一年級開學教師發(fā)言稿范文

1、一年級開學教 師發(fā)言稿范文 各位家 長朋友: 大家好 ! 歡迎您的到來，同 時也非常感 謝大家百忙之中來參加家 長會。今天 ,我們有緣 聚在 這里， 是為了共同的目 標就是更好地教育孩子。我想，在座的每一位家 長都和我 們一樣，希 望每一個孩子都能成 為 社會有用之才。 首先，我 們要確立一個思想 :相信我 們的孩子必定都是人才。不 過 ，人才是需要培育和 塑造的， 這就需要在座的每一位家 長和我們共同努力， 給孩子 們創(chuàng)造更多的學 習機會和更 良好的學 習氛圍。這樣才能使孩子 們學習起來輕松，學習起來快 樂，使他們愛學習，樂于 學習。同時，借此機會由我向家 長們 介紹入學后的相關(guān)要求，并希望

2、家 長們能積極配合我 們 學校 工作，加 強家長和學校之 間的聯(lián)系，讓孩子們能盡快適 應(yīng)小學的學 習與生活。 一年級是人生的重要學 習階段，許多行為習慣 的養(yǎng)成，都是從 現(xiàn)在開始的。所以一年 級學生的正確 輔導非常重要， 這需要家長和老師共同的努力。 “十年樹木，百年 樹人”，人 才培育是個 長期的過程， 為了孩子們能持續(xù)的發(fā)展，我希望各位家 長能配合學校做好以下 幾件事情： 一、了解學校作息 時間 ，遵守學校校 門管理制度。 現(xiàn)在我校仍 執(zhí)行夏季作息 時間，國慶放假后會改 為秋季作息 時間，我們會在更改前提 前通知家 長。一年 級的上課時間請 家長們做好記錄：上午 8： 00 11 ： 30

3、，下午 2： 00 3:20 ， （下午放學 時間在寫字天天 練開課后略有推 遲，如遇學生打 掃衛(wèi)生或教 師個 別輔導作業(yè)時間會略有推 遲，請家長耐心等待。 ） 為了孩子的安全， 請接送孩子的家 長不要來得過早或過遲，入校時間不要提前 20 分 鐘以上（早上 7：40 后進校，中午 1：40 后進校），避免孩子 過早到校瘋鬧產(chǎn)生安全 隱患。 為了孩子的健康和學校周 邊環(huán)境的整 潔，請家長提前在家或早餐店解決孩子的早餐 問題， 不要在校 門周 邊的小 攤販購買 早餐。家 長和學生更不能在校 門和圍墻 周圍吃早點，隨手扔 塑料袋和方便碗， 這是很不文明的行 為。 另外，接送孩子的家 長一律不得 進

4、入學校（如有特殊事情 請與班主任 電話聯(lián) 系），放學 時請在校門口北側(cè)的指定地點等候 （校門北面的開放式 圍墻上掛有班牌，家 長對應(yīng) 等候即 可）。家長的車輛也不要在校 門附近停放，避免造成交通 擁堵。這樣可以把更 寬的道路留 給孩子，便于學生養(yǎng)成排路 隊的習慣,讓學生養(yǎng)成文明有序的校 門行為習慣 。 二、給孩子準備必要的學 習用具,創(chuàng)設(shè)好的學習環(huán)境。 書包、鉛筆盒、尺、橡皮、 5 支削好的鉛筆，以及必要的練習本等學習用品都必需提 前準備。在家里，我們要為孩子單獨準備書桌，并告訴孩子書桌就只能用來讀書學習。另 外，書桌前不要亂擺東西,書桌最好面向干凈的墻壁，墻上如果有圖片就會吸引孩子，無法 集

5、中精神學習。 上學以后 ,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后 ,讓他明白首要任務(wù)是學習， 而不是吃、喝、玩、看 電視。讓孩子坐在書桌前,攤開書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課, 時間從 10 分鐘到 20 分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至 30 分鐘到 40 分鐘,游戲,看電視都得 在做完功課以后。特別提醒的是 :即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學 習,如此每天在相同場所,相同時間實施相同的訓練,漸漸地,小孩子就養(yǎng)成放學后自 覺在家學 習的習慣。 三在家庭中要養(yǎng)成良好的學 習習慣。共 3 頁，當前第 1 頁 123 一年級開學發(fā)言稿 1、養(yǎng)成讀書的習慣。 孩子喜歡讀書 ,養(yǎng)成

6、讀書的良好習慣,可以培養(yǎng)孩子的聽力 ,理解力 ,集中力和持久力 ,另一 方面, 孩子聽了、看了許多故事,接觸各種文章的內(nèi)容 ,就比較容易，表現(xiàn)能力及語言表達也 非常好。一年級是幼兒園和學前班的延伸 教育 ,所以家長講給他聽,念給他聽是有必要的 ,千萬不要一概拒絕: “自己看! ”最好念孩子自己想看 的故事書給他聽,不要強迫孩子接受大人的選擇,不喜歡讀書的小孩 ,多半討厭看見許多密密 麻麻的小字 ,家長可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點的，圖文并茂最好。 2、養(yǎng)成寫字的習慣。 書寫能力是學習能力的重要指標,有的孩子雖然話說得很流利 ,卻不太會寫字 ,有的孩子 寫字速度很慢 ,這就需要家長在孩子

7、剛?cè)雽W時幫助督促，逐漸培養(yǎng)正確寫字姿勢和習慣。例 如孩子放學后 總向家長敘述:媽媽，今天在學校即使只是很簡單的幾句話，家長也可以準 備一個日記本鼓勵他寫下來 ,慢慢的 ,家長可以問他: 為“什么這樣呢?”你怎“么想 ?”老師“怎么 說?”等等,讓他漸漸將說的話擴大、加長。家長看過之后要夸獎他，鼓勵他，適當糾正，樹 立孩子戰(zhàn)勝困難的信心。 3、養(yǎng)成做事情精力集中的 習慣。 值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的孩子 總是一邊看電視,一邊聽音樂, 一邊做功課。還有的孩子一學習就愛喝水，上廁所等，這樣學習不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移， 家長必須糾正孩子的這些問題。 四讓孩子養(yǎng)成良好的生活 習慣.

8、1、早睡早起，生活有規(guī)律。 一年級 孩子大約需要 10 小時睡眠,在家學習時間 ,游戲時間 ,用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生 活。如果上小學后 ,還得家長叫才起床 ,則是依賴心的表現(xiàn)。早晨起得晚 ,連上廁所,吃早餐都 來不及就到校的孩子 ,第一堂課就哈欠連連,缺乏朝氣 ,只是坐在位置上 發(fā)呆,也有很多孩子忘 了帶這，忘了帶那這樣就無法集中精神上 課。時間長了對孩子身體也不好。生活要有 規(guī) 律,自己的事情自己做 .自己疊被子 ,疊衣服 ,打掃房間 ,洗自己的襪子 ,整理自己的學 習用品。 2、必須限制孩子看 電視,玩游戲的時間。 長時間 看電視和愛玩電腦游戲的孩子 ,嚴重影響孩子的身體健康和學 習成績。因 為小學 生聽看的 節(jié)目和感興趣的游戲,以娛樂性質(zhì)的居多,不需要像 讀書般認真思考，發(fā)揮想象。 只是一直坐在那兒 ,看著不斷 變化的畫面 ,感到有趣， 漸漸 沉迷其中。久而久之 ,就養(yǎng)成了被 動的性格,持續(xù)盯著電視、電腦的小孩,無法靜心學 習，不大會主 動思考問題,所以成績不