一年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話圖片合集240112614

1、一年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話圖片（一）1、看看圖上是什么時(shí)候？都有誰(shuí)？她們?cè)谀膬?？在干什么？想想她們?cè)谡f(shuō)什么？再寫(xiě)下來(lái)。2、仔細(xì)看看下面這幅圖，寫(xiě)一個(gè)有趣的小故事。3、看看圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤剑吭诟墒裁?？再?xiě)下來(lái)。4、看看下面這四幅圖，你能看明白嗎？試著寫(xiě)一寫(xiě)5、看圖寫(xiě)話6、看圖寫(xiě)話。7、仔細(xì)看圖，能看懂圖意嗎？用一段話把故事寫(xiě)下來(lái)，并給故事起個(gè)題目。8、想想這是什么季節(jié)？圖上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？寫(xiě)下來(lái)。9、看圖寫(xiě)話。10、看圖寫(xiě)話。一年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話圖片（二）1、圖上都有哪些人？他們?cè)谧鍪裁茨兀?、看圖寫(xiě)故事。3、仔細(xì)看圖，市場(chǎng)上擺著哪些蔬菜，我和媽媽買了哪些蔬菜？先說(shuō)一說(shuō)，再把它寫(xiě)

2、下來(lái)。并起個(gè)題目。4、看圖寫(xiě)話5看圖寫(xiě)話 要求;仔細(xì)看圖，圖上有誰(shuí)，他們分別在干什么？請(qǐng)你以春天的早晨為題說(shuō)一說(shuō)。6看圖寫(xiě)話7、看圖寫(xiě)話仔細(xì)看圖，想一想：圖中的小朋友，送了什么，說(shuō)了什么？病床上的小女孩會(huì)怎么想，會(huì)怎么說(shuō)？ 8、說(shuō)寫(xiě)我都行1、春天到了，觀察一下大自然有了哪些變化。把你找到的春天寫(xiě)下來(lái)，和大家交流一下。2、小朋友，相信你平時(shí)是自己的事情自己做的，請(qǐng)你選一件自己做的最棒的事情，寫(xiě)一寫(xiě)?？蓜e忘忘記動(dòng)詞，把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚哦！一年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話圖片（三）一a二三四五六七八一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片（四）一、看圖填空：圖上有_、_和_，多美??！二、看圖填空： _和_來(lái)到_里，_看到_很美，想去摘

3、一朵花。_看到了，對(duì)她說(shuō)：“_ ”三、看圖填空：放學(xué)了，天_，_、_和_三人披著_一起_。四、看圖，誰(shuí)和誰(shuí)在什么地方？干什么？五、看圖，請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間？有誰(shuí)?在什么地方?干什么?他們?cè)诟墒裁?？六、?qǐng)你仔細(xì)看圖，寫(xiě)兩三句話。 待添加的隱藏文字內(nèi)容3七、請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰(shuí)在哪里干什么？你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫(xiě)幾句話吧。八、請(qǐng)你看圖，發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話。_九、看圖，寫(xiě)了一件什么事？你會(huì)想到什么？ _十、請(qǐng)你看圖編一個(gè)故事。_寫(xiě)話。1、課文 棉鞋里的陽(yáng)光中的小峰一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你學(xué)著小峰的樣子，做一件讓爺爺奶奶、爸爸媽媽高興的事，說(shuō)給大家聽(tīng)，好嗎？2、兩只小獅子中的懶獅子聽(tīng)了

4、媽媽的話后，會(huì)怎么想，怎么說(shuō)，怎么做呢？請(qǐng)你試一試，把故事編下去！3、這學(xué)期我們又有了哪些進(jìn)步？4、 小松不小心把家里的花瓶打碎了，他如實(shí)地告訴了爸爸，卻被爸爸打了一頓，如你是小松，你該怎么做呢？5、請(qǐng)你根據(jù)畫(huà)面的內(nèi)容，想象小鴨子在干什么？鴨媽媽在說(shuō)些什么？編一個(gè)小故事小鴨子學(xué)游泳。6、仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么事？1. （一年級(jí)）拼音練習(xí)【練習(xí)題】寫(xiě)出注音：好（    ）  音（    ）  拉（    ）  朋（  

5、0; ）  樂(lè)（    ）  小（    ）  友（    ）  家（    ）  來(lái)（    ）  一（    ）  我（    ）  牛（    ）  園（ 

6、0;  ）  風(fēng)（    ）  兒（    ）  三（    ）  千（    ）  你（    ）  花（    ）  排（    ）  鳥(niǎo)（    ）  2. （一年

7、級(jí)）古文猜謎【看圖說(shuō)話】  猜一猜，這幾個(gè)古文字念什么？或者說(shuō)一說(shuō)它要表達(dá)的意思。這幾個(gè)字就是“象、龜、蟲(chóng)、鼠、口、目、舟、木”。第三個(gè)本意是“毒蛇”。上端是尖尖的頭，下面是彎彎的蟲(chóng)身。后來(lái)指一般的蟲(chóng)子。3. （一年級(jí)）蔬菜漫談【看圖說(shuō)話】請(qǐng)向大家介紹一下，你最愛(ài)吃什么蔬菜，為什么。4. （一年級(jí)）詞語(yǔ)搭配【練習(xí)題】連一連1.笑聲                     

8、60;       哈哈哈                2.鼓聲                          &

9、#160;  叭叭叭3.喇叭聲                           滴滴答4.哭聲                   &#

10、160;         咚咚咚5.汽車聲                           哇哇哇5. （一年級(jí)）昂然春意【看圖說(shuō)話】   6. 看圖寫(xiě)話小雞畫(huà)竹葉小狗畫(huà)梅花小鴨畫(huà)楓葉小馬畫(huà)月牙7.  圖片附件(縮略

11、圖):8. 圖片附件(縮略圖):9. 圖片附件(縮略圖):10. 圖片附件(縮略圖):看圖寫(xiě)話訓(xùn)練1問(wèn)題設(shè)置一：今天數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了，（                     ）問(wèn)題設(shè)置二：看著同桌紅紅取得滿分，明明（             ）心里暗暗的想（

12、60;           ）提供有關(guān)詞語(yǔ)：眉頭緊鎖   愁眉不展 忽忽不樂(lè) 心里像打翻了五味瓶 難受 郁悶問(wèn)題設(shè)置三：又一次考試：明明看著試卷上鮮紅的100分，（              ）提供高興的詞語(yǔ)：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝  樂(lè)不可支、欣喜若狂喜笑顏開(kāi)、笑逐顏開(kāi)問(wèn)題設(shè)置四：仔細(xì)一看，（  &#

13、160;                ）主要引導(dǎo)孩子想象明明的內(nèi)心活動(dòng)；問(wèn)題設(shè)置五：明明來(lái)到辦公室（              ）問(wèn)題設(shè)置六：老師（              &

14、#160;       ），明明（                ）后記學(xué)生作品：    今天數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了，明明考了99，同桌紅紅又是100分?？粗廊〉脻M分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心里暗暗的對(duì)自己 說(shuō)：下次一定要爭(zhēng)取考100分。又一次考試，明明看著試卷上鮮紅的100分，明明捧著自己的試卷，喜出望外。可是仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)其中

15、有一個(gè)題目錯(cuò)了，老師 沒(méi)改出來(lái)，怎么辦呢？告訴老師吧？100分沒(méi)有了，又是和同桌差1分。不要告訴吧？那又不是誠(chéng)實(shí)的好孩子。怎么辦呢？明明想了很久。終于他還是決定了告訴 老師，于是明明來(lái)到辦公室，告訴了老師。老師豎起大拇指稱贊道：你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?？磮D寫(xiě)話訓(xùn)練2問(wèn)題設(shè)置一：上學(xué)的路上，明明一邊（         ），一邊（         ）問(wèn)題設(shè)置二：這時(shí)，一位小弟弟（      

16、   ），只見(jiàn)他（       ）提供哭泣的詞語(yǔ)：嚎啕大哭 哇哇大哭  淚如泉涌 淚如雨下 泣不成聲問(wèn)題設(shè)置三：阿姨看到了（           ）安慰著（           ）問(wèn)題設(shè)置四：還未走遠(yuǎn)的明明（        

17、60;      ）引導(dǎo)孩子們想象，明明會(huì)對(duì)小弟弟說(shuō)什么？問(wèn)題設(shè)置五：垃圾桶仿佛在說(shuō)（               ）后記學(xué)生作品：     上學(xué)的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟，路過(guò)這里，不小心踩到了香蕉皮上。只 見(jiàn)他摔得個(gè)四腳朝天，哇哇大哭起來(lái)。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來(lái)，安慰著說(shuō)：“小朋友不哭

18、，要勇敢哦”。還未走遠(yuǎn)的明明，看到是自己隨手扔了香蕉 皮闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說(shuō)：“對(duì)不起！下次我再也不會(huì)隨手亂扔垃圾了。”說(shuō)完還把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說(shuō)：“知錯(cuò)能 改還是一個(gè)好孩子！”看圖寫(xiě)話訓(xùn)練3問(wèn)題設(shè)置一：一天小明（        ） 提供興奮的詞語(yǔ)：興沖沖 興致勃勃  歡天喜地 興高采烈  忘乎所以 問(wèn)題設(shè)置二：回到家里，耳邊傳來(lái)了（    ） 問(wèn)題設(shè)置三：小明一點(diǎn)也不在乎他（  &#

19、160;      ）提供青蛙一年捉害蟲(chóng)相關(guān)數(shù)據(jù)：一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲(chóng)，一年可以消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。問(wèn)題設(shè)置五：小明慚愧（     ）他來(lái)到池塘邊（        ） 提供形容急切的詞語(yǔ)：三步并做兩步 快馬加鞭 大步流星 問(wèn)題設(shè)置六：青蛙“呱、呱”的叫著，仿佛在（          ） 后記學(xué)生作品：

20、60;    一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛(ài)的青蛙，他興致勃勃的跑回家?；氐郊遥瑒傄蛔缴嘲l(fā)上，耳邊傳來(lái)廣播的聲音：我們要保護(hù)青蛙，青蛙是人類的好朋友。小明聽(tīng)了一點(diǎn)也不在意，拿起報(bào)紙看了起來(lái)，沒(méi)想到報(bào)紙上也寫(xiě)著關(guān)于青蛙的事，報(bào)紙上寫(xiě)著：青蛙一天能捉80多只害蟲(chóng)，一年能消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。聽(tīng)到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來(lái)到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說(shuō)：“謝謝你還給我們生命，我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的。”看圖寫(xiě)話訓(xùn)練（4）看圖說(shuō)話引導(dǎo)過(guò)程：?jiǎn)栴}設(shè)置一：這是一棵怎么樣的大樹(shù)?提供形容樹(shù)木茂密的詞語(yǔ)：密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，

21、綠樹(shù)成陰問(wèn)題設(shè)置二：鳥(niǎo)窩里生長(zhǎng)著幾只怎樣的小鳥(niǎo)？提供形容鳥(niǎo)兒幼小、可愛(ài)的詞語(yǔ)：嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛(ài)、機(jī)靈問(wèn)題設(shè)置三：這是一只怎樣的小貓？它想干嗎？提供形容小貓劣跡的詞語(yǔ)：調(diào)皮、貪吃、好吃懶做問(wèn)題設(shè)置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？問(wèn)題設(shè)置五：結(jié)果怎么樣？問(wèn)題設(shè)置六：給這個(gè)故事取了合適的名字？口語(yǔ)交際連貫訓(xùn)練：將剛才的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行合理的整合，說(shuō)說(shuō)整幅圖的意思？寫(xiě)話訓(xùn)練，教師適機(jī)指導(dǎo)后記學(xué)生作品：    我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，樹(shù)上住著幾只嬌嫩的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒每天唧唧喳喳的非?？蓯?ài)。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹(shù)上，心里想：呵呵， 這可是

22、我的一頓美餐了。這時(shí)，我剛好走出家門，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí)，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰ィ∝埡ε碌奶幼?了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人是你救了我們?！笨磮D寫(xiě)話訓(xùn)練5問(wèn)題設(shè)置一:這是什么季節(jié)?什么地方?問(wèn)題設(shè)置二:花很美,形容花很美的詞語(yǔ)有哪些?提供花美的相關(guān)詞語(yǔ)：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香襲人 絢麗多彩、端莊秀麗 姿態(tài)各異、嬌巧迷人、孤芳自賞 爭(zhēng)奇斗艷 香遠(yuǎn)益清 含苞欲放問(wèn)題設(shè)置三：公園里的菊花真美啊!有的(    ),有的(    ),還有

23、的(    )問(wèn)題設(shè)置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？問(wèn)題設(shè)置五：阿姨看到了，又是怎么勸說(shuō)的？而我聽(tīng)了媽媽的話，又是怎么做的？請(qǐng)仔細(xì)觀察動(dòng)作，合理的說(shuō)一說(shuō)。問(wèn)題設(shè)置六：花間的蝴蝶看了仿佛在說(shuō)（                               

24、;   ）學(xué)生作品：秋 天，公園的菊花真美??！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。這時(shí)候，一位阿姨輕輕的 拍拍我的肩膀說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能摘花。”聽(tīng)了阿姨的話，我羞愧的低下了頭，并堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：“以后我再也不摘花了”?；ㄩg的蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，仿 佛在說(shuō)：“改正錯(cuò)誤還是好孩子。”看圖說(shuō)話訓(xùn)練6 問(wèn)題設(shè)置一：    今天是植樹(shù)節(jié)，天氣怎么樣？     提供形容天氣好的詞語(yǔ)：陽(yáng)光明媚 萬(wàn)里無(wú)云 陽(yáng)光燦爛 風(fēng)和日麗 秋高氣爽 春暖花開(kāi)

25、問(wèn)題設(shè)置二：    我是怎么植樹(shù)的？先（          ）接著（           ）然后（           ）最后（         ）    訓(xùn)練

26、時(shí)，優(yōu)生先說(shuō)，注意每個(gè)孩子都要有練習(xí)的機(jī)會(huì)，時(shí)間可以花得稍微多點(diǎn)。問(wèn)題設(shè)置三：    看著種好的小樹(shù)苗，我滿意的笑了，默默對(duì)小樹(shù)苗（                                 ）問(wèn)題設(shè)置四：  &#

27、160; 這時(shí)，花叢中小野花和小蝴蝶，它們會(huì)說(shuō)些什么呢？口語(yǔ)交際整合訓(xùn)練，從說(shuō)轉(zhuǎn)化到寫(xiě)，教師相機(jī)指導(dǎo)；后記學(xué)生作品：     植樹(shù)節(jié)這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我扛著鐵鍬，提著水桶上山植樹(shù)。 我找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑，接著將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。然后，給小樹(shù)苗培上土，最后給小樹(shù)苗澆點(diǎn)水?？粗N好的小樹(shù)苗，我滿意的笑了，默默的 對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“快快長(zhǎng)吧！快快長(zhǎng)！我會(huì)天天來(lái)給你澆水的?！边@時(shí)，花叢里的小蝴蝶好象聽(tīng)懂了我的話，和小樹(shù)苗一起說(shuō)：謝謝，謝謝！看圖寫(xiě)話訓(xùn)練（7）問(wèn)題設(shè)置一：    走在放學(xué)回家的路上，忽

28、然我看到（                        ），只見(jiàn)他（                  ）具體寫(xiě)一寫(xiě)累的樣子；    提供拉車叔叔很累的詞語(yǔ)：氣喘吁吁、

29、大汗淋漓、汗如雨下、步履艱難、步履蹣跚問(wèn)題設(shè)置二：    看到這情景，我（                              ）    提供形容動(dòng)作迅速的詞語(yǔ)：快馬加鞭，三步并成兩步，大步流星，健步如飛問(wèn)題設(shè)置三：  &#

30、160; 叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道（                                  ）問(wèn)題設(shè)置四：    胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾仿佛也在說(shuō)（       

31、60;               ）后記學(xué)生作品：    走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉著滿滿的一車貨，步履艱難的走著。只見(jiàn)他氣喘吁吁，汗如雨下，不時(shí)還停下來(lái)休息休息?？吹竭@情景，我三步并做 兩步的趕上車子，使勁全身的力氣，幫忙推車。這時(shí)叔叔看到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道：“謝謝你，小朋友！你真是一位有愛(ài)心的好孩子！”胸前的飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾好象 也在說(shuō)：“你為紅領(lǐng)巾做了一件了不起的好事，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”看圖寫(xiě)

32、話訓(xùn)練（8）    蘑菇傘問(wèn)題設(shè)置一：    小白兔在哪里干什么?問(wèn)題設(shè)置二：    忽然，天空（                     ）    提供形容天氣忽變的詞語(yǔ)：烏云密布 電閃雷鳴 傾盆大雨 狂風(fēng)大作 傾盆大雨 瓢潑大雨 狂風(fēng)暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢潑大

33、雨 雨腳如麻問(wèn)題設(shè)置三：    小白兔（                   ）    提供著急的詞語(yǔ)：心急火燎 心急如焚 六神無(wú)主 急急忙忙，急如星火 急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)問(wèn)題設(shè)置四：    這時(shí)，小白兔眼前一亮，急中生智，（         &#

34、160;         ）問(wèn)題設(shè)置五：    回到家，小白兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽稱贊它（                 ）整體回顧訓(xùn)練，先自由練習(xí)，后逐個(gè)練說(shuō)；后記學(xué)生作品：一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒(méi)帶傘，急得團(tuán) 團(tuán)轉(zhuǎn)，到處找不到避雨的地方。這時(shí)小

35、白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇傘。小白兔撐著蘑菇傘高高興興的回家了，媽媽知道了，稱贊小白 兔：“你真是一個(gè)聰明的孩子”！看圖寫(xiě)話訓(xùn)練（9）問(wèn)題設(shè)置一：    拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的（              ），有的（             ），還有的（ &#

36、160;          ） 問(wèn)題設(shè)置二：     只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們（                              

37、60;   ）問(wèn)題設(shè)置三：    你看，場(chǎng)面多么激烈啊！運(yùn)動(dòng)員們有的（       ），有的（       ）還有（        ）   引導(dǎo)孩子從運(yùn)動(dòng)員的表情，神態(tài)，體形上去考慮；問(wèn)題設(shè)置四：    圍觀的我們（     &#

38、160;                ）    引導(dǎo)孩子從觀察者的身份去體驗(yàn)比賽的激烈，可以聽(tīng)聽(tīng)場(chǎng)上的緊張的加油聲，可以看一看飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾等等；問(wèn)題設(shè)置五：    比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了 ，大家（               &

39、#160;             ）    提供興奮的詞語(yǔ)：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳問(wèn)題設(shè)置五：天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)（                          

40、 ）后記學(xué)生作品：    拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。 只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看！場(chǎng)面多么激烈啊！運(yùn)動(dòng)員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死的拽 住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，心里可緊張啦！比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了 ，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢！這時(shí)，天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛也在說(shuō)：“祝賀你們?nèi)〉昧藙倮　笨磮D寫(xiě)話訓(xùn)練（10）問(wèn)題設(shè)置一：誰(shuí)在什么地方干什么?問(wèn)題設(shè)置二：不一會(huì)兒，公共汽車

41、緩緩的開(kāi)來(lái)了，大家（            ），我（                ）提供動(dòng)作迅速的詞語(yǔ)：身手敏捷、風(fēng)馳電掣，眼疾手快，弩箭離弦問(wèn)題設(shè)置三：坐在座位上的我眼看到，我為媽媽占領(lǐng)的位置（            

42、;       ）問(wèn)題設(shè)置四：媽媽終于上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊（                 ），一邊（                   ）問(wèn)題設(shè)置五：聽(tīng)了媽媽的話，我不情愿的站了起來(lái)，心里（ &#

43、160;                       ）問(wèn)題設(shè)置六：耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的稱贊聲，我（                       &

44、#160;       ）后記學(xué)生作品：     一天，我和媽媽在站臺(tái)前焦急的等待著公共汽車的到來(lái)，旁邊已經(jīng)站滿了等車的叔叔阿姨，爺爺奶奶。不一會(huì)兒，公共汽車緩緩的開(kāi)來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)著上 車。我身手敏捷，穿過(guò)人逢，第一個(gè)鉆進(jìn)車?yán)?。坐在座位上的我，眼看到我為媽媽占領(lǐng)的位置要被上來(lái)的叔叔占領(lǐng)了，我趕忙用手推開(kāi)叔叔，保護(hù)了媽媽的位置。媽 媽終于上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊攙扶著老爺爺，一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的站了起來(lái)，心里想著：媽媽，讓給他們，我們就沒(méi)有座位了。只 聽(tīng)耳旁傳來(lái)老爺

45、爺和阿姨的稱贊聲：這個(gè)孩子真懂事。我的臉一下子紅到了耳根?？磮D寫(xiě)話訓(xùn)練（11）問(wèn)題設(shè)置一：    媽媽整天忙忙碌碌，一會(huì)兒（      ），一會(huì)兒（          ），一會(huì)兒又是（         ）問(wèn)題設(shè)置二；    忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽（     

46、0;            ）    指導(dǎo)孩子從媽媽的臉色、神態(tài)上去觀察考慮；    提供臉色憔悴的詞語(yǔ)：臉色蒼白 臉色鐵青 臉色如蠟 面如土色 滿臉憔悴問(wèn)題設(shè)置三：    想到媽媽一天都沒(méi)吃飯了，我（）想（          ）    提供著急的詞語(yǔ)：心急如焚 心急火燎 坐立不安 寢食不

47、安 如坐針氈問(wèn)題設(shè)置四：    來(lái)到廚房，我先（），接著（），然后（             ）最后（）問(wèn)題設(shè)置五：    望著我親手做的面條，媽媽滿意的笑了,并說(shuō)（                 ）后記學(xué)生作品：    媽媽整

48、天總是忙忙碌碌的，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒燒飯，一會(huì)兒又是拖地。這天，忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽躺在床上，臉色蒼白，沒(méi)有一絲的力氣，已經(jīng)一整天 沒(méi)有吃飯了。望著生病的媽媽，我心急如焚，想著平時(shí)最喜歡吃什么呢！對(duì)了！我為媽媽煮一碗面條吧！我來(lái)到廚房，先把水燒開(kāi)，接著放入面條，然后把面條煮 熟，加點(diǎn)青菜配料，最后一碗香噴噴的面條就做好了。望著我親手做的面條，媽媽滿意的笑了，并說(shuō)：“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立生活了！”看圖寫(xiě)話訓(xùn)練（12）問(wèn)題設(shè)置一：下課了，小朋友(            

49、60;  )跑出教室。提供相關(guān)詞語(yǔ)：興高采烈 神采飛揚(yáng) 欣喜若狂 問(wèn)題設(shè)置二：操場(chǎng)上，頓時(shí)（               ）提供熱鬧場(chǎng)面的相關(guān)詞語(yǔ)：熱鬧非凡 人聲鼎沸 沸騰 熱鬧 沸沸揚(yáng)揚(yáng)問(wèn)題設(shè)置三：有的小朋友（        ），有的小朋友（      ），還有的小朋友（    

50、;   ）問(wèn)題設(shè)置四：你看，花花（           ）想象一下，老師和花花之間在交流些什么？問(wèn)題設(shè)置五：課間活動(dòng)真是（              ）！后記學(xué)生作品；    下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場(chǎng)上，頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請(qǐng)教上課不懂

51、的問(wèn)題呢！課間活動(dòng)真是豐富多采??！小學(xué)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(13)  老師說(shuō)貝貝寧的小嘴很靈巧，可是寫(xiě)成文章就非常的局限，因此，媽媽決定暑期著重訓(xùn)練一下看圖寫(xiě)話。在寫(xiě)話之前，先仔細(xì)看看圖，想想圖上畫(huà)的是在什么時(shí)候，什么地方，誰(shuí)，在做什么？然后說(shuō)一說(shuō)，再動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)，最后讀讀自己寫(xiě)的話，通順嗎？如果有不會(huì)寫(xiě)的字，可以用拼音代替，發(fā)上來(lái)大家分享!                     &#

52、160;    看圖寫(xiě)話訓(xùn)練（14）看看圖，然后用一二句話寫(xiě)出圖意，注意把句子寫(xiě)通順，字跡工整正確，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。  看圖寫(xiě)話15 膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁

53、蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)

54、蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀

55、蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁

56、薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁

57、薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿

58、蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀

59、節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀

60、芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈

61、莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿

62、蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿

63、莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇

64、葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋

65、蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃薈螂羂膂莈薅袈膁蒀袁螄膁薃蚄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁蚈羈芅薄薁袇芄芃螇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈荿薄袂肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁肂芁蟻羇肁莃袆袂肀蒅蠆袈聿蚈蒂膇肈莇螈肅肇葿薀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羆膃