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文檔簡介

1、4 第4題在現(xiàn)代兒童美術教育的歷史上,被譽為兒童繪畫之父”的美術教育先驅(qū)者是()。1 第1題游戲說的代表人物是()。A. 席勒B. 泰勒C. 亞理士多德D. 托爾斯泰您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:0.02 第2題依據(jù)藝術形象的存在方式,美術主要是()。A. 時間藝術B. 視覺藝術C. 空間藝術D. 造型藝術您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.03 第3題依據(jù)藝術形象的審美方式,美術主要是()。A. 表現(xiàn)藝術B. 再現(xiàn)藝術C. 聽覺藝術D. 視覺藝術 您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.0A. 福祿貝爾B. 蒙臺梭利C. 西澤克D. 山本鼎您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分

2、:2.05.第5題主張通過兒童的藝術創(chuàng)作發(fā)展其個性和創(chuàng)造性的美國美術教育家是(A.艾斯納B.古力C.羅恩菲爾德D.里德您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.06 .第6題學前兒童美術教育的心理層次目標可分為()目標、審美情感目標和審美創(chuàng)造目標。A. 審美興趣B.審美判斷C.審美理解D.審美感知 您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.07 .第7題日本大正初期,由畫家山本鼎領導的( 看待兒童美術教育。)教育運動,促使人們從培養(yǎng)創(chuàng)造性的角度來A. 臨畫B.自由畫C.恩物”D. 自然您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.08.第8題在學前兒童手工發(fā)展的()期,其泥塑作品主要體現(xiàn)為浮雕式。

3、A.樣式化B像征c.無目的的活動D.基本形狀您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:o.o9 .第9題一般采取讓兒童根據(jù)自己的特點各行其是”的方式,教師決不干擾和限制兒童學習活動中個人特有的知覺方式和創(chuàng)造方式的教育思想是:()。A. 灌輸式B. 園丁式C. 綜合式D. 對話式您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.010. 第10題蝌蚪人”形成于兒童繪畫的()。A. 涂鴉期B. 象征期C. 圖式期D. 寫實期您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.011. 第11題小班幼兒處于兒童繪畫的()。A. 涂鴉期B. 涂鴉期至象征期的過渡階段C. 象征期D. 象征期至圖式期您的答案:B題目分數(shù):2.

4、0此題得分:2.012.第12題學前兒童手工創(chuàng)作指導的關鍵是(A. 提供較好的工具和材料B. 引導孩子根據(jù)材料或意圖進行獨特的構(gòu)思C讓孩子反復練習D.讓孩子多臨摹別人的手工作品您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.013.第13題在線條與形狀的感知方面,3-7歲的兒童總是喜歡把它與()的形象聯(lián)系起來談論。A. 簡潔B. 復雜C. 抽象D. 具體您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.014.第14題學前兒童的美術是其心理活動的反映,是其心理表象的()。A. 模式化B. 圖式化C. 具體化D. 情緒化您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.015.第15題運用線條、色彩等要素,在二維空間

5、里塑造出靜態(tài)視覺形式的藝術形式是()。A. .繪畫B. 雕塑C. 工藝美術D. 建筑藝術您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.016.第16題引導兒童學會認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色,并選用多種顏色作畫,是()歲兒童繪畫教育目標之一。A.2-3B.3-4C.4-5D.5-6您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:0.017. 第17題據(jù)羅恩菲爾德研究發(fā)現(xiàn),在美術創(chuàng)作中,()的兒童傾向于形成表現(xiàn)主義風格。A. 內(nèi)向型B. 外向型C. 視覺型D. 觸覺型您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.018. 第18題對作品的第一感覺,注重作品形式和該形式引發(fā)的理念。這屬于發(fā)展幼兒美感知覺

6、能力 ( )的層面。A. 經(jīng)驗B. 形式C. 象征D. 主題您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:0.019.第19題巫術說的代表人物是()。A. 泰勒B. 亞理士多德C. 雪萊D. 席勒)地表現(xiàn)事物。)性,這是成人所不及的。華師在線-幼兒美術教育2012上半年您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.020.第20題兒童畫畫時傾向于(A. 客觀B. 主觀C. 具體D. 準確您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.021.第21題從實用性的觀點解釋藝術的學說是()。A. 模仿說B. 游戲說C. 巫術說D. 表現(xiàn)說您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.022.第22題依據(jù)藝術分類的物化形式

7、,美術主要是()。A. 動態(tài)藝術B. 靜態(tài)藝術C. 時間藝術D. 空間藝術您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.023.第23題兒童對具體生命運動模式的感受更具有(A.情感)的教育理論和方法,在教學歲兒童繪畫教育目標之一。B.直覺C邏輯D.有序您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.024. 第24題1949年后,我國對幼兒美術教育進行了改革,全面采用( 上主張以課堂為中心、教師為中心。A. 奧地利B. 美國C. 日本D. 前蘇聯(lián)您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.025. 第25題引導兒童學習在畫面上安排物體的上下、左右關系,是()A. 2-3B. 3-4C. 4-5D. 5-6

8、您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.026. 第26題主張以嚴謹?shù)拿佬g課程實現(xiàn)美術教育的自身價值的美國美術教育家是A. 艾斯納B. 西澤克C. 羅恩菲爾德D. 里德您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.027.第27題引導兒童綜合運用各種工具、材料和技法制作教具、玩具、禮品、服飾、道具等布置環(huán)境, 并注意裝飾美。這屬于()歲兒童手工教育目標。A. 2-3B. 3-4C. 4-5D. 5-6您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.028.第28題認為教育把人的潛能看作早已存在的一種物質(zhì)資源,只要有合適的時機和合適的渠道,它就 自動噴發(fā)出來的教育思想是()。A. 灌輸式B. 園丁式C.

9、 綜合式D. 對話式您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.029.第29題在不同感官和情感之間進行,也在不同生活場景之間進行,它能使兒童獲得更為完整豐富的 經(jīng)驗和靈活多變的能力的美術教學方法是:()。A. 情景觀察法B. 語言描述法C. 聯(lián)想遷移法D. 游戲練習法您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.030.第30題兒童繪畫表象符號的運用依次為()。A. 曼陀羅一一太陽一一放射形一一人B. 曼陀羅放射形太陽人C. 曼陀羅一一人一一放射形一一太陽D. 太陽一一曼陀羅一一放射形一一人33.第33題透明畫”和展開式”的畫是()兒童常用的形式。華師在線-幼兒美術教育2012上半年您的答案:A題

10、目分數(shù):2.0此題得分:2.031.第31題在近代兒童美術教育的歷史上,為學前兒童美術教育做出突出貢獻的教育家應首推:()。A. 裴斯泰洛齊和福祿貝爾B. 福祿貝爾和蒙臺梭利C. 裴斯泰洛齊和蒙臺梭利D. 蒙臺梭利和哥仙修泰勒您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.032 .第32題在我國新式學校美術教育產(chǎn)生于()。A. 20世紀初期B. 20世紀中葉C. 19世紀末期D. 19世紀中葉您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.0A. 2-3 歲B. 4-6 歲C. 7-8歲D. 8-11 歲您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.034 .第34題學前兒童美術欣賞課程可以透過下列()層次

11、進行教學。A. 感覺層次、智慧層次、創(chuàng)造層次、表現(xiàn)層次B. 感覺層次、智慧層次、表現(xiàn)層次、創(chuàng)造層次 c感覺層次、表現(xiàn)層次、創(chuàng)造層次、智慧層次D.智慧層次、表現(xiàn)層次、創(chuàng)造層次、感覺層次您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.035. 第35題在兒童美術欣賞進入形式階段時。主要分析作品的()。A. 內(nèi)容B. 題目C. 造型、色彩D. 時代背景您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.036. 第36題日常生活用品經(jīng)過藝術化處理后,使之具有強烈的審美價值的產(chǎn)品是:A. 繪畫B. 雕塑C. 工藝美術D. 建筑藝術您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.037. 第37題藝術最重要的特征是()。A.

12、 娛樂功能B. 認識功能C. 審美價值D. 社會價值您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.038. 第38題依據(jù)藝術分類的美學原則,美術主要是()。A. 實用藝術這句話B. 表演藝術C造型藝術D.語言藝術 您的答案:C 題目分數(shù):2.0此題得分:2.039. 第39題從總體來說,實用性與審美性相結(jié)合的藝術形式是()。A. 繪畫與雕塑B. 雕塑與工藝美術C. 工藝美術與建筑藝術D. 建筑藝術和雕塑您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.040. 第40題造型藝術中最主要的一種藝術形式是()。A. 繪畫B. 雕塑C. 工藝美術D. 建筑藝術您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.041.第

13、41題美術教育是人類最早的文化教育形式之一,它作為教育中的獨立學科,最早出現(xiàn)在西方的( )A. 17世紀末期B. 18世紀初期C. 18世紀末期D. 19世紀初期您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.042.第42題大抵童子之情,樂嬉游而憚拘檢,如草木之始萌芽,舒暢之則條達,催撓之則衰萎。 樸素地道出了幼兒教育應遵循的原則,它出自我國教育家()。A. 康有為B. 王守仁C. 蔡元培D. 陳鶴琴 您的答案:B 題目分數(shù):2.0 此題得分:2.043. 第43題引導兒童學習深淺、冷暖顏色的搭配,根據(jù)主題的需要,恰當?shù)厥褂妙伾憩F(xiàn)自己的情感, 是()歲兒童繪畫教育目標之一。A. 2-3B. 3-

14、4C. 4-5D. 5-6您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.044. 第44題能產(chǎn)生與作品主題相一致的感覺和情緒,并能表達這種感覺。這屬于美術教育心理層次的 ( )目標。A. 審美興趣B. 審美感知C. 審美情感D. 審美創(chuàng)造您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:0.045. 第45題當代日本幼兒美術教育在造型表現(xiàn)方面推行一種基本的指導方法,分為形象思維、技巧運作 和()三個環(huán)節(jié)。A.欣賞評價46.第46題厚紙制作手工活動適宜在幼兒園()年齡班進行。B. 裝飾美化C. 傳達內(nèi)心活動D. 游戲練習活動您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.0A. 2-3 歲B. 3-4 歲C. 4-5 歲D. 5-6 歲您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.047.第47題將美術課程分為美學、美術批評、美術史和美術創(chuàng)作,構(gòu)成一個完整的美術課程框架的人是()。A. 艾斯納B. 呂凱C. 羅恩菲爾德D. 里德您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:0.048.第48題感受線條、形狀、色彩在視覺上產(chǎn)生的對稱感、平衡感和節(jié)奏感。這屬于美術教育心理層次 的()目標。A. 審美興趣

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