(賽課課件）三年級(jí)下冊語文《昆蟲備忘錄》 (共11張PPT)

1、4.昆蟲備忘錄課文導(dǎo)入課文導(dǎo)入 夏天到了，無處不在的昆蟲活躍起來。你夏天到了，無處不在的昆蟲活躍起來。你熟悉哪些昆蟲呢？熟悉哪些昆蟲呢？ 每一個(gè)小小的昆蟲的身上，都有很多動(dòng)人每一個(gè)小小的昆蟲的身上，都有很多動(dòng)人的故事，有講不完的科普知識(shí)，今天我們就一的故事，有講不完的科普知識(shí)，今天我們就一起走進(jìn)著名作家汪曾祺先生寫的起走進(jìn)著名作家汪曾祺先生寫的昆蟲備忘昆蟲備忘錄錄，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙有趣的現(xiàn)象。，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙有趣的現(xiàn)象。作者簡介作者簡介 汪曾祺，1920年3月5日生于江蘇省高郵市，中國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽(yù)為抒情的人道主義者，中國最后一個(gè)純粹的文人，中國最后一

2、個(gè)士大夫。汪曾祺在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就，對戲劇與民間文藝也有深入鉆研。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)1010個(gè)生字。個(gè)生字。2.2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.3.敘說文中感興趣的內(nèi)容，會(huì)制作昆蟲備忘錄。敘說文中感興趣的內(nèi)容，會(huì)制作昆蟲備忘錄。4.4.通過朗讀課文，交流昆蟲的秘密。通過朗讀課文，交流昆蟲的秘密。5.5.通過情景體驗(yàn)，展開想象，發(fā)展觀察、想象的能力。通過情景體驗(yàn)，展開想象，發(fā)展觀察、想象的能力。自讀要求自讀要求1.1.遇到生字多讀幾遍，除了讀準(zhǔn)字音之外，還遇到生字多讀幾遍，除了讀準(zhǔn)字音之外，還 要看清字形。要看清字形。2.2.把句子讀通

3、順。把句子讀通順。3.3.畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞。畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞。4.4.說說你了解到了哪些昆蟲呢？知道了他們身說說你了解到了哪些昆蟲呢？知道了他們身上的哪些秘密？上的哪些秘密？自讀檢測自讀檢測記錄 凡是 距離 款款 絲綢 膜翅 瞎子 益蟲 大約 墨斑初讀感知初讀感知 默讀課文，探索昆蟲秘密特點(diǎn)。畫出你最感默讀課文，探索昆蟲秘密特點(diǎn)。畫出你最感興趣的內(nèi)容，再用你喜歡的方式，如表格，配有興趣的內(nèi)容，再用你喜歡的方式，如表格，配有文字說明的圖片，做一份自己的昆蟲備忘錄。文字說明的圖片，做一份自己的昆蟲備忘錄。初讀感知初讀感知課堂小結(jié)課堂小結(jié) 今天我們一起認(rèn)識(shí)了這么多有趣的昆蟲，了解了它們的秘密，作者耐心細(xì)致的觀察和生動(dòng)圖默的語言也給我們留下了深刻的印象，以后我們也要多多觀察大自然，也會(huì)有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)的。學(xué)法總結(jié)學(xué)法總結(jié)提出向題-解決問題-動(dòng)手制作 4 昆