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1、 第七單元測(cè)試題時(shí)間:90 分鐘滿分:100 分得分:一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6 分)1. 你還(hi hun)是趕緊把書還(hi hun)給他吧!2. 你一定要(yo yo)把要(yo yo)求寫得清清楚楚。3. 奶奶寧(nng nng)愿自己生活在這個(gè)寧(nng nng)靜的村莊里, 也不想 和我們一起去大都市。二、讀拼音,寫詞語。(8 分)ch zhng( ) y hu( )yn s( )cu c( ) xn ch( )fn sh( )yng xing( ) xing hui( )三、在括號(hào)里寫出讀音相同的字。(4 分)si( )外的景色真是別有一番韻味。這真是一場(chǎng)激烈的足球比(

2、)。zhn( )奮人心的呼喊聲如春雷,( )耳欲聾,響徹云霄。四、選字組詞。(6 分)賽出( )( )外崛( )起塞比( )( )點(diǎn)掘發(fā)( )挖( ) ( )地而起震( )驚( )作振( )耳欲聾 ( )興五、把詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(9 分)左( )右( ) 若( )所( )疑惑( )( ) 鐵面( )( )深( )簡(jiǎn)( ) ( )( )猶豫 1.照樣子,寫詞語。(1) 畫橫線的詞語(含有反義詞):(2) 畫浪紋線的詞語(描寫人物品質(zhì)):2.上面的詞語和“豁然開朗”意思相反的是 意思相近的是 。,和“東張西望”六、句子加工廠。(9 分)1. 在外國(guó)人的租界里,誰敢怎么樣呢?(改成陳述句)

3、(2 分)2. 他賣房度日。他絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。 (用關(guān)聯(lián)詞合并成 一句話)(2 分)3.“一排排高樓大廈像雨后春筍”,“雨后春筍”本來的意思是, 句 中 的 意 思是 。用上這個(gè)句子的修辭手法寫一句話。(3 分)4.沈陽東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題。(縮句)(2 分)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8 分)1.出塞的作者是朝詩人 。這首詩著重表現(xiàn)了 。2.醉臥沙場(chǎng)君莫笑, ?3.夏日絕句是創(chuàng)作的。“,”這兩句透發(fā)出借懷古以諷今的深刻用意。4.少年周恩來立下了“ ”的志向,令人佩服。 八、課內(nèi)閱讀。(10 分)正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時(shí) , 忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一

4、群人。他們湊了 過去,只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問才知道 , 這個(gè)女人的親人被洋人 的汽車軋死了 , 她原本指望巡警局給她撐腰 , 懲處這個(gè)洋人 , 誰知中國(guó)巡警不但不 懲處肇事的洋人 ,反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭 ,但這是在外國(guó)人的租 界里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。1.照樣子,寫詞語。(2 分)左顧右盼(左右):2.給句子換一種說法,保持句意不變。(2 分)(1) 這個(gè)女人的親人被洋人的汽車軋死了。(2) 但這是在外國(guó)人的租界里,誰又敢怎么樣呢?3.“圍觀的中國(guó)人都緊握拳頭”。請(qǐng)你展開想象的翅膀,此時(shí)中國(guó)人會(huì)想些什 么呢?(3 分)4.周恩來為什么立下

5、“為中華之崛起而讀書”的志向?(3 分)九、課外閱讀。(10 分)清貧(節(jié)選)兩個(gè)國(guó)民黨軍的方兵士 , 在樹林中發(fā)現(xiàn)了我 , 猜到我是什么人的時(shí)候 , 他們滿 肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋 ,或者搜出一些金鐲金戒指一類的東西 ,發(fā) 個(gè)意外之財(cái)。哪知道從我上身摸到下身 ,從襖領(lǐng)捏到襪底 ,除了一只懷表和一支自 來水筆之外,一個(gè)銅板都沒有搜出。他們于是激怒起來了,猜疑我是把錢藏在哪里, 不肯拿出來。他們之中有一個(gè)左手拿著一個(gè)木柄榴彈 ,右手拉出榴彈中的引線 ,雙 腳拉開一步,做出要拋擲的姿勢(shì),用兇惡的眼光盯住我,威嚇地吼道“:趕快將錢拿出 來,不然就是一炸彈,把你炸死去!”“哼 ! 你不要做

6、出那難看的樣子來吧 ! 我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有存 , 想從我這里發(fā)洋財(cái),是想錯(cuò)了?!蔽椅⑿χ卣f。“你騙誰!像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒有錢!”拿榴彈的兵士堅(jiān)決不相信。 “決不會(huì)沒有錢的 , 一定是藏在哪里 , 我是老出門的 ,騙不得我?!绷硪粋€(gè)兵士一面說,一面弓著背將我的衣角褲襠過細(xì)地捏,總期望有新的發(fā)現(xiàn)?!澳銈円嘈盼业脑?,不要瞎忙吧 ! 我不比你們國(guó)民黨當(dāng)官的 ,個(gè)個(gè)都有錢 , 我 今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒有,我們革命不是為著發(fā)財(cái)!”我再次向他們解釋。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。(3 分)期望:搜尋:意外之財(cái):2.找出文中兩個(gè)國(guó)民黨兵士動(dòng)作的詞語,品讀,思考一下,你有什么發(fā)現(xiàn)?(3 分)3.你想

7、對(duì)那兩個(gè)兵士說些什么?(2 分)4.這篇文章是革命烈士方志敏生前所作 ,讀完文章后 ,你覺得他是一個(gè)什么樣 的人?(2 分)十、習(xí)作。(30 分)在我們的成長(zhǎng)過程中,一定發(fā)生過許多事。有快樂,有憂愁,有感動(dòng),有自豪 請(qǐng)你選擇一件印象最深的事 ,以書信的形式寫給一個(gè)人 (老師、家長(zhǎng)、同學(xué) )。 注意書信格式,不少于 400 字。第七單元提升練習(xí)參考答案一、1.hi hun2.yo yo3.nng nng二、出征催促英雄疑惑訓(xùn)斥胸懷嚴(yán)肅凡是三、塞 賽振震四、塞 賽塞賽; 崛掘掘崛; 震震振振五、顧盼不解有思無私居出毫不1.(1) 南征北戰(zhàn)南轅北轍 (2)大義凜然英勇無畏2.疑惑不解左顧右盼六、 1

8、.在外國(guó)人的租界里 , 誰都不敢怎么樣。2.他寧可賣房度日 ,也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。3.指春天下大雨后發(fā)出來的竹筍 , 而且一下子就長(zhǎng)出來很多指高樓大廈大量迅速地涌現(xiàn)出來下課鈴一響 , 大家像出籠的鳥兒一樣飛奔出去。4.魏校長(zhǎng)提出了問題。七、1.唐王昌齡對(duì)敵人的蔑視,對(duì)國(guó)家的忠誠2. 古來征戰(zhàn)幾人回3 . 李清照至今思項(xiàng)羽不肯過江東4 . 為中華之崛起而讀書八、 1. 左思右想左鄰右舍2.(1) 洋人的汽車把這個(gè)女人的親人軋死了。(2)但這是在外國(guó)人的租界里,誰也不敢怎么樣。 3.示例:中國(guó)太弱小了,要讓中國(guó)強(qiáng)大起來。 4.因?yàn)橹芏鱽碛X得中華不振,中國(guó)人要想不被欺負(fù),自己要自立自強(qiáng)。九、1.希望。 到處尋找。 計(jì)劃外獲得的財(cái)物。 2.搜、摸、捏、拿、拉、盯

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