大班美術活動教案：枇杷

1、if others treat you well, you must be able to repay you in the future. if others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）大班美術活動教案：枇杷 大班美術活動教案：枇杷1活動目標：欣賞水墨畫枇杷，感受其獨特的濃墨重彩的意境。嘗試用兩筆畫圓的方法表現(xiàn)枇杷的晶瑩、圓潤，并用濃淡墨表現(xiàn)葉子的層次性。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。體驗運用不同方式與同

2、伴合作作畫的樂趣。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質?；顒訙蕚洌菏孪扔^察過枇杷樹的葉子以及果實，有初步的感知；范畫、視頻課件、宣紙、國畫顏料、墨汁、毛筆。活動過程：出示枇杷，導入活動。師：這是什么？夏天到了，枇杷成熟了，一個個枇杷看上去那么誘人，那么你們知道枇杷長在哪里嗎？回憶觀察過的枇杷，進一步鞏固對枇杷的了解師：上次我們欣賞過枇杷，它的果實是怎么樣的？葉子呢？師小結：枇杷是一串一串的長在樹上的，有的在前面，有的在后面只露出半個頭，還有的害羞的躲在后面。師：這么漂亮的枇杷，許多國畫大師也很喜歡，他們把樹上的枇杷畫了下來，我們來看看他們的作品。欣賞水墨畫作品“枇杷”，感受水墨畫的魅力出示水墨畫枇杷的圖片

3、，引導幼兒觀察。師：這幅畫是用什么方法畫的？（介紹水墨畫，用毛筆和宣紙上繪畫）師：你看了有什么感覺？播放視頻課件，初步了解水墨畫作畫方法和步驟。師：你看懂了嗎？是怎么畫的呢？請幼兒講述，教師總結師：想不想自己來試一試？教師示范繪畫枇杷教師示范畫講解繪畫枇杷步驟、方法，引導幼兒看清教師是怎樣運用毛筆和顏料。步驟：用兩筆畫圓的方法來畫枇杷，表現(xiàn)出枇杷的遮擋關系。（左半圓、右半圓，中間留一個小白點。）用毛筆勾柄和臍用淡墨畫葉子、用濃墨勾畫葉脈。幼兒作畫，教師指導，播放古典音樂沉魚師：下面就請你也來畫一幅美麗的枇杷圖。幼兒作畫，教師巡回觀察指導，重點引導幼兒用兩筆畫圓的方法畫枇杷，在繪畫時能注意畫面的

4、布局、枇杷的遮擋關系。在畫葉子時能大膽地把毛筆躺在紙上橫著畫。展示、講評與幼兒一起評價，圍繞美感、作畫方法、畫面布局等方面進行點評?；顒臃此迹涸诒敬嗡囆g活動中，我充分尊重孩子的生活和活動，選取孩子熟悉的活動作為操作的內容，使活動自然拓展、延伸。充分調動幼兒主動、積極的參與活動，為每一名幼兒都提供了參與的機會?；顒又校變簬е淇斓那楦畜w驗參與創(chuàng)作，作品生動鮮活。在活動中，我注重兼顧群體需要與個別差異，關注每一個幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應，并對不同水平的幼兒及時給予鼓勵與引導，努力使每一個幼兒都獲得成功體驗，并在活動的過程中獲得新的發(fā)展?；顒诱w效果很好。大班美術活動教案：枇杷2活動設計我們的水墨

5、畫特色活動已經(jīng)開展了快一年了，孩子們從一開始的玩墨，到現(xiàn)在的運筆作畫，一點一滴的進步都讓孩子們越來越喜歡這些活動。通過上階段的學習，孩子們已經(jīng)掌握了運用轉筆的方法來表現(xiàn)葡萄，今天我重點知道孩子們運用兩筆法來畫大一點的.圓形物體?；顒幽繕?、學習用兩筆畫圓法表現(xiàn)枇杷。(重難點)2、嘗試自主調配枇杷葉不同的色彩，并能用濃墨勾畫葉脈。3、體驗水墨畫活動的樂趣?；顒訙蕚鋚pt課件、宣紙、畫顏料、毛筆、墨等?；顒舆^程一、出示課件，觀察枇杷。1、播放ppt1，小朋友你們認識這是什么嗎?(枇杷)2、你們見過枇杷樹嗎?它是怎么樣的?3、出示ppt2，引導幼兒觀察枇杷的外形。枇杷是什么形狀的?(圓圓的)這些枇杷是什么顏色的?他們的顏色一樣嗎?(有深有淺)4、出示ppt3，枇杷樹的葉子又是怎么樣的?(大大的，一片一片的)你仔細看一看，葉子上面還有什么?(葉脈)二、討論枇杷的畫法。1、討論：怎么樣用毛筆來畫枇杷?用筆的哪一個部位畫比較好?2、：用側鋒畫枇杷與葉子。3、教師用兩筆法示范枇杷與枇杷葉子的畫法。4、出示ppt4，感受大師的作品。枇杷的葉子可以用什么顏色?(綠色再沾一點墨)葉脈用什么勾畫?(濃墨)三、幼兒自由創(chuàng)作，教師個別