《多收了三五斗》

1、作者：葉圣陶作者：葉圣陶作者簡介v 葉圣陶，原名葉紹鈞（葉圣陶，原名葉紹鈞（jun），生于），生于江蘇蘇州，家境清苦。江蘇蘇州，家境清苦。1922年出版第一年出版第一本短篇小說集隔膜。本短篇小說集隔膜。1923年出版年出版稻草人是我國第一部童話集。稻草人是我國第一部童話集。1928年年創(chuàng)作了優(yōu)秀創(chuàng)作了優(yōu)秀長篇小說倪煥之長篇小說倪煥之。新中。新中國成立后，曾任出版總署署長、教育部國成立后，曾任出版總署署長、教育部副部長兼人民教育出版社社長、中央文副部長兼人民教育出版社社長、中央文史研究館館長、全國政協(xié)副主席。史研究館館長、全國政協(xié)副主席。農(nóng)民豐收喜悅憫農(nóng)憫農(nóng) 李紳李紳春種一粒粟，春種一粒粟，秋收

2、萬顆子。秋收萬顆子。四海無閑田，四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。農(nóng)夫猶餓死。說說你對這首詩的理解。說說你對這首詩的理解。本文的主人公是誰？寫了他們的幾件事？本文的主人公是誰？寫了他們的幾件事？主人公是舊氈帽朋友，寫了3件事：糶米購物談、飲三件事三幅場景初讀課文根據(jù)這三件事，給文章劃分層次。根據(jù)這三件事，給文章劃分層次。第二層:（第3544段）寫街頭購物。第三層:（第4570段）寫船上喝酒、議論。第一層:（第l一34段）寫賤價糶米。初讀課文第一部分 賤價糶米v找出舊氈帽朋友心理發(fā)展變化的句找出舊氈帽朋友心理發(fā)展變化的句子，并概括。子，并概括。v思考：為什么舊氈帽朋友一來米行希望就破滅了？v思考：為什么米

3、價忽高忽低？ 圍繞米價，舊氈帽朋友與米行先生展開了大段對話，讀一讀，注意舊氈帽朋友的語氣變化，其結果如何？ “ “舊氈帽們舊氈帽們”為什么最后只能將米糶為什么最后只能將米糶給萬盛米行？請把原因羅列出來。給萬盛米行？請把原因羅列出來。1、洋米洋面傾銷,逼迫農(nóng)民糶米不可。2、各地“局子”遍布,稅關林立。3、要向田主交租。4、投機商“同行公議”,互相勾結壓價。5、路路斷絕，逃荒、打工無出路。精讀課文 洋米洋面傾銷洋米洋面傾銷 地租剝削地租剝削 高利貸盤剝高利貸盤剝 投機商勾結壓價投機商勾結壓價 稅卡林立稅卡林立 路路斷絕路路斷絕三座大山三座大山帝國主義帝國主義官僚資本主義官僚資本主義封建主義封建主義

4、 請你概括舊氈帽朋友們的性格特征，并請你概括舊氈帽朋友們的性格特征，并說一說這與他們在船上議論時所表現(xiàn)出來的說一說這與他們在船上議論時所表現(xiàn)出來的性格側面是否矛盾。性格側面是否矛盾。舊氈帽朋友們忠厚老實。船上對話片斷反映了他們身上也具有一定的反抗精神和斗爭意識。兩者之間不矛盾，黑暗的社會現(xiàn)實使得這些忠厚老實的農(nóng)民也產(chǎn)生了抗爭意識。精讀課文 朗讀第三部分，思考：回到船朗讀第三部分，思考：回到船上，他們邊飲酒邊談話，從這些談上，他們邊飲酒邊談話，從這些談話中反映了他們的什么心情？話中反映了他們的什么心情？第三部分第三部分 喝酒、議論喝酒、議論 “ “今天在這里的說不定也會吃槍，誰知今天在這里的說不

5、定也會吃槍，誰知道！道！”這句話的含義是什么？這句話的含義是什么？ 不是。他們只是發(fā)泄了一通心中的不滿，沒有解決任何問題。這種反抗還只不過是一種自我的反抗意識?；厝ズ笤趺崔k呢，出路在哪里呢？這些都令人深思。農(nóng)民朋友準備用生命進行反抗。 他們的這種反抗是不是有組織、有領導、他們的這種反抗是不是有組織、有領導、有計劃的行動呢？有計劃的行動呢？精讀課文 舊氈帽朋友急著舊氈帽朋友急著“占卜占卜”他們的命運，他們的命運，“占卜占卜”一詞寫出了他們怎樣的心情？可一詞寫出了他們怎樣的心情？可以看出怎樣的社會現(xiàn)實？以看出怎樣的社會現(xiàn)實？ “占卜”一詞，寫出了他們既懷著希望，又提心吊膽，怕希望不能實現(xiàn)的心情。由

6、此看出，雖然豐收了，但他們的命運并沒有掌握在自己手上，而是掌握在米行老板手中的現(xiàn)實。語言賞析 “ “希望猶如肥皂泡，一會兒又迸裂了三希望猶如肥皂泡，一會兒又迸裂了三四個四個”請說說這個比喻的好處。請說說這個比喻的好處。 “ “三四頂舊氈帽從石級下升上來，舊氈三四頂舊氈帽從石級下升上來，舊氈帽下面是表現(xiàn)著希望的醬赤的臉帽下面是表現(xiàn)著希望的醬赤的臉”肥皂泡美麗而短暫，剛一出現(xiàn)，剎那就破滅了。 一個”升”字,讓人好像看到他們滿懷希望,邁著有力的步子，踏著石級正往上走。語言賞析 這篇小說運用了鮮明的這篇小說運用了鮮明的對照手法對照手法來處來處理安排材料，試著在課文中找出來，并體理安排材料，試著在課文中

7、找出來，并體會其作用。會其作用。 寫作特色三組對比：三組對比： 1 1、米行糶米時，舊氈帽朋友與米行先生的、米行糶米時，舊氈帽朋友與米行先生的態(tài)度相對比。態(tài)度相對比。 2 2、議論米價時，舊氈帽朋友與米行先生的、議論米價時，舊氈帽朋友與米行先生的語氣相對比。語氣相對比。 作用：舊氈帽朋友的樸實善良，米行先生的作用：舊氈帽朋友的樸實善良，米行先生的驕橫霸氣都躍然紙上。驕橫霸氣都躍然紙上。 3 3、舊氈帽朋友：糶米前的喜悅與糶米后的、舊氈帽朋友：糶米前的喜悅與糶米后的頹喪相對比。頹喪相對比。 作用：淋漓盡致地表現(xiàn)了舊氈帽朋友的喜和作用：淋漓盡致地表現(xiàn)了舊氈帽朋友的喜和憂、希望和失望，增強了悲劇性。

8、憂、希望和失望，增強了悲劇性。寫作特色 除了對比手法的運用，這篇文章的除了對比手法的運用，這篇文章的環(huán)環(huán)境描寫境描寫也是比較突出的。閱讀課文，找出也是比較突出的。閱讀課文，找出相關語句，體會環(huán)境描寫的作用。相關語句，體會環(huán)境描寫的作用。寫作特色 1 1、自然環(huán)境描寫簡練，生活氣息濃厚，寥、自然環(huán)境描寫簡練，生活氣息濃厚，寥寥幾筆就勾畫出江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的風情及豐收后的寥幾筆就勾畫出江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的風情及豐收后的景象。景象。 2 2、社會環(huán)境描寫融于對話之中，揭示了束、社會環(huán)境描寫融于對話之中，揭示了束縛農(nóng)民的種種枷鎖?？`農(nóng)民的種種枷鎖。 3 3、街道購物時的場面描寫十分精彩：種種、街道購物時的場面描

9、寫十分精彩：種種“洋洋”物品，句句叫賣聲以及物品，句句叫賣聲以及“舊氈帽朋友舊氈帽朋友”，男男女女、大人小孩的各種神態(tài)，動作，都寫得男男女女、大人小孩的各種神態(tài)，動作，都寫得極為生動，真實立體地反映了當時的社會背景。極為生動，真實立體地反映了當時的社會背景。 寫作特色賤價糶米賤價糶米街頭購物街頭購物船頭議論船頭議論谷賤傷農(nóng)谷賤傷農(nóng)豐收成災豐收成災三座大山壓迫三座大山壓迫帝國主義、封建主義、官僚資本主義帝國主義、封建主義、官僚資本主義農(nóng)民命運悲慘農(nóng)民命運悲慘總結概括主題主題v小說以小說以20世紀世紀30年代初期的江南農(nóng)年代初期的江南農(nóng)村為背景，通過舊氈帽朋友村為背景，通過舊氈帽朋友“豐收成豐收成災災”的遭遇，多方面寫出的遭遇，多方面寫出 “多收了三多收了三五斗五斗”的農(nóng)民更加不幸和無奈的原因的農(nóng)民更加不幸和無奈的原因，描繪了舊中國農(nóng)民共同的悲慘命，描繪了舊中國農(nóng)民共同