莊合小學德育工作匯

1、莊合小學德育工作匯報莊合小學德育工作匯報2017年年11月月 德為學之本，是關乎孩子德為學之本，是關乎孩子一輩子一輩子的教育。的教育。 教育，如果若干年后什么都去掉，積淀下教育，如果若干年后什么都去掉，積淀下來的是來的是習慣習慣，也，也只有習慣只有習慣。 當孩子長大成人甚至成為老人時，當孩子長大成人甚至成為老人時，老師說老師說過的話可以忘了，學到的知識也可能忘了，但過的話可以忘了，學到的知識也可能忘了，但養(yǎng)成的行為習慣改不了。養(yǎng)成的行為習慣改不了。 在在2017年學年，我校以誦讀經(jīng)典創(chuàng)建美麗年學年，我校以誦讀經(jīng)典創(chuàng)建美麗校園為主線強化校園各項常規(guī)制度，狠抓校園為主線強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學

2、生良好習慣的養(yǎng)成教育，全面提高學生學生良好習慣的養(yǎng)成教育，全面提高學生的綜合素養(yǎng)，加強德育隊伍建設，開展了的綜合素養(yǎng)，加強德育隊伍建設，開展了多項德育活動多項德育活動,創(chuàng)造我校的特色教育活動。創(chuàng)造我校的特色教育活動。我校德育主要工作總結如下：我校德育主要工作總結如下：德德育育行為體現(xiàn)行為體現(xiàn)思想升華思想升華 根據(jù)德育工作計劃，主要開展的一系列活動根據(jù)德育工作計劃，主要開展的一系列活動 在德育的實踐與探索中，我校逐步形成了六大系列教育活動在德育的實踐與探索中，我校逐步形成了六大系列教育活動：一是節(jié)日、紀念日主題教育活動；二是禮儀常規(guī)教育活動；三：一是節(jié)日、紀念日主題教育活動；二是禮儀常規(guī)教育活動

3、；三是體育藝術教育活動；四是傳承詩歌文化教育活動；五是社會實是體育藝術教育活動；四是傳承詩歌文化教育活動；五是社會實踐教育活動；六是主題教育活動。根據(jù)以上六大系列教育活動，踐教育活動；六是主題教育活動。根據(jù)以上六大系列教育活動，我校主要開展了以下的一系列活動：我校主要開展了以下的一系列活動：學校的德育工作學校的德育工作體現(xiàn)一種理念體現(xiàn)一種理念通過日?；顒油ㄟ^日?；顒觼眢w驗和學習來體驗和學習 加強班主任工作管理 改進制定了我校班主任工作手冊，便于班主任開展工作。本學期，我校根據(jù)班主任工作的實際情況，改進了班主任工作手冊的內(nèi)容，在手冊中增設班主任每日德育工作流程、學生表現(xiàn)記錄冊、家校聯(lián)系記錄卡、學

4、生心理輔導記錄、問題學生幫扶記錄等內(nèi)容，這樣使班主任便于開展工作，同時讓班主任的工作明確化。開展兩次的班主任工作交流會。 服務于教育教學，服務于教育教學，起長效作用起長效作用具體做法具體做法重視校園文化建設重視校園文化建設-我校創(chuàng)建藁城區(qū)我校創(chuàng)建藁城區(qū)“學校文化建設示范校學校文化建設示范校”強化德育常規(guī)工作，改變學生精神面貌強化德育常規(guī)工作，改變學生精神面貌 堅持進行好每周的升旗儀式，利用國旗下的活動加強對學生的教育。在開學初安排好升旗活動內(nèi)容、班級、演講教師、承擔活動的中隊。特別是活動內(nèi)容以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為主。每次升旗儀式前，政教處審閱活動內(nèi)容，督促活動活動班級認真訓練出旗隊形。對于

5、一些特別適合學生的活動內(nèi)容號召全校學生認真學習落實。 各班要求學生背誦小學生日常行為習慣、小學生守則，各班班主任經(jīng)常引導學生對照規(guī)范檢查自己的行為習慣。認真做好“紅領巾監(jiān)督崗”工作，促使學生改形成良好的行為習慣。本學期，學校少先大隊部充分發(fā)揮學生自管自理的作用，每天對各班的（早讀、課間操、眼保健操）、紀律、衛(wèi)生、路隊等認真進行檢查，每周公布各班得分情況，根據(jù)得分對優(yōu)秀班級頒發(fā)流動紅旗，并把評比情況作為班級評優(yōu)秀班級的條件之一。同時組建校園小民警，監(jiān)督檢查學生的行為，及時糾正學生的不良行為。設立信息臺，公布好人好事，通報違規(guī)違紀學生。這些措施的執(zhí)行，起到良好的作用，學生的行為有明顯的進步 打造優(yōu)

6、美怡人的文化環(huán)境熏陶育人 美麗校園打造優(yōu)美怡人的文化環(huán)境熏陶育人打造優(yōu)美怡人的文化環(huán)境熏陶育人打造優(yōu)美怡人的文化環(huán)境熏陶育人德育德育-愛愛感悟經(jīng)典，感悟經(jīng)典， 育德修身育德修身 打造優(yōu)美怡人的文化環(huán)境熏陶育人 讓每一面墻壁會說話， 讓每一個角落成素材。打造優(yōu)美怡人的文化環(huán)境-熏陶育人 *讓每一面墻壁會說話， 讓每一個角落成素材。具體做法具體做法重視文化建設重視文化建設-潤物細無聲潤物細無聲注重活動體驗-實踐得真知1、開展“學雷鋒在行動”活動。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。（1）、在3月5日開展主題升旗儀式，師生齊唱國

7、歌和學習雷鋒好榜樣，并做國旗下的演講。（2）、利用黑板報，開展宣傳造勢，且在每個班級都開展了“學雷鋒在行動”主題班會，并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。（3）、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進事跡，播放學雷鋒主題歌曲。（4）、開展“學雷鋒在行動”征文比賽。（5）、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍。2、在三八婦女節(jié)開展“感恩老師、感謝母親”活動。借此節(jié)日，通過了解婦女節(jié)，學會為母親分擔一點家務；為母親洗一次腳；向老師和母親說一句感激的話；親自做一份禮物；畫一幅美畫，制作生活妙招卡，釀一篇美文來感激老師和媽媽對學生的無私付出和教導。3、傳統(tǒng)習俗教育。清

8、明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校把“清明節(jié)習俗”印發(fā)給學生，開展了彩繪清明蛋活動。讓學生感受中華文化的博大精深。同時為緬懷先烈，還進行了制作手抄報和征文活動，同時還開展了“網(wǎng)上祭英烈、傳承英烈魂”活動。4、召開趣味運動會，讓學生學習和娛樂相結合，不僅能鍛煉身體，同時還促進了學生之間的集體榮譽感的迸發(fā)。5、為豐富學生的課余生活，進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，同時也為“六一”藝術節(jié)做準備，師生做了大量的準備工作，過了一個歡樂、詳和的六一，并為一批成績、品德優(yōu)秀的學生給予表彰，對一年里班務工作優(yōu)秀的班主任進行了表彰，表彰了師德突出的教師，對一年來在各級比賽中獲獎的學生進行了獎勵

9、，鼓勵大家再接再勵。開展豐富多彩的校園活動過程育人開展豐富多彩的校園活動過程育人開展豐富多彩的校園活動過程育人全員參與、全程參與、全情參與全員參與、全程參與、全情參與開展豐富多彩的校園活動過程育人 * 開展豐富多彩的校園活動過程育人 * 具體做法具體做法重視文化建設重視文化建設- 潤物細無聲潤物細無聲注重活動體驗注重活動體驗-實踐得真知實踐得真知構建融洽師生關系構建融洽師生關系-平等和諧平等和諧為推動我校文化建設結合體育鍛煉，提高學生舞蹈素質(zhì)，切實增強學生體質(zhì)，同時和經(jīng)典誦讀相結合促進和諧校園建設，經(jīng)全體教師研究決定將古詩韻律操作為我校學生特色活動，全校推廣。通過開展古詩韻律操比賽活動，促進學

10、生學習和積累古詩，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，營造濃郁的書香校園氛圍，讓學生在快樂的課間中鍛煉身體，發(fā)揮“以操促德、以操輔知、以操健體、以操審美”的作用。我校特將“誦讀經(jīng)典，文化健身”為主題的古詩韻律操活動作為我校的特色。構建融洽師生關系-平等和諧倡導倡導快樂工作快樂工作 幸福生活幸福生活陽光心態(tài)陽光心態(tài) 亦師亦友亦師亦友具體做法具體做法 重視文化建設重視文化建設-潤物細無聲潤物細無聲 注重活動體驗注重活動體驗-實踐得真知實踐得真知 構建融洽關系構建融洽關系-平等和諧平等和諧 打造家校溝通打造家校溝通-相互促進相互促進 為了更好地管理學生，我們在期中測試線束后，召開了家長會，老師和家長進一步對學生

11、的近況做了了解，對學生的管理真正做到家校結合，并針對家長提出的一些意見和建議給予解答。 在注重學生思想道德建設的同時，對我校教師的師德、師風由校領導和學生做出測評，及時掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。打造家校溝通-相互促進明確責任明確責任 交流方法交流方法存在問題、不足及對策個別教師和家長認識不足或不全面?zhèn)€別教師和家長認識不足或不全面隊伍建設力度不足，欠缺長效性和發(fā)展性隊伍建設力度不足，欠缺長效性和發(fā)展性強化心理健康教育，特別關注獨生、單親子女等群體強化心理健康教育，特別關注獨生、單親子女等群體 結合學校特色，德育與學校其他工作相得益彰。，本年度，在上級領導的結合學校特色，德育與學校其他工作相得益彰。，本年度，在上級領導的指導下，在學校領導的正確領導下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工指導下，在學校領導的正確領導下，在全體教師的支持和幫助下，我