人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案(真題)

1、人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案（真題）班 ：姓名： 分： 100 分考 ： 90 分 序一二三四五六七 分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20 分）mit nzh mzhtub xqun shuno dikunkuxns二、 比一比，再組詞。（10 分）群（ _）挺（ _）跌（ _）持（ _）裙（ _）庭（ _） （ _）待（ _）三、讀一讀，連一連。（10 分）可 的小草住在一吹有趣的草地一大片 察金色的 候使 草地傍晚的蒲公英仔 下四、想一想，選詞填空。（ 10 分）只要 就不但 而且 不是 就是 1 / 5（ 1）我明天要和小梅見(jiàn)面，（ _） 我去找她，（ _）她來(lái)找我。（ 2）我們（

2、_）要珍惜時(shí)間，（ _）要勤學(xué)好問(wèn)。（ 3）（ _）春天雨水多，竹子（ _）長(zhǎng)得快。仿佛作響閃爍迷人美麗唧唧歌唱一閃一閃（ 4）數(shù)不清的星星在空中（ _）著，（ _）的蟲(chóng)聲從四周傳來(lái)，小河里的水也在輕輕（ _），樹(shù)木被微風(fēng)吹得沙沙（ _）。螢火蟲(chóng)（ _），（ _）要和天上的星星比（ _）。啊，夜色多么（ _）！五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15 分）（ 1）島上有樹(shù)林。（把句子寫(xiě)具體）_（ 2）小松鼠在枝頭跳來(lái)跑去。（改為擬人句）_（ 3）海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。（照樣子寫(xiě)句子）_，有的像 _，有的像 _。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20 分）一只（ z

3、h zh）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見(jiàn)了，驚喜地歡呼： “哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過(guò)太平洋啦！”小螞蟻聽(tīng)了很（滿意 得意），心想： “??！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打?。┝?，我多偉大！得（ d di）趕快回去，向伙伴們（榮耀炫耀） 一番！ ”于是，他調(diào) （ti o di o）頭向大樹(shù)下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風(fēng)又吹2 / 5得他騰空而起，飄蕩在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見(jiàn)了，那孩子一面伸過(guò)一根枯枝，帶他脫險(xiǎn)，一面嘆息道：“唉，真可憐，連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去！ ”小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解：“

4、什么？連小土堆和小水洼都過(guò)不去？我不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么？”面對(duì)贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實(shí)？1給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“”。2讀第 2 自然段，在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“”。3按照短文內(nèi)容填空。小螞蟻以為自己登上了，越過(guò)了，結(jié)果自己連和都過(guò)不去，這個(gè)故事告訴我們。4給文章加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。七、習(xí)作。（ 15 分）題目 :我愛(ài)要求 :把題目補(bǔ)充完整 , 可寫(xiě)景也可寫(xiě)人 , 也可寫(xiě)事。2.敘述完整 ,語(yǔ)句通順 ,不少于 300 字。_3 / 5_4 / 5參考答案：一煤炭芝麻囑托必須勸說(shuō)腦袋寬闊迅速二一群；挺拔；跌倒；堅(jiān)持；裙子；庭院；鐵鍋；等待；三四不是就是不但而且只要就閃爍唧唧歌唱作響一閃一閃仿佛美麗迷人五寬闊的島上有一片片茂密的樹(shù)林。小松鼠在枝頭歡快地跑步。山上有許多奇形怪狀的石頭山羊蘑菇六（ 1） . zh di di o（ 2） .得意 征服 炫耀