小學語文課件貓

1、 作者作者 老舍老舍 性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 開辟 跌跌撞撞 屏息凝視 變化多端 枝折花落我會認：我會認： 難不倒我！難不倒我！近義詞：古怪-（ ） 呼喚-（ ） 勇猛-（ ）溫柔-（ ） 盡職-（ ） 變化多端-（ ） 生氣勃勃-（ ）反義詞：老實-（ ） 溫柔-（ ） 古怪-（ ）生氣勃勃-（ ）奇怪呼喊勇敢溫和負責千變?nèi)f化生機勃勃狡猾粗暴正常死氣沉沉認真閱讀第一、二、三、四自然段。認真閱讀第一、二、三、四自然段。思考：思考： 老舍先生家的貓性格有什么老舍先生家的貓性格有什么特點呢？你能從哪些地方體會到，特點呢？你能從哪些地方體會到，把它畫出來，多讀幾遍。把它畫出來，多讀

2、幾遍。（自學符號：用 畫出句子）膽小勇猛老實貪玩盡職高興不高興 說它老實吧，它的確有時說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。事也不過問。 可是，它決定要出可是，它決定要出去玩玩，就會出走一去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。呼喚，它也不肯回來。返回 可是，它聽到可是，它聽到老鼠的一點響動，老鼠的一點響動，又是多么又是多么盡職盡職。它。它屏息凝視，一連幾屏息凝視，一連幾個鐘頭，非把老個鐘頭，非把老鼠鼠等出來不可！等出來不可！ 它要是高興，能比誰都溫它要是高

3、興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在稿紙上踩印幾朵小梅花。 它還會豐富多腔的叫喚，它還會豐富多腔的叫喚，長短不同，粗細各異，長短不同，粗細各異， 變化變化多端。多端。 它若是不高興啊，它若是不高興啊，無論無論誰說誰說多少好話，它多少好話，它也也一聲不出。一聲不出。 他什么都怕，總想藏起來。 可是他又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇見蛇也敢斗一斗。 它既老實又（它既老實又（ ），既貪玩又（），既貪玩又（ ）；）；它高興時（它高興

4、時（ ），不高興時（），不高興時（ ）；）；它既（它既（ ）又（）又（ ）。）。這只貓性格這只貓性格 ！ 貪玩貪玩盡職盡職溫柔溫柔冷漠冷漠膽小膽小勇猛勇猛 自學第五自然段，完成下列練習。自學第五自然段，完成下列練習。1、用“”選出下列帶點字的正確讀音. 沒完沒了（le lio ）枝折花落（zh zh sh）2、這個自然段主要寫（ ）。3、聯(lián)系上下文解釋詞語。（1）生氣勃勃： 。（2）責 打: 。4、本段采用了修辭手法。5、從這個自然段中體會到作者對小貓的（ ）之情。a.寬容、憐愛 b.責備、批評 c.喜愛、贊美 . 請選自己喜歡的一種動物，仔細觀察請選自己喜歡的一種動物，仔細觀察.說出它的特點，表達出對它的感情。說出它的特點，表達出對它的感情。的性格實在的性格實在。請以第一人稱來介紹貓的性格特點：請以第一人稱來介紹貓的性格特點： 1、可以選取大貓的一種性格、可以選取大貓的一種性格特點進行介紹