南京新蘇教版2021-2022五年級科學(xué)上冊第13課《云和霧》教案

1、第13課云和霧教案一、學(xué)習(xí)內(nèi)容本課是認(rèn)識水在自然界的循環(huán)的第一課。將云和霧放進(jìn)一課是因?yàn)檫@兩種天氣現(xiàn)象在本質(zhì)上是一致的，形成原因是一樣的，狀態(tài)也是一樣的，只不過距離地表的遠(yuǎn)近不同，飄浮在高空的是云，接近地表的就是霧。本課按照由面到點(diǎn)的邏輯順序，逐漸深入地安排了三部分內(nèi)容。第一部分，通過生活經(jīng)驗(yàn)以及圖片演示，認(rèn)識云和霧，初步了解云和霧的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。區(qū)分在登山的過程中不同視角的所見，山腰上的云即山腰上的霧，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識云和霧在本質(zhì)上是一回事。第二部分，制造云和霧，通過模擬實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)云和霧的形成過程。第三部分，區(qū)分云和霧，通過實(shí)驗(yàn)觀察以及過程分析，進(jìn)而了解云和霧的本質(zhì)。最后教材揭示出云和霧的形

2、成的科學(xué)概念。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道云和霧都是水蒸氣冷凝形成的，它們本質(zhì)上一樣，只是距離地表遠(yuǎn)近不同。2.能夠做人造霧的實(shí)驗(yàn)，嘗試解釋霧的形成原因。3.能夠通過模擬實(shí)驗(yàn)及示意圖，解釋云和霧的形成過程。三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握云和霧的形成原因難點(diǎn)：完成人造霧的模擬實(shí)驗(yàn)四、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生分組材料：量筒(500mL)、冰袋(或把冰塊放入保鮮袋)、溫水、線香、火柴。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課1.出示課本37頁的一首小詩。你說你是高山上的云霧，你說你是草地上的露珠，你說你是飄灑在江南的蒙蒙細(xì)雨，你說你是飛舞在塞北的片片雪花。2.學(xué)生朗讀這首小詩，想一想這首小詩里面寫到了哪些東西？這些東西有什么共同的特點(diǎn)？3

3、.這些都是水的不同表現(xiàn)形式。從今天開始，我們就來學(xué)習(xí)第四單元水在自然界的循環(huán)，探究水的奧秘。4.這一課，我們先來了解云和霧。【意圖解析】這首小詩寫到了高山上的云霧、草地上的露珠、江南的蒙蒙細(xì)雨、塞北的片片雪花。通過朗讀知道水的不同形式，引入本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，水在自然界的循環(huán)，探究水的奧秘，進(jìn)而引入新課云和霧。（二）辨別云和霧，初步認(rèn)識云和霧1.觀察圖片，出示課本38頁的圖片2.你發(fā)現(xiàn)了什么？【意圖解析】這張圖是為了說明云和霧其實(shí)是一回事,只是它們所處的位置不同。對于山腳下的人來說,他們看到的是山腰上有云,而對于已爬到半山腰的人來說,他們身處其中,看到的是則是霧。距離觀察者所處地表位置遠(yuǎn)的是云,

4、距離觀察者所處地表近的則是霧。在山上我們時常說云霧繚繞,其實(shí)就是很難區(qū)分云與霧。（三）模擬實(shí)驗(yàn)：人造霧1.霧是怎樣形成的呢？我們一起來制造霧。2.閱讀課本39頁文字，仔細(xì)觀察圖片，提問，人造霧需要什么材料？3.所需材料：量筒、溫水、線香、冰袋、冷水等等。4.制造方法：往量筒內(nèi)倒入適量溫水,放入點(diǎn)燃的線香。移走線香,用冰袋完全封住量筒口,觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。用冷水代替溫水,重復(fù)步驟1、2,再觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。5.分析實(shí)驗(yàn)步驟為什么要在量筒中放入點(diǎn)燃的線香？放入點(diǎn)燃的線香是為了增加空氣中漂浮的固體顆粒。6.學(xué)生分小組進(jìn)行活動，按照步驟制造霧，觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。7.交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，討論實(shí)驗(yàn)成果移走線香，

5、用冰袋完全封住量筒口，量筒內(nèi)有什么現(xiàn)象？會看到量筒中有白氣產(chǎn)生。如果用冷水代替溫水，量筒中會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？如果用冷水代替溫水量筒中的水蒸氣很少,造霧效果不明顯。8.實(shí)驗(yàn)總結(jié)（1）在造霧的活動中，為什么要在量筒中倒溫水，而不是熱水，也不是冷水？如果往量筒中加熱水,那么熱水上方有大量水蒸氣,遇到冷空氣會形成霧氣,還沒開始實(shí)驗(yàn)霧就顯現(xiàn)出來了。如果用冷水,那么量筒里水蒸氣少,造霧效果不明顯。用溫水溫度適中,量筒內(nèi)水蒸氣適量,不會快速形成霧氣,便于觀察。（2）用冰袋的目的是什么？加冰袋是為了創(chuàng)設(shè)一個低溫環(huán)境,這樣水蒸氣遇冷會迅速凝結(jié)成小水滴,從而形成霧，這是霧形成的條件之一。（3）在量筒口出現(xiàn)的白氣是

6、如何形成的？白氣是水蒸氣在受冷條件下形成的。（4）教師小結(jié)：在這個實(shí)驗(yàn)中，量筒中的溫水會蒸發(fā)出看不見的水蒸氣，當(dāng)水蒸氣遇到冰塊周圍的冷氣時，會凝結(jié)成許許多多非常小的小水滴，這些小水滴聚集在一起，漂浮在量筒中，在陽光的照射下呈現(xiàn)出白色，就形成了我們所看到的冒白氣的現(xiàn)象，這些白氣實(shí)際是漂浮在量筒中的小水滴，而不是水蒸氣。9.小結(jié)自然界中的霧的形成過程?！疽鈭D解析】逐步引導(dǎo)學(xué)生完成人造霧的實(shí)驗(yàn)，通過分析人造霧實(shí)驗(yàn)中的步驟以及現(xiàn)象，了解霧的形成過程，知道霧是一種常見的天氣現(xiàn)象，當(dāng)空氣中的水汽過于飽和，遇到溫度較低時，這些水汽就會凝結(jié)成小水滴或者小冰晶漂浮在低空，這就是霧。（四）探索云是怎么形成的1.觀察圖片，再根據(jù)剛才造霧的活動，想一想云是怎么形成的，云和霧有什么區(qū)別？2.閱讀課本：云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶,它們飄浮在高空就是云,接近地表就是霧?！疽鈭D解析】通過圖片觀察，閱讀資料，小結(jié)得出云也是一種常見的自然現(xiàn)象，當(dāng)空氣中的水氣過于飽和，遇到溫度較低的時候，這些水汽就會凝結(jié)成