九年級(jí)化學(xué) 金屬的防護(hù)和回收 教案人教版

1、第五章 第三節(jié) 金屬的防護(hù)和回收【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能1復(fù)習(xí)和鞏固工業(yè)上冶煉生鐵和鋼的原理和方法。2掌握鐵生銹的原因和防止鐵生銹的辦法。3掌握廢金屬的回收利用。（二）過程和方法過程：復(fù)習(xí)工業(yè)煉鐵和鋼的原理探究鐵生銹的原因防止鐵生銹的辦法廢金屬的回收利用方法：實(shí)驗(yàn)探究法、問題探究法（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀 1.認(rèn)識(shí)到金屬生銹給國家?guī)淼膿p失。2.讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性，樹立學(xué)生的愛國熱情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】重點(diǎn)：鐵生銹的原因及防止鐵生銹的辦法。難點(diǎn)：鐵生銹的原因?！窘虒W(xué)過程】復(fù)習(xí)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了工業(yè)煉鐵和煉鋼的原理，請同學(xué)們回憶一下有關(guān)的知識(shí)?；卮穑簩W(xué)生回答習(xí)題評(píng)講教材第124頁作業(yè)。

2、展示：“煉鐵和鋼”的電影和原理過渡：講述鋼鐵的用途，然后發(fā)問：面臨鋼鐵的最大問題是什么呢？回答：學(xué)生齊生回答是鋼鐵的腐蝕。展示：鋼鐵生銹的圖片引入：本節(jié)課研究的主要內(nèi)容就是鐵生銹的原因和防治方法。首先，大家請拿出小組在一周前準(zhǔn)備的“鐵生銹”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：分別把鐵釘放入干燥空氣的試管、裝有水的試管、裝有上層有煤油的水的試管、裝有食鹽水的試管中，一周后，觀察發(fā)生生銹的情況。展示：展示鐵生銹的圖片交流：學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)和圖片，交流鐵生銹的原因。 生甲：鐵釘放在水中，浸沒部分生銹不嚴(yán)重，在空氣、水界處的鐵釘生銹較嚴(yán)重。 生乙：比較鐵釘放在水中和食鹽水中的生銹情況，在空氣、食鹽水界處的鐵釘生銹較嚴(yán)重。

3、生丙：鐵釘在干燥的空氣中沒有生銹。 生丁：浸沒在上層有煤油的水中的鐵釘生銹也不嚴(yán)重。展示：同學(xué)回答的結(jié)果，使其能更好地為探究鐵生銹的原因做好準(zhǔn)備。講述：同學(xué)們回答得很好，觀察非常仔細(xì)。那么根據(jù)上述現(xiàn)象，請同學(xué)們思考鐵生銹與哪些因素有關(guān)？交流：學(xué)生交流并回答。 生甲：鐵釘生銹與水有關(guān)，因?yàn)榉旁诔睗窨諝庵械蔫F易生銹，但放在干燥空氣中的鐵不易生銹。 生乙：鐵釘生銹與氧氣有關(guān)，有一半浸沒在水中和食鹽水中的鐵釘，生銹嚴(yán)重的都是空氣、水的界處。 生丙：在干燥的空氣中也有氧氣，但它不易生銹。所以，我認(rèn)為鐵生銹應(yīng)該與水、氧氣同時(shí)存在有關(guān)。 生戊：通過比較水中和食鹽水中鐵釘?shù)纳P情況，我認(rèn)為鐵釘生銹還與水的性質(zhì)

4、有關(guān)，如果在水中加入食鹽，則可能會(huì)加速鐵的生銹速度。展示：同學(xué)們回答的都很正確。展示鐵生銹的原因。問題：1.鐵銹的顏色是？其主要成分是？它是純凈物嗎？ 2.氧化鐵能像鋁壺表面的氧化鋁膜一樣阻止鐵繼續(xù)生銹嗎？回答：學(xué)生交流并回答。問題：前面在講述滅火的原理就是要阻止可燃物滿足燃燒的三個(gè)條件。那么，如果要防止鐵生銹，則原理是什么呢？回答：學(xué)生回答是要阻止鐵同時(shí)與氧氣、水接觸。講述：那么，同學(xué)們想想日常生活中，我們是如何來防止鐵生銹的呢？回答：學(xué)生交流后回答。 生甲：在鐵表面鍍上一層搪瓷，目的是為了不與氧氣或水接觸。 生乙：在油輪的表面經(jīng)常要涂油漆，目的是為了阻止鐵和水接觸，防止生銹。 生丙：家用的

5、菜刀，用完后通常要擦干或在刀表面涂一層油，目的是為了防止刀與水和氧氣接觸。展示：防止金屬生銹的辦法。（視頻）講述：一旦發(fā)現(xiàn)金屬生銹了，該如何處理呢？A方案：把鐵銹留在鐵的表面利用鐵銹作為保護(hù)膜；B方案：盡快去掉鐵銹，涂上其他保護(hù)膜。哪種方案是科學(xué)的呢？討論學(xué)生討論并回答設(shè)問如何去掉表面鐵銹呢？講述在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上講述：鐵銹和酸的反應(yīng)。講述萬一鐵制品的銹蝕程度太深，已經(jīng)不能使用，也不能亂扔。要對廢金屬進(jìn)行回收利用，原因是廢金屬會(huì)對人類的環(huán)境造成極大的污染。展示：廢金屬的回收利用。指導(dǎo)閱讀書本第128頁內(nèi)容。習(xí)題：1、某同學(xué)想弄清楚生銹是否必須同時(shí)有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中，進(jìn)行研究。1、 如果提供：水、植物油、酒精燈、無銹鐵釘?shù)任锲?，如何設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證鐵生銹的原因呢？在上圖的每支試管