第七單元我的拿手好戲

1、第七單元：我的拿手好戲【思維導(dǎo)圖】 開頭：總寫概括，交代自己的拿手好戲是什么。 我的拿手好戲 正文：具體寫清楚這件拿手好戲是在什么情況下學(xué)會的，事情的經(jīng)過是什么。 結(jié)尾：寫收獲，通過這件事獲得的道理和感悟。【范文引導(dǎo)】范文1我的拿手好戲說起拿手好戲，我最擅長的就是陶藝了。我是從一年級開始報名學(xué)習(xí)陶藝的。雖然每天都和泥巴打交道，有時候弄得身上和頭發(fā)上都是陶泥，但這些都阻擋不了我對陶藝的喜愛。教我陶藝的章老師很欣賞我學(xué)習(xí)的勁頭。她不斷地教我做一些新東西，對我取得的進步給予鼓勵，還經(jīng)常在同學(xué)、家長的面前夸獎我，說我是她的“得意弟子”。這些鼓勵使我信心大增，學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚，捏出的東西也越來越好。

2、爸爸媽媽把我的陶藝作品擺放在我家的玻璃書柜里，來我家的客人見了都“拍案叫絕”。最近為了參加北京市舉辦的“黃胄杯”藝術(shù)比賽，我照著盧溝橋石獅的照片創(chuàng)作了一個作品“盧溝石獅”。我先拿泥球捏出獅子的大致外形，拿尺子刻出一道縫，做成“嘴巴”，再把我精心做好的五官小心翼翼地安上，并用牙簽細致地刻出它的毛發(fā)和花紋，用“V字形對搓法”制作它的牙齒和指甲，用泥球做眼睛、鈴鐺我時而后退觀察它各部分的比例，時而上前捏制和修補，桌子被蹭得“吱吱”響，眼看著“石獅子”就快成型了，我干得越來越起勁。一刻鐘過去了，半小時過去了大約過了一個小時，我停了下來，對著那栩栩如生、生動可愛的“盧溝石獅”滿意地笑了。只見它仰著頭，睜

3、著炯炯有神的大眼睛向前張望，嘴巴微張，面帶笑容，左腳下還踩著一個美麗的繡球。指導(dǎo)老師和爸爸媽媽看了都贊不絕口，爸爸還從不同角度拍了好多照片。媽媽說，陶藝就是“陶冶性情的藝術(shù)”。的確，陶藝的學(xué)習(xí)不但培養(yǎng)了我的耐心和細心，還提高了我的動手能力。當(dāng)我將手中一塊不起眼的泥巴神奇地變成一件生動的作品時，我心里那高興勁可不是三言兩語能表達清楚的！今后我還要繼續(xù)我的創(chuàng)作，爭取做出更優(yōu)異的作品。范文2我的拿手好戲屋子里，悠揚的二胡聲，古樸淡雅，時而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回，時而激越昂揚一瀉千里。裊裊余音，在這靜謐的夜色中渲染開來僅僅一個細長的琴桿，一個雕花的琴筒，兩根簡單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓，竟能演奏出月光悠

4、悠，也能奔騰出千軍萬馬。少年的我，左手在琴桿忽上忽下滑動，靈巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞著。右手有力的運弓，時快時慢，時長時短。一首首曲子，迸發(fā)而出。一曲終了，我的思緒回到我初學(xué)二胡的時候，那可不是十分輕松的事兒。運弓，是二胡的最基本動作。“萬事開頭難”，剛開始學(xué)習(xí)時吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩，一遍又一遍單調(diào)的音階練習(xí)又枯燥乏味，但做過的決定又怎能輕易放棄？堅持，堅持，再堅持，終于音色有了起色，變得圓潤了，不再那么刺耳了。由于音樂知識匱乏，可以說一竅不通，僅僅識譜，就是我的一大難題。看著一大堆簡譜撲面而來，我真有些犯難甚至想放棄。但老師有耐心的一遍又一遍的教導(dǎo)：“5讀so”經(jīng)過堅持不懈的練

5、習(xí)，我終于對于這些數(shù)字形成了條件反射，這令我倍感鼓舞！基本功合格后，我就開始練習(xí)曲子。最開始練的是小星星，我不禁好奇：二胡就兩根弦，怎么拉的出曲子呢？老師告訴我，哪個音用哪個手指按弦，按弦的哪個位置于是斷斷續(xù)續(xù)的琴聲響起來了，每當(dāng)我拉錯時，老師就會提醒我改正，回家之后仍鍥而不舍的練習(xí)，終于連貫悅耳的小星星新鮮出爐了，我突然在喜悅中感到一種從未有過的感覺。就這樣，小漆丘田園春色良宵等曲子，也在我的努力下一一攻克了。我迎來了自己的第一次比賽。洋洋灑灑的燈光驅(qū)散著一團又一團黑暗，坐在舞臺中央聚光燈下，這樣的氣氛令我十分緊張激動，馬上要開始了！我的內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑，當(dāng)我撫摸著熟悉的二胡時，我的心

6、剎那間平靜了下來，活潑高亢的樂音在場上流連徘徊，在耳邊綻放簡單的二胡簡單的堅持收獲了大家的鼓勵和認同。如今，我已會拉許多許多的曲子，像激情澎湃的賽馬，憂傷婉轉(zhuǎn)的二泉映月。這些悠揚圓潤的音樂，如同心頭種下的種子，我小心呵護，不懈耕耘，已經(jīng)發(fā)芽，開始露出了青翠欲滴的小苗苗。夜，屋子里再一次響起了悠揚的二胡聲，或古樸淡雅，或幽怨深沉，曲曲折折，奔流不息，在這靜謐的夜色中渲染開來。少年的我，欣然享受著我的拿手好戲。范文3我的拿手好戲“看你們往哪兒跑！你們給我站?。　敝灰姲职衷谠鹤永餁獯跤醯刈分鴰字浑u不停地跑。過節(jié)了，爸爸要抓幾只雞?！翱┛┛?，咯咯咯”，幾只雞滿院子飛奔，仿佛在嘲笑爸爸：“你逮不著，你

7、逮不著?！?我見了，連忙沖上去，對爸爸說：“爸爸，讓我來！抓雞我最拿手了?！闭f完，我就向那幾只雞跑去。“先捉那只大的！”爸爸指著一只大公雞嚷道。我立刻朝著那只最大的公雞奔去。可是，公雞奔跑的速度可比我的快多了，我根本抓不著它。很快，我也和爸爸一樣，累得氣喘吁吁。 我扶著墻喘息時，那只大公雞居然悠閑地在地上啄東西吃?！疤^分了，我們累成這樣，你這家伙居然吃起東西來了。不過，你那么貪吃哈哈，我想到辦法了！”于是，我拿來外婆的鋤頭，在院子里的沙地上挖起坑來。挖好坑后，我找來一些稻草將坑蓋住，再拿一張紙放在坑上，在紙上放一些大米，然后躲在草垛后等著。大公雞果然上當(dāng)了，它大搖大擺地走過去準備吃那些大米。

8、剛踩到紙上，鋪在紙下面的稻草就塌了，它一下子掉進了坑里。沒等它反應(yīng)過來，我便快步上前，將它抓住，交給了爸爸。爸爸對我伸出了大拇指，我可得意了！ 每次遇到那些身強力壯的雞，我就會和它們斗智斗勇，最后我總有辦法把它們降服。瞧，我的拿手好戲是不是很特別？范文4我的拿手好戲當(dāng)廚房傳出陣陣誘人的香氣時，當(dāng)我從烤箱中取出散發(fā)著熱氣的精致甜品時，我的心仿佛撒上了膨脹粉，泛出了粉紅色的泡泡，既興奮又滿足。做甜品，就是陪伴了我四年的愛好，是我最拿手的好戲。 我是一個吃貨，對甜品表現(xiàn)出了至高無上的熱愛。我對著那些吃起來甜蜜蜜，看起來精致小巧、五光十色的甜品可謂是“內(nèi)心澎湃”。有一次去DIY工坊制作了一份看起來十分

9、完美的青蘋果威化撻，連師傅看了都大為驚嘆：“小小年紀，居然做得這么好！”我聽了，猶如吃了興奮劑，那高興勁兒，甭提了。 回想起我第一次烤蛋糕，那可是笑料百出，糗到不行啊！那天，我準備大展身手，讓師傅見識下我的厲害，沒想到一到廚房，我便手足無措。把鹽當(dāng)成糖，打雞蛋時，還掉了幾片碎蛋殼，面粉比例不均整個廚房被我弄得雞飛狗跳。師傅看見我從烤箱中捧出如同烏炭的蛋糕，兩眼發(fā)黑，又看了看一身面粉如同雪人的我，緩緩開口道：“這是什么？”我的玻璃心頓時碎了一地。在我的再三懇求下，師傅終于開了金口，嘗一口我的“黑暗料理”。他嘗了一小口后，實在不忍傷害我，只好勉為其難地安慰我：“其實味道還可以”現(xiàn)在我回想起來，不禁

10、啞然失笑。 現(xiàn)在，各種糕點我都得心應(yīng)手，做得色香味美。我吃著自己費盡心力做的甜點，一種自豪感就會從心底油然而生，心底都是充實的甜蜜的！ 我愛甜品，我愛陪了我四年的“好朋友”，這就是我的“拿手好戲”！【好開頭】1、“看你們往哪兒跑！你們給我站?。　敝灰姲职衷谠鹤永餁獯跤醯刈分鴰字浑u不停地跑。過節(jié)了，爸爸要抓幾只雞。“咯咯咯，咯咯咯”，幾只雞滿院子飛奔，仿佛在嘲笑爸爸：“你逮不著，你逮不著?！?【場面描寫式開頭】2、每個人都有自己的愛好或特長，我的特長是釣魚。我深深地記得父親對我的忠告：“釣魚首先需要多一點耐心，再學(xué)會運用一定的技術(shù)?！蔽矣X得釣魚是一件很有趣的事，好玩的同時又可以讓我明白道理?！鹃_門見山式開頭】3、屋子里，悠揚的二胡聲，古樸淡雅，時而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回，時而激越昂揚一瀉千里。裊裊余音，在這靜謐的夜色中渲染開來【描寫式開頭】【好結(jié)尾】1、每當(dāng)我的指尖掠過書架上一本本圖書，心中便會涌動起一種無法言說的快樂，仿佛是即將參加一場隆重的盛會，激動、興奮，滿懷神圣感。也許，我的認識還很膚淺，可我愿意在一次次的