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1、一、照樣子寫詞語 明晃晃(abb)_ _ _ 又高又遠 (abac) _ _ _ 馬馬虎虎(aabb)_ _ _綠油油 亮晶晶黑乎乎又胖又矮又瘦又高明明白白 干干凈凈二、聯(lián)系課文內(nèi)容,回答問題。 1、“我”回憶了在祖父的菜園里_ 等趣事 。2、“我”難以忘懷祖父的菜園是因為小時侯玩耍的情景 童年在祖父的菜園的回憶。三、下面的句段,表達了作者怎樣的感情?請用簡潔的語句寫下來。 太陽一出來,榆樹的葉子就發(fā)光了,他們閃爍的和沙灘上的蚌殼一樣。 花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。 四、閱讀短文
2、回答問題 祖父 后園 我 有園中有一棵玫瑰,一到五月就開花,一直開到六月就這樣一天一天的,祖父、后園、我,這三樣是一樣也不可缺少的了。 1、概括文章的主要內(nèi)容。 2、說說對下面這句話的理解。 就這樣一天一天的,祖父、后園、我,這三樣是一樣也不可缺少的了。 五、摘抄課文中的優(yōu)美語句:1.我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了 2.我并不細看,不過馬馬虎虎承認下來就是了。一抬頭,看見一個
3、黃瓜長大了,我跑過去摘下來,吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完,我又看見一只大蜻蜒從旁邊飛過,于是丟下黃瓜追蜻蜒了。蜻蜒飛得那么快,哪里會追得上?好在也沒有存心一定要追上,跟著蜻蜒跑幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花,捉一個綠螞蚱,把螞蚱腿用線綁上,綁了一會兒,線頭上只拴著一條腿,螞蚱不見了。 六、閱讀:我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。 花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。 據(jù)
4、說這花園,從前是一個果園。祖母喜歡養(yǎng) 羊,羊把果樹給啃了,果樹漸漸地都死了。到我有記憶的時候,園子里還有一棵櫻桃樹、一棵李子樹,因為櫻桃和李子都不大結(jié)果子,所以覺得它們并不存在。小的時候,只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上,來了風(fēng),榆樹先呼叫,來了雨,榆樹先冒煙。太陽一出來,榆樹的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。 祖父整天都在園子里,我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父種小白菜的時候,我就在后邊,用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其實,不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有蓋上菜種,反而把它踢飛了。 七、習(xí)作1、小練筆:(1)、用“哪兒哪兒” “不管不管總是”等詞語寫幾句話花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫
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