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文檔簡介

1、大班社會活動動物職業(yè)介紹所執(zhí)教教師：張蕊輔導教師：劉哲鄭州鐵路局苗圃幼兒園聯(lián)系方式：2014 年 10 月4設計意圖：隨著社會性發(fā)展，孩子們對周圍人和事情有了更多的關(guān)注，對于各種不同的職業(yè)也有了初淺的了解。動物職業(yè)介紹所以幫助小動物尋找工作為線索，培養(yǎng)幼兒通過觀察、發(fā)現(xiàn)不同動物的“特長”，喚起孩子對各種職業(yè)的經(jīng)驗，幫助小動物一起，尋找一份適合自己的工作，感受到工作不僅能給自己帶來滿足，也能為周圍的人帶去快樂?；顒幽繕?:1. 通過觀察發(fā)現(xiàn)小動物不同的特點，并感知這些特點與不同職業(yè)的關(guān)系。2. 嘗試運用自己的經(jīng)驗，根據(jù)特點給小動物找工作，并能大膽用語言在集團面前表達。3. 在幫助小動物找工作的體

2、驗中，懂得每個人都有自己的長處，要發(fā)揮自己的長處，去幫助別人活動準備 :1. 材料準備：小動物介紹所課件、進場音樂2. 經(jīng)驗準備：幼兒已了解一些職業(yè)。活動過程 :一、活動過程：活動導入師：小朋友們讓我們來玩開火車的游戲吧！我們的火車我們來到了哪里？（大森林）看，前面是什么？（動物城堡）城堡里有哪些小動物？（幼兒回答）我們看看小動物們 在干什么？（上課） 二、觀看課件，遷移生活經(jīng)驗給小動物找工作。1 .看PPT； 了解什么是職業(yè)，感知警察、理發(fā)師、運動員等職 業(yè)的特點。2 . 小結(jié)：原來我們周圍的人，有著各種各樣的職業(yè)，每種職業(yè)都有自己的特點。3 .看PPT； 了解職業(yè)介紹所的作用。4、引導幼兒觀察動物的特點，并根據(jù)自己的經(jīng)驗給他們介紹職業(yè)。5. 小結(jié)：在我們的幫助下，小動物們都找到了適合它們的職業(yè)。每個職業(yè)都是我們的生活中不能缺少的，只要辛勤的勞動，不管做的是什么工作，都是光榮的、最棒的！還有一些小動物，也想請小朋友幫忙找工作，你們準備好了嗎？三、分組合作嘗試為小動物尋找適合的工作。1. 幼兒分組進行討論和操作。2. 鼓勵幼兒大膽的說一說為動物安排工作的理由。四、總結(jié)、結(jié)束師：為了

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