caption出版社:label10caption借出日期:label11caption應(yīng)還日期:label12caption實(shí)還日期:label13caption付 罰 金：nameaddrtnokcommandbutton1caption添加namemodifyrtno

46、kcommandbutton2caption修改nameexitcommandbutton3caption返 回nameborrowdtpdtpicker1value2005-6-5namereturndtpdtpicker2value2005-7-5namertninfactdtpdtpicker3value2005-6-5 表 5.6 圖 5.5 5.4.55.4.5 還書信息管理窗體還書信息管理窗體該窗體由 2 個 label 控件,1 個 textbox 控件,5 個 commandbutton 控件,1 個msflexgrid 控件組成. 各控件的屬性值和在窗體中的位置分別如下表 5

47、.7 和圖 5.6控件控件屬性屬性屬性值屬性值checkbox1captiong按讀者編號checkbox2captiong按讀者姓名checkbox3captiong按書籍編號checkbox4captiong按圖書類別namebrwqueryokcommandbutton1captiong查 詢namecancelcommandbutton2captiong返 回textbox1nameqrytermrdnotextbox2nameqrytermrdnametextbox3nameqrytermbknocombobox1nameqrytermbktypeframecaptiong請輸入查詢

48、條件nameborrowedlistgridrow18msflexgridcols14 表 5.7 圖 5.65.4.65.4.6 還書信息查詢還書信息查詢該窗體由 4 個 checkbox 控件,3 個 textbox 控件,2 個 commandbutton 控件,1個 combobox 控件,1 個 frame 控件,1 個 msflexgrid 控件組成. 各控件的屬性值和在窗體中的位置分別如下表 5.8 圖 5.7 控件控件屬性屬性屬性值屬性值checkbox1captiong按讀者編號checkbox2captiong按讀者姓名checkbox3captiong按書籍編號check

49、box4captiong按圖書類別namertnqueryokcommandbutton1captiong查 詢namertncancelcommandbutton2captiong返 回textbox1nameqrytermrdnotextbox2nameqrytermrdnametextbox3nameqrytermbknocombobox1nameqrytermbktypeframecaptiong還書信息查詢nameqryrtngridrow10msflexgridcols14 表 5.8 圖 5.75.4.75.4.7 每日進(jìn)書窗體每日進(jìn)書窗體 該窗體由 2 個 label 控件,2

50、 個 commandbtton 控件個,一個 msflexgrid,控件,一個 dtpicker 控件組成. 各控件的屬性值和在窗體中的位置分別如下表 5.9圖 5.8控件控件屬性屬性屬性值屬性值label1captiong進(jìn)書日期label2captiong每日進(jìn)書namelistdayinbkcommandbutton1captiong顯示當(dāng)日進(jìn)書nameexitcommandbutton2captiong返 回namedayinbkdtpdtpickervalue2005-6-5namedayinbookgridrow9msflexgridcols15 表 5.9 圖 5.85.4.85

51、.4.8 每日借書窗體每日借書窗體 該窗體由 2 個 label 控件,2 個 commandbtton 控件個,一個 msflexgrid,控件,一個 dtpicker 控件組成. 各控件的屬性值和在窗體中的位置分別如下表5.10 和圖 5.9.控件控件屬性屬性屬性值屬性值label1captiong借書日期label2captiong每日借書namedaybrwshowcommandbutton1captiong顯示當(dāng)日借書namecancelcommandbutton2captiong返 回namedaybrwdtpdtpickervalue2005-6-5namedaybrwgridr

52、ow15msflexgridcols12 表 5.10 圖 5.9 5.4.95.4.9 每日還書窗體每日還書窗體 該窗體由 2 個 label 控件,2 個 commandbtton 控件個,一個 msflexgrid,控件,一個 dtpicker 控件組成. 各控件的屬性值和在窗體中的位置分別如下表5.11 和圖 5.10.控件控件屬性屬性屬性值屬性值label1captiong還書日期label2captiong每日還書namedayrtnshowcommandbutton1captiong顯示當(dāng)日還書namecancelcommandbutton2captiong返 回namedayr

53、tndtpdtpickervalue2005-6-5namedayrtngridrow15msflexgridcols14 表 5.11 圖 5.105.4.105.4.10 關(guān)于窗體關(guān)于窗體 該窗體由 2 個 label 控件和 1 個 commandbutton 控件組成.其屬性值和在窗體中的位置分別如下表 5.12 和圖 5.11控件控件屬性屬性屬性值屬性值label1captiong圖書信息管理系統(tǒng)label2captiong作者：劉超 黃植生namecommand1commandbutton1captiong確 定 表 5.12 圖 5.11第六章第六章 軟件測試分析報(bào)告軟件測試分析

54、報(bào)告6.16.1 測試范圍與主要內(nèi)容測試范圍與主要內(nèi)容測試范圍主要內(nèi)容簡要說明借書管理信息借書的添加、修改、刪除和查詢功能性測試還書管理信息還書的添加、修改、刪除和查詢功能性測試每日盤點(diǎn)測試實(shí)用性、方便性和可靠性功能性測試數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)測試測試數(shù)據(jù)的可靠性功能性測試核心代碼復(fù)檢檢驗(yàn)核心代碼的質(zhì)量邏輯檢錯性測試 表 6.16.26.2 測試方法測試方法功能性測試：黑盒測試 邏輯檢錯性測試：白盒測試6.36.3 測試報(bào)告測試報(bào)告6.3.16.3.1 測試添加借書信息測試添加借書信息 輸入讀者編號，讀者姓名，選擇讀者類別，書籍編號，書籍名稱，書籍原名，選擇書籍類別，輸入作者，出版社，選擇借書日期和應(yīng)還日

55、期，備注。 測試顯示：添加借書信息成功 輸入上述任意少一項(xiàng) 測試顯示：借書錄入信息不能為空 若輸入的書以借出去則會顯示：所給的編號圖書以借出，請核對。 6.3.26.3.2 試刪除和修改借書信息功能試刪除和修改借書信息功能 在以有的借書信息里選擇一個信息進(jìn)行修改或刪除測試顯示：借書信息修改成功或該圖書的借書編號以刪除6.3.3 測試查詢借書信息測試查詢借書信息 選擇你要查詢的讀者編號，書籍類別，書籍編號，讀者姓名進(jìn)行查詢。如果沒有查詢到則會顯示：沒有找到要查詢的借書信息 如果有則會顯示在下表格中6.3.46.3.4 測試添加還書信息測試添加還書信息輸入讀者編號，讀者姓名，選擇讀者類別，書籍編號

56、，書籍名稱，書籍原名，選擇書籍類別，輸入作者，出版社，選擇借書日期和應(yīng)還日期，付罰金，備注。則會顯示：添加信息成功6.3. 5 測試修改和刪除還書信心功能測試修改和刪除還書信心功能在以有的還信息里選擇一個信息進(jìn)行修改或刪除測試顯示：還書信息修改成功或改編號圖書的還書信息已經(jīng)刪除。6.3.6 測試還書查詢信息功能測試還書查詢信息功能 選擇你要查詢的讀者編號，書籍類別，書籍編號，讀者姓名進(jìn)行查詢。 如果沒有查詢到則會顯示：沒有找到要查詢的借書信息 如果有則會顯示在下表格中6.3.7 測試每日進(jìn)書測試每日進(jìn)書 在每日進(jìn)書窗體中選擇日期再點(diǎn)顯示每日進(jìn)書 則當(dāng)日所進(jìn)的所有書籍就會顯示在上表中。 6.3.

57、8 測試每日借書測試每日借書 在每日進(jìn)書窗體中選擇日期再點(diǎn)顯示每日進(jìn)書 則當(dāng)日所借的所有書籍就會顯示在上表中。6.3.9 測試每日借書測試每日借書 在每日進(jìn)書窗體中選擇日期再點(diǎn)顯示每日進(jìn)書 則當(dāng)日所借的所有書籍就會顯示在上表中。 6.3.106.3.10 測試每日還書測試每日還書在每日進(jìn)書窗體中選擇日期再點(diǎn)顯示每日進(jìn)書 則當(dāng)日所還的所有書籍就會顯示在上表中。 在系統(tǒng)點(diǎn)菜單中點(diǎn)擊關(guān)于則會顯示出所顯示的信息。第第 7 7 章章 總結(jié)總結(jié)在不知不覺中大學(xué)二年要走到盡頭了,最后幾個月的畢業(yè)設(shè)計(jì)也走到了尾聲了. 即將要踏出校園，步入社會，進(jìn)入工作崗位了, 雖然知道這天總會到來的, 但是也只有在社會這個大

58、熔爐中才能得到更多的鍛煉，才能把自己十幾年在學(xué)校累積的知識學(xué)以至用,使得自己的才能有所發(fā)揮, 可是我從此就向校園生活說拜拜了.而面對的是勾心斗角競爭激烈的社會. 對于期盼了幾年的告別考試與課堂，真是不知道該喜該憂. 大學(xué)二年的生活沒有大起大落沒有悲歡離合，學(xué)到的知識也有限的很，用到實(shí)踐中就更是少之有少，到了該認(rèn)識真正的自我，并努力的充實(shí)自我，完善自我的時候了，許是很多人有此感覺吧，畢業(yè)設(shè)計(jì)就是一個將自己在大學(xué)二年中所學(xué)得以發(fā)揮的好機(jī)會.致謝致謝 這個圖書管理系統(tǒng)是在豐明聰教授精心指導(dǎo)下完成的。從開始選材到最后完成設(shè)計(jì)和論文寫作過程，豐明聰教授給予了我巨大的幫助和指導(dǎo)。在這之間，豐老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)

59、態(tài)度、自強(qiáng)不息的精神給我留下了深刻的印象。在豐老師那我學(xué)會了更多的知識，更學(xué)會了很多做人的道理這使我收益非淺。參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)vb 程序設(shè)計(jì)簡明教程 作者：林卓然 中山大學(xué)出版社 2001visual basic 程序設(shè)計(jì)教程作者：龔沛曾 陸蔚民 楊志強(qiáng) 高等教育出版社 1998visual basic 新起點(diǎn) 6.0 實(shí)用教程 作者：康博創(chuàng) 機(jī)械工業(yè)出版社 1999數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導(dǎo)論 作者：戴特 科學(xué)出版社 1986數(shù)據(jù)庫原理 作者：黃上騰 上海交通大學(xué)出版社 1996附附 錄錄公共模塊代碼:public flag as integer 添加和修改標(biāo)志public sql as stringpu

60、blic iflag as integer 數(shù)據(jù)庫是否打開標(biāo)志public modifybkflag1 as string 標(biāo)示要修改的圖書信息public modifybkflag2 as boolean public modifymgzflag1 as string 標(biāo)示要修改的期刊信息public modifymgzflag2 as boolean public modifyrdflag1 as string 標(biāo)示要修改的讀者信息public modifyrdflag2 as boolean public modifybrwflag1 as string 標(biāo)示要修改的借書信息public