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文檔簡介
1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!非常有用的中考答題技巧提醒 中考在即,同學們的復習已至尾聲。如何在考試中更好地發(fā)揮?各科答題有沒有什么技巧?下面我為大家共享的是特別有用的中考答題技巧提示的具體內(nèi)容,盼望對你有關心! 語文 中考,不僅考察同學對學問的把握,更要考察同學的心理素養(yǎng)和答題技巧策略。如今,我們共同梳理語文試題的答題技巧。 注音題 要留意根本的注音規(guī)章、多音字、地方音;書寫要標準,不要出現(xiàn)英語字母。 改病文 要看清題目要求,是要求寫出修改建議還是寫出修改后的句子; 修改詞語是換成成語還是四字詞語還是根本沒有詳細要求。改句式要關注句子的主語。 默寫題 不能脫口而出的時候,要依據(jù)題
2、目參照把原文從頭到尾背一遍,不能張冠李戴。 名著題 要理清題干,依據(jù)題干的觀點選擇故事情節(jié),表達故事要緊扣題干的觀點。 補寫句子并非仿寫句子,不要在句式上糾結,鋪張時間。 課外文言文 選擇題務必要看清是選擇正確的一組還是錯誤的一組; 斷句題要將朗讀和翻譯句子結合起來,劃分完節(jié)奏,要把句子放回原文,重新朗讀一遍選文; 理解題,看題目要求是用自己的話答復還是用原文答復,二模的12題,用引號其實是讓同學用原文答復。 詩歌賞析題 無論是描繪畫面,觀賞詞語、句子還是推斷表現(xiàn)手法,畫面描繪和情感的表述都不行忽視。 現(xiàn)代文閱讀 答題的總體要求是結合語段答題,能用文章中的原話回答下列問題就肯定不要用自己的話來
3、答復。舉實例證明觀點盡量用教材中的事例; 小作文 不能答成問答題,要嚴格審好題目要求,既要答復題干的問題,還要根據(jù)小作文類型(記敘描寫類或者議論感悟類)的詳細要求打好草稿,仔細對待。 中考作文兩個題目 第一個題目定內(nèi)容而中心不定;其次個題目中心已定而內(nèi)容不定。同學要依據(jù)這兩個題目的特點,充分審好題干,用二非常鐘的時間來仔細思索,最好能寫出提綱。 切忌草草動筆,邊想邊寫,寫一句想一句。 其次個題目無論處理成什么文體,有一點至關重要,那就是文體特征肯定要明確,要在第一段就讓閱卷教師精確把握你所選擇的文體,千萬不能用一個貌似議論文的開頭進展記敘文的寫作。 遷移作文,要敏捷處理材料,要不露痕跡。要依據(jù)
4、新作文題重新確定文章的中心和詳略,要在文章的開頭和結尾與新作文題奇妙結合,不能讓閱卷教師在字里行間中捕捉到原來文章的痕跡。 最終要把握好考試時間 根底和閱讀題要在一個半小時左右完畢, 作文要用一個小時來寫。其中二非常鐘構思打草稿,四非常鐘書寫,留意書寫工整,自然分段合理,不要出現(xiàn)太長段落,以免給閱卷教師壓迫感。 答任何題都不能破格,超字數(shù)都要被扣分。 韓國棋手李昌鎬說過:多出妙手不如削減失誤。中考的考場上誰的失誤少,誰將贏得先手。讓我們將這些考場答題技巧合理用到考試中去,削減失誤,贏得好成果。 簡介尹巖,大連市第三十四中學語文老師。有26年語文教學閱歷,屢次擔當初三語文備課組長。 數(shù)學 1.選
5、擇題 留意選擇題要看完全部選項,解完后不要馬上檢查。常見的方法有觀看、計算、淘汰、圖形、特別值法。采納淘汰法和代入檢驗法可節(jié)約時間。 2.填空題 留意分類思想的用法;留意題目的隱含條件,比方二次項系數(shù)不為0,實際問題中的整數(shù)等;要留意是否帶單位,表達形式肯定是最終化簡結果。 3.解答題 a.做題挨次:一般按試題挨次做,實在做不出的可先放一放,先做別的題目,不要在一道題上花費太多時間,而影響其他題目;做題慢的同學要把握好時間,力爭一遍凈;做題速度快的同學留意做題質(zhì)量,要細心,不要馬虎。 b.較簡單題:要仔細細致,分式方程要檢驗,一元二次方程要留意二次項系數(shù)不為0,作圖題要留意用鉛筆,保存作圖痕跡
6、。字跡清楚,卷面干凈,解題過程標準。 c.求點的坐標:作垂直線,求垂直線段的長,再依據(jù)所在象限打算其符號,留意用坐標表示線段的長度時,要留意長度是正值,在負坐標前加負號。 d.求最值問題:留意利用函數(shù),沒有函數(shù)關系的,自己構造函數(shù),要留意數(shù)學問題的最值不肯定是實際問題的最值,要留意自變量的取值范圍。 e.概率題:假設是二步大事或放回大事,或關注和或積的題,一般用列表法;假設是三步大事,或不放回大事,一般用樹狀圖。 f.折疊問題:要留意折疊前后線段、角的改變;通常要設求知數(shù);利用勾股定理構造方程。 g.分類思想的用法:未給出圖形的題目要留意是否會有不憐憫況,畫出不同的圖形: a.等腰三角形的分類
7、:以哪個頂點分為三類(兩畫圓弧,一做垂直平分線); b.直角三角形的分類:以哪個點做直角頂點,留意直徑所對的圓周角是直角; c.相切:留意外切還是內(nèi)切; d.圓內(nèi)接三角形,留意圓心在三角形內(nèi)部還是外部; e.等腰三角形留意,告知一邊要分為這一邊是底還是腰,告知一角要分為這一角是頂角還是底角。 h.應用題:留意題目當中的等量關系,是為了構造方程,不等量關系是為了求自變量的取值范圍,求出方程的解后,要留意驗根,是否符合實際問題,要記得取舍。 i.動態(tài)問題:要留意點線的對應關系,用部分的改變來反映整體改變,通常利用平行得相像,留意臨界狀態(tài),臨界狀態(tài)往往是自變量取值的分界限。 j.留意特別量的用法,如
8、等腰三角形中的三線合一,正方形中的45度角,都是做題的關鍵。 k.面積問題,中考中的面積問題往往是不規(guī)章圖形,不易挺直求解,往往需要借助于面積和面積差。 l.綜合題: 綜合題一般分好幾步,逐步遞進,前幾步往往比擬簡單,肯定要做,中考是按步驟給分的,能多做一些就多做一些,可以多得分數(shù); 留意大前提和各小題的小前提,不要弄混; 留意前后問題的聯(lián)絡,前面得出的結論后面往往要用到; 從條件入手,可以多寫一些結論,看哪個結論對做題有關心,實在做不下去時,再審題,看看是否還有條件沒用上,需不需要做幫助線;從結論入手,逆向思維,正著答題; 往往利用相像(8字形或a字形圖)設求知數(shù),構造方程,解方程而求解,必
9、要時需做幫助線。函數(shù)圖像上的點可借助函數(shù)解析式來設點,通常設橫坐標,利用解析式來表示縱坐標。 其他留意事項 1.遇到面孔熟識的題千萬莫高興 肯定要拋開頭腦中固有的想法,仔細審題,認真計算,以防空高興。更不要回憶原來這道題怎么做、做多少。尤其在各類題進展了專項訓練后,頭腦中有許多定勢的東西,要防止面孔熟識的題有新要求,另外全部的已知條件都有其目的性,有沒用上的條件要再推敲。 2.認真復查 不少同學怕考試時間來不及,卻不知忙中出錯最惋惜。我們要盡力使每步運算都正確,不要跳步驟。做完題后,假如把解題重看一遍是難以發(fā)覺錯誤的,應當換一條思路來復查,或把答案放在題目條件中檢查。 簡介張立超:數(shù)學老師,大
10、連市第三十四中學數(shù)學組備課組長。 英語 單項選擇 答題時要通讀全題,吃透語境,把握題干的全部信息,把全部選項都掃瞄一遍,從語法、詞法、慣用法、詞的搭配等方面做出正確選擇。 完形填空 在做此題時根本上需要通讀三遍短文。 第一遍:先跳過空格,快速通讀完形填空的短文,理解全篇的內(nèi)容和主旨。要重視首句,以首句的時態(tài),語氣為立足點,理清文脈,推想全文時態(tài)、主題及大意。 其次遍:邊看邊做題。在做題時要留意以下幾點: 1.逐項選擇,答易留難。在把握了文章的大意后,帶著問題其次次細讀題。對于學問清晰,答案明確的挺直選擇。對似是而非,不好確定的疑難題先留下。應遵循先易后難的原那么。應對各個被選答案進展分析比照,
11、采納先排除后比擬的方法。即使無從推斷時,也要猜想出一個答案,切不行留下難題不填。 2.聯(lián)絡上下文 3.語法結合語境:從近年中考試題來看,完形中純粹考察語法的題目很少,多數(shù)是結合語境考察語法。對這類題,要通過語法結合語境來考慮選擇答案。 4.重視無空格段落:許多信息和答案就隱藏在這些段落中。要留意文章的整體性、規(guī)律性,前后意思兼顧,不要將句子拿出來單獨考慮。 passage6,6選4答題策略 (閱讀1第四篇) 選項特點:主旨概括句(文章整體內(nèi)容)、過渡性句子(文章構造)、說明性句子(上下文規(guī)律意義)。 依據(jù)空格所在位置確定不同解題策略 1)假如空格在段首或為段落標題, 通常是段落主題句。仔細閱讀
12、后文內(nèi)容,依據(jù)段落全都性原那么,查找同義詞或其他相關的詞,推斷出主題句。關注每段首尾句,理解大意知主題。 2)假如空格在段尾通常是結論、概括性語句。留意在選項中查找表示結果、結論、總結等的信號詞,如therefore, as a result, in short, to sum up, so, in a word等詞語,選項中也可發(fā)覺前文的同義詞句。 3)假如空格是一整個自然段 通常是承上啟下的句子。要特殊關注前后段的內(nèi)在聯(lián)絡和規(guī)律關系。 解題步驟: 1.看標題、副標題預報文章大意; 2.看選項,找出和文章相對應的關鍵詞; 3.通讀全文,查看主題句,分析構造; 4.看空前空后內(nèi)容,分析之間的規(guī)
13、律性; 5.敏捷把握答題挨次(先易后難); 6.代入答案,重點核查規(guī)律關系。 情景交際 答題時,語言要得體,表達要地道,根據(jù)語言環(huán)境補全對話。 完形填空(二) 答題時,首先閱讀題干,依據(jù)句意進展選擇,遵循先易后難的原那么。 然后依據(jù)所給詞的詞性和句子、文章的構造進展選擇,在進展選擇時,留意單詞的形式改變,即單詞的大小寫;名詞的單復數(shù)改變、名詞的全部格形式;謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)、主謂全都;非謂語動詞的形式改變即動詞的ing形式、ed形式,動詞原形或動詞不定式;形容詞、副詞的比擬級和最高級改變等,人稱代詞,主格,賓格,形容詞性物主代詞,名詞性物主代詞,反身代詞等形式。最終通讀句子,通讀短文,進展檢
14、查。 翻譯句子 縱觀我市中考英語翻譯句子,其考察重點為:各類重要句式句型構造及搭配,重點詞的用法及習慣搭配,主要語法和時態(tài)的規(guī)章及其運用,主從復合句的用法。 因此,我們首先要認真閱讀漢語,提煉信息。留意句式的表達。如賓語從句留意語序和時態(tài),定語從句留意引導詞,形容詞,副詞比擬級最高級的構造等,其次在書寫時要留意主謂時態(tài),語態(tài)的全都性。 書面表達 1.仔細審題,認真閱讀作文寫作的要求,確定作文的形式是什么比方一封信,或是其他體裁。作文的內(nèi)容要點有哪些;作文的人稱是什么,主要時態(tài)是什么。 2.圍繞主題、內(nèi)容要點,運用自己的語言表述觀點。表述時表達意義要得體,選詞要貼切,語言表述要精確。句與句,段與
15、段之間連接要自然,連接。切忌把中文提示的情景逐詞逐句地翻譯,而應當依據(jù)所提示的內(nèi)容進展思路,用自己熟識的英文詞語句型、句式來表達思想內(nèi)容。 3.假如作文的開頭,結尾已經(jīng)給出,要特殊留意自己所寫文章的開頭和結尾要與所給出的開頭結尾自然連接,符合規(guī)律。 4.書寫要工整、清楚。 簡介竇暉,大連市第34中學外語初三備課組長,從事英語教學18年。 物理 最終階段復習建議 深入理解學問,綜合運用學問 翻看做過的試題,重點看錯題。要針對自己出錯頻率高的學問點,選針對性的習題進展訓練。 熱點題型,比方綜合題、問答題必需重點復習。這些題目的設置一般來源于同學們的課堂探究試驗中。因此同學們要把握課本中每個探究試驗
16、的探究過程,試驗的目的是什么?怎樣組裝器材?如何設計表格?觀看、測量的次數(shù)和內(nèi)容是什么?如何詳細操作?操作的根據(jù)是什么?試驗誤差產(chǎn)生的緣由及減小的方法;以及如何描點畫圖像,并通過圖像如何進展分析論證等。 考場留意 答題時要把握好時間。時間掌握在85分鐘之內(nèi)。根據(jù)平常自己的答題習慣,比方平常先做選擇題,那在考試時,也要根據(jù)這個挨次。不要顛倒,以免自己緊急。 總之,在最終的沖刺階段,要強化一個精字,切實在實進步復習時效,并結合自己的狀況在理論中領悟和提升。 簡介馮靜,大連市第三十四中學物理教研組組長,曾參加中考命題工作,被評為大連市骨干老師、西崗區(qū)學科帶頭人。從事初三教學工作多年,有豐富的教學閱歷
17、。 化學 如今我們面臨的問題就是如何在中考自己的實際程度在考卷上反映出來。我想除了有平日里扎實的根底學問和嫻熟的解題技巧外,還要把握一些應試技巧和進展必要的心理調(diào)試。我給大家的建議是懷揣一顆平常心,帶上一雙慧眼,保持清楚的頭腦,堅持微笑到最終。 1.懷揣一顆平常心 (一)要對中考有個正確的認識:中考從意義和作用上講比擬特別,但從形式和內(nèi)容上講和平日考試一樣,只要我們盡了力,沒有什么好擔憂的,甚至可以臨時不去考慮結果,把考試當作平常的一次練習,只要自己仔細去做了,就問心無愧了。 (二)盡量調(diào)整到自己的最正確狀態(tài):自己是最理解自己的,根據(jù)自己喜愛的方式作息,不用刻意轉(zhuǎn)變睡眠和飲食習慣,以免適得其反
18、。同時建議大家,考前的時間雖然很短了,但還是要看看課本,記記方程式、化合價等必考的重要內(nèi)容,這樣既可以復習根底學問,又可以避開考前不必要的緊急。 2.帶上你的一雙慧眼 幾乎每次考完后都有許多考生自我感覺良好,可是成果卻不抱負,究其緣由,主要是審題不清,書寫不標準。 (一)審題仔細 看題做到三個字準、快、全。以準為根底,沒有準越快錯的越多。審題就是要逐字逐句的理解題目中所供應的信息,既要看清題目中顯現(xiàn)出來的條件,又要留意到字里行間的隱含條件,尤其對加著重號的,括號內(nèi)的提示,以及圖表都要精確把握,看清題目的要求,才能答對。比方要特殊留意選擇題選擇的是正確的?錯誤的?還是不正確的?填空題讓寫物質(zhì)的名
19、稱?化學式?還是序號?試驗中選用的是稀鹽酸還是稀硫酸?參加的試劑是少量?足量?還是過量?題目中有沒有括號里的特殊要求?計算題要求的準確度有沒有特殊要求 (二)書寫標準 化學由于其自然學科的特點,專用名詞有其自身的寫法和要求,不能寫錯別字,如木炭、過濾、金剛石、酒精燈、藥匙、坩堝鉗、長頸漏斗、量筒、催化、置換反響、質(zhì)量守恒定律等物質(zhì)名稱、儀器名稱、操作名稱等。化學符號留意大小寫,方程式留意條件及氣體符號、沉淀符號。計算題要留意解設答、單位、*100%、保存小數(shù)的位數(shù)等。 3.保持清楚的頭腦 考試常見的題型無非兩種:熟識的和生疏的。 (一)遇到熟識的題目,要排除思維定勢的干擾。不要得意忘題,而須更
20、加全面審視,看看試題的條件是否發(fā)生改變,不能簡潔地套用過去該試題的解法,要留意題目間的細小差異。要記?。喝艘孜乙椎也淮笠?,肯定要認真。 (二)遇到難題或思維受阻時,不要慌亂,重新審題,進一步挖掘隱含條件或變換思維角度,使自己從逆境中解脫出來,實在無法解決時那么不應當被纏住,可以臨時跳過去,避開耽擱時間,破壞心態(tài),影響信念,等大局部題目都做完了,再心平氣和地去做難題,此時攻克難題的把握就更大了??隙ㄒ涀。喝穗y我難但我不畏難,你感覺難時別人更是無從下手,這樣想想心里會安靜許多,利于進步士氣、正常發(fā)揮。 (三)對于簡答題或需要語言表達的試驗題,答案可能不只一個方面,這個時候就需要全面考慮。我的建議是先在試卷上或草紙上把綱目先列出來,用自己能看懂的形式簡要寫
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