《走進(jìn)高三青春無悔》主題班會ppt課件

1、卷首語卷首語 充實、美好、令人向往、讓人回味無 窮的高三！不管你是愿意，還是不愿意？ 我們高三、二十一班全體60位同學(xué)都帶著 百倍的信心、帶著不懈的努力、帶著堅強(qiáng) 的毅力、帶著全力以赴的精神、帶著忍者 神龜?shù)木?、帶著聰明靈活的機(jī)智、帶著 父母的希望、帶著老師的期許、帶著自己 的明天，別忘了！帶上誠意，撲面而來！ 高三開學(xué)主題班會高三開學(xué)主題班會 班主任寄語班主任寄語 一、高考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的 老師！所以不要讓任何事情影響你學(xué)習(xí)。 二、你今天投入越大，回報也就越大。 三、要明白你在做什么？你是誰？你是高考考生！你在為 自己的命運及發(fā)展做準(zhǔn)備，國家給了你一個利用高考初步

2、 規(guī)劃自己人生的機(jī)會，你要抓住它并善加利用! 四、高考使你們提前長大成人！在這之前，幾乎所有的事 情父母都可以幫你解決，但高考只有你自己去拼搏，命運 就掌握在你自己的手里！ 五、在這人生的重要關(guān)頭，你們要爭做一個勇于承擔(dān)責(zé)任 的人！ 希望我班全體同學(xué)在高三最后的九個月時間里，少安 毋躁，拿出干勁，全力拼搏！ 第一篇第一篇 第一篇第一篇 高三真好！高三真好！ 直面高三，直面高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事 情，不論意識到還是沒意識到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài) 還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所 有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺:高三 真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子 在他一篇夢回高三的文章

3、中深情地寫到:惟 有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳 結(jié)合，高三促成了一次真正意義上的長大，無論 是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高 三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三， 就把握住了整個的人生。他在文章中用一副對聯(lián)詩 情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:何物動人， 六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞。這 是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹 悟。因此，一個成功的高三，一個一百次摔倒一百 零一次爬起來的高三，著實讓人回味，讓人向往， 讓人熱血沸騰。高三，并不只是背書，做題，成打 的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內(nèi)涵的全部，把 軌道切入高三，是每個即將結(jié)束高二生活的

4、同學(xué)刻 不容緩的問題。進(jìn)入高三，適應(yīng)高三，從心理到行 動，完成角色上的轉(zhuǎn)換，是今天要談的主題。 第一篇第一篇 高三真好！高三真好！ 第二篇第二篇 第二篇第二篇 高三是什么？高三是什么？ 高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。進(jìn)入高三，免不了許多 的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想 到前景叵測，當(dāng)苦拼過一段后考試成績依舊，當(dāng)看到父母 臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮，浮躁，對自己 的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。 帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進(jìn)了一間坍塌的 破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一 只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次，

5、 每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總 是翻不過這個坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的 所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他 第二篇第二篇 高三是什么？高三是什么？ 高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神， 曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi)，掛著一張標(biāo)語，上寫:“特別能 吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作 為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一 個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強(qiáng)大動 力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅 韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達(dá)到 成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味

6、。因此，以咬定 青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗 志，以強(qiáng)烈的投入拼殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的 銳氣，跑步進(jìn)入高三，是學(xué)校對同學(xué)們的殷切期望。 第二篇第二篇 高三是什么？高三是什么？ 開始對未來勝利充滿希望。面對挫折，選擇放棄還 是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往， 取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活 中的點滴做起，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不合諧音 符。有人說:你不能決定生命的長度，但可以控制 它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你 不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他 人，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天，但你可 以利用今天;你不能樣樣

7、順利，但你可以事事盡力; 你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。 第二篇第二篇 高三是什么？高三是什么？ 高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭 腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的; 只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者 的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成 功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的 個性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。 98年， 臘月二十七放寒假，復(fù)習(xí)班有一個宿室的八位同學(xué)相約:在 假期的七，八天里，不改變在校的學(xué)習(xí)計劃，包括早5:30 起床，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個 月后，八個

8、同學(xué)在當(dāng)年的高考中全部過本科線。后來，他 們中間的一位說:春節(jié)早上5:50，在淡淡的晨曦里， 第二篇第二篇 高三是什么？高三是什么？ 高三要打有準(zhǔn)備之仗。從實際意義而言，高三已經(jīng)開 始，利用好這幾十天，做好充分的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備，即把 心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，是當(dāng)務(wù)之急。過 去的高二，成績自然有好有差，但請大家注意，這一年中， 機(jī)會等在每個人的門前，自暴自棄，認(rèn)為己不如人，還為 時太早，把成績拿上去，戰(zhàn)勝高考，其實只是需要一點點 勇氣。高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也 是收獲的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財 富。人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人

9、 能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。 第二篇第二篇 高三是什么？高三是什么？ 在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉(xiāng)的小路上， 突然有一種感覺，感覺一瞬間戰(zhàn)勝了自己，成功就在前方 的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的 是陽光燦爛，四周是那樣的迷人和美好。體悟人生，戰(zhàn)勝 自我，各人可能有不同的機(jī)緣。嚴(yán)格地執(zhí)行自己的計劃， 可能是這位學(xué)生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之 外的驚喜。這樣的春節(jié)，必將深藏于他一生的記憶之中， 成為一種寶貴的人生體驗與財富。規(guī)劃高三，也許很容易， 關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷， 還是一馬平川，都能堅韌不撥，始終如一地執(zhí)行它

10、。堅持 就是科學(xué)，堅持就是高效。 第二篇第二篇 高三是什么？高三是什么？ 于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)， 不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo) 實現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng) 雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生“。 讓我們在若干年后，再次回憶起高三，都能自 豪地說一聲:高三真好。 第三篇第三篇 人物介紹：郭建萍，平邑一中高48級4班學(xué)生。在2011年高考 中，高考總分622分，被山東大學(xué)錄取。其中英語單科146分， 臨沂市英語單科第一名 。 第三篇第三篇 學(xué)姐交流學(xué)姐交流 我們都是即將走出高中校門的人了,應(yīng)該學(xué) 會對自己的未來

11、和生活負(fù)責(zé)人了.現(xiàn)在你思考一 下:有沒有已經(jīng)為自己的職業(yè)作規(guī)劃?有沒有為 自己的人生設(shè)想了一個軌跡? 高中是人生最美 麗的時候”這個真理當(dāng)你自己上了大學(xué)一個月 之后就會發(fā)現(xiàn)-當(dāng)你大學(xué)第一次考試周來 臨,你不得不為了考試徹夜奮戰(zhàn)時,你就會感慨 和懷念高中為了一個題思考一晚上,每天單純的 學(xué)習(xí)知識思考問題,這樣單純而豐富的生活了. 1、對待高考的心態(tài) 首先你應(yīng)該明白高考不是很重要。高考只不過僅 僅是你人生的一個轉(zhuǎn)折點，適合學(xué)習(xí)的人繼續(xù)去 大學(xué)繼續(xù)深造了，不適合學(xué)習(xí)的人開始早早的去 社會為自己的生活打拼。所以,不要把高考看得太 重要,認(rèn)為失去了高考你這一輩子就完了。但是高 考也并不是不重要.目前在咱

12、們國內(nèi),你的能力最 容易得到承認(rèn)的就是學(xué)歷.成功的途徑有很多,但 是高考會是一個催化劑和幫助你成長的推動力量， 是我們農(nóng)村孩子實現(xiàn)自我價值的最好途徑。 【端正心態(tài)】 2、平時學(xué)習(xí)的心態(tài) 平時學(xué)習(xí)就要抱著研究問題的心態(tài)去學(xué)習(xí)。對于 問題要知道為什么，怎樣做，甚至在沒碰到各種 題型之前自己就能想到可能有哪些問題出現(xiàn)。高 考之前我們有無數(shù)次的考試，把每一次考試都當(dāng) 作高考，模擬它的時間，利用這些機(jī)會，去總結(jié) 和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，以便在高考的時候能 夠明智地做出選擇，揚長避短。每次考試題目的 答案發(fā)下來以后，看的并不只是答案是怎樣的， 要看答案的規(guī)范化程度，答案是從哪幾個方面回 答的，以后自己就會

13、慢慢總結(jié)出經(jīng)驗。 【端正心態(tài)】 1、學(xué)習(xí)是有方法的。 現(xiàn)在大家都已經(jīng)上學(xué)十多年了，什么樣的方法不管 是誰都能說出來，大家都知道怎樣做。大家所需要 做的就是按照自己的習(xí)慣和性格制造適合自己的一 套方法，并加以不斷貫徹。類似于理科性質(zhì)的學(xué)科， 在接觸一個概念的時候就要從概念入手，深刻明白 概念所規(guī)定的使用范圍甚至是來歷，這樣就能避免 很多在實際做題中的陷阱。像物理這樣很有邏輯思 維能力的學(xué)科，學(xué)起來其實很有意思的。首先要學(xué) 會讀題目，題目中不僅會告訴你需要的信息，還會 給你指明做題的思路。 【科學(xué)學(xué)習(xí)】 1、學(xué)習(xí)是有方法的。 然后結(jié)合自己所學(xué)的概念進(jìn)行理解和分析以及排 除問題。當(dāng)最后你發(fā)現(xiàn)自己可以

14、把電場、磁場、 以及運動學(xué)都結(jié)合起來的時候，心里的甜蜜是無 法用語言表達(dá)的?；瘜W(xué)是偏文的學(xué)科。必修一和 必修二的課程基本都屬于記憶性的，如果說你不 會，只能證明你沒有好好看課本，沒有把基本的 反應(yīng)現(xiàn)象和規(guī)律記清楚。物質(zhì)結(jié)構(gòu)和化學(xué)反應(yīng)原 理需要好好理解，如果說必修一和必修二是告訴 你怎樣做的話，那么這兩本書就是告訴你為什么 這樣做了。把這幾本書的知識甚至物理和化學(xué)的 知識結(jié)合在一起是件很有意思的事情。 【科學(xué)學(xué)習(xí)】 2、英語和語文作為文科性質(zhì)的學(xué)科，需要長時間 的積累。 沒必要每天非得專門拿出多少時間學(xué)習(xí)英語和語文。英語 是我的拿手學(xué)科，所以我主要談一下英語的學(xué)習(xí)方法。我 的英語基礎(chǔ)比較好，小的

15、時候上過專門的英語學(xué)校，所以 發(fā)音和口語都不錯。但是我想說，現(xiàn)在大家都有彌補(bǔ)的機(jī) 會。啞巴英語可能會在一時給你制造出高分，但是總會限 制你的發(fā)展。你的單詞讀的標(biāo)準(zhǔn)，就會很大程度上利用拼 寫規(guī)律幫助你單詞的記憶；你的英語說得地道流利，就會 改善你的語感和聽力水平。單詞的拼寫和用法利用早讀， 課間等零星的時間多看上幾遍。誰都不可能看個十幾遍 【科學(xué)學(xué)習(xí)】 就能記住，所以不要說記單詞難，只不過你功夫 沒下到罷了。當(dāng)然對于語法現(xiàn)象，你還是需要拿 出單獨的時間理解和記憶的。搞清楚句子成分有 利于你理解和分析。語言有相通之處，也有不同 之處，你要學(xué)著在學(xué)習(xí)的過程中融會貫通，相通 的和不同的自己都想一下，用心和語言交流。 學(xué)習(xí)是一件長久的工作，也是一件頗有意思 的事情。我們學(xué)習(xí)不要帶著太大的功利心去學(xué)習(xí)。 我們學(xué)的不只是知識，更是方法和處理問題的技 巧。有能力的同學(xué)就要把學(xué)習(xí)生活和日常生活溝 通在一起啦。 【科學(xué)學(xué)習(xí)】 3、上課聽課無疑是我們高三最重要的一環(huán)，至少我是這么 認(rèn)為的。所以聽