職業(yè)技術學院頂崗實習報告

1、職業(yè)技術學院頂崗實習報告職業(yè)技術學院頂崗實習報告時間如流水轉眼即逝，一學期的頂崗實習結束了。回首那些 與學生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有 過彷徨與失落但當我要離開他們的時候又是那么不舍。在白 沙中學實習的這段時間將會成為我人生中最有收獲的歲月。 這次的頂崗實習可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一 個新的起點，在經(jīng)歷了上學期一個月的綜合實習以后，我大 腦中的東西開始變得明確，但又好像缺少了那么一點深度和 鉆研的韌性。雖然實實在在的上過課，但也深知那了了的幾 堂課只能為我們帶來短暫的喘息，在這個新的起點上，或許 我應當拋開所有的包袱，抓住自己的信念，一步一個腳印地 向前走。 -

2、白沙中心中學是一所重點中學，這所學校的建立體現(xiàn)了黨和 政府對民族教育的關懷和支持?，F(xiàn)如今學校布局合理，校園 建設整齊劃一，環(huán)境幽雅美觀，既有普通中學應有的規(guī)模， 又具有一定的民族特色。學校加強對學生日常行為習慣、社 會公德意識和規(guī)則意識的培養(yǎng)，改善文明禮貌教育，嚴格執(zhí) 行校規(guī)校紀和獎懲制度，升留級制度。學校嚴格按照國家教 育部教學大綱開齊開足課程，實行小班教學。始終狠抓教學 常規(guī)管理，學校擁有完善的教學設備，先進的多媒體教具、 校園局域網(wǎng)，全部引進學校課堂，為教學提供堅實額基礎和 有力的保證。我在學校擔任七年級的英語教學。一、教學工作實習 剛開始實習的時候，我是邊聽課邊講課?，F(xiàn)在回顧我任課老

3、師的授課方式，從中汲取了許多經(jīng)驗。也發(fā)現(xiàn)每個老師都有 自己的教學風格。在上課期間，我在指導老師帶領下的聽課 活動從未間斷過，每天至少聽課倆節(jié)，最多時每周達十節(jié)之 多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗，也從其他老師的課 中總結教訓。 接下來的每一天， 我都做著重復的工作， 上課、 批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課.每天都過得很急、 很滿、很充實，每天都在收獲，每天都在成長。忙完一天的 工作，我很勞累，但靜靜地躺在床上時，我又會默默地反復 問自己：今天，我的教學任務都完成了嗎？上課的時候，我 是否調動了所有學生的積極性？學生掌握了課堂上的重點 和難點了嗎？我又有些什么收獲呢？一個個問題，讓我 每天

4、都總結、反思，再給自己提出新的目標和要求。我給自 己設定的目標就是備好每一堂課，做好每一個細節(jié)，教會每 一個學生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無論 犯什么錯誤，都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己，應嚴 格要求自己，才能使自己不斷地進步。雖然，我的經(jīng)驗還無 法與那些經(jīng)驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老 師來說，我學到了很多在學校的課堂中學不到的經(jīng)驗。 記得教導主任說過：教師職業(yè)是個良心活。的確，為了上好 一節(jié)課，要準備很多東西，精心的備課，一遍遍的磨課。在 每上每一堂課之前握都會用心備好上課內(nèi)容，課后我也經(jīng)常 向各位老師請教，探討課堂有效性，為了幫助更好的找到解 決途徑，同事柳

5、老師讓我在自己班級先試課，發(fā)現(xiàn)問題所在 之處再一起探討， 尋求解決辦法， 改過之后再到她班上實踐， 看看方法是否有效。經(jīng)過反復的發(fā)現(xiàn)問題，修改教案，解決 問題，我在教學層次、課堂紀律、課 - 堂有效性又了很大的 提高，上課也更加得心應手了。加上在老師的指導下，我的 教學技能迅速形成，教學水平明顯提高。 - 在教學工作上去的了業(yè)務上的進步與認識上的飛躍。在實習 的這段時間里，我與學生們建立起了良好的師生關系。在學 生面前，我既是他們的老師，又是他們的知心朋友。由于我 年紀和他們差距不大，他們有什么問題都會來問我。我也會 利用課余時間跟他們談心，拉近了師生之間的距離，建立起 深厚的友誼。在課外活動

6、中，我和同學們?nèi)翰呷毫Γ黄饎?手，美化教室環(huán)境，增加文化氣氛，取得了優(yōu)異成績。 二、教育調查實習 在實習期間，我積極參加教育調查活動，鍛煉自己的演講， 我認為每個班級都有每個班級的氣質、性格或者說靈魂。教 師應針對不同班級的特點，適時改變授課方式來適應不同班 級的學生，而不應該自己一貫的風格去強迫學生來適應你。 以我所教的倆個班級為例：一班同學紀律很好，課堂上與老 師配合默契，課堂氣氛活躍。針對這樣的班級，我就應嚴格 要求，并在講課過程中適當使用幽默。二班紀律不錯，學生 與我配合不是很好，課堂氣氛相對沉悶。對此類班級，我應 盡量展現(xiàn)個人魅力，增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引 導、鼓勵他們，

7、 讓們動起來。 不過，有時倆個班的紀律很差， 課堂氣氛活躍的有點過頭，學生給人一種不踏實的感覺。針 對此類班級，我認為應收起嚴肅的面孔，換一種欣賞的崇拜 的眼光看待他們，鼓勵他們多說多講，更多地參與到課堂上 來。讓他們的精力真正的用到學習上面。 具體班級具體分析， 真正有效地進行課堂教學活動。不知不覺，我的實習快接近尾聲了。在這段時間里，每一天 對于我來說都是多姿多彩的，每一天都發(fā)生了許許多多的事， 每一天都認識到自己的不足，每一天都學到了新的東西，收 獲很多。在實習鍛煉過程中，我不僅學到了很多在書本里沒 有的知識，還更加確定了我的 學習鍛煉目標，端正了我的工作態(tài)度，考驗了我的工作熱情 和耐性

8、，更加堅定了我的工作決心。這段時間以來，我也感 受到自己在多個方面的不同程度有了提高和進步，好的開始 是成功的一半，相信在接下的實習鍛煉計劃過程中，我會以 飽滿的熱情，爭取學到更多的知識，保質保量地完成基成鍛 煉工作。通過這次教育實習，讓我真正在實踐中去深化理論知識，去 感悟體驗作為人民教師的幸福與欣慰！更重要的是它能夠很 好的鍛煉我的意志，提高我的工作能力，為我今后正式踏上 工作崗位打下了良好的基礎。這段快樂卻又短暫的實習時光 在忙碌而又充實的中結束了，但它帶給我的影響和幫助將會 陪伴我一生，卻也深深地感到了自己專業(yè)知識的不足，只有 在實踐中才能體會到書到用時方恨少的痛苦。不過經(jīng)歷了痛 苦能認識到自己的不足是十分重要的收獲。從基礎的東西一 步步做起，有利于知識的清晰和整合，擁有扎實的基礎，將 使對事件會分析更加細致。很多細小的差別都需要在實際的 工作接觸中才能夠發(fā)現(xiàn)。實習生活即將結束，卻滿懷不舍。在此我謹向思賢學校全體 師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！實習生活很是難忘，領 導的絲絲關懷、老