人教版小學(xué)音樂(lè)五下讓我們蕩起雙漿PPT課件1

1、歌曲歌曲歌詞歌詞小結(jié)小結(jié)作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介問(wèn)題問(wèn)題圖片圖片作品介紹作品介紹結(jié)束插圖插圖寓意寓意3、唱到小船兒輕輕飄蕩在水中與前一樂(lè)段有什么區(qū)別？、唱到小船兒輕輕飄蕩在水中與前一樂(lè)段有什么區(qū)別？ 1、你了解、你了解讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳的詞曲作者嗎？的詞曲作者嗎？2、讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳是哪部影片的插曲？影片講是哪部影片的插曲？影片講 述了什么故事？述了什么故事？4、它是進(jìn)行曲風(fēng)格嗎？、它是進(jìn)行曲風(fēng)格嗎？5、是、是“誰(shuí)給我們安排下幸福的生活誰(shuí)給我們安排下幸福的生活”？作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介喬喬 羽羽 喬羽（喬羽（1927-）：中國(guó)著名）：中國(guó)著名 歌詞作家。歌詞作家。 喬羽喬羽1927年生

2、，山東濟(jì)寧人。原名慶寶。著名詞作家，在中國(guó)有年生，山東濟(jì)寧人。原名慶寶。著名詞作家，在中國(guó)有“詞壇詞壇 泰斗泰斗”之稱。之稱。 喬羽的創(chuàng)作與時(shí)代同步，上個(gè)世紀(jì)喬羽的創(chuàng)作與時(shí)代同步，上個(gè)世紀(jì)50年代，他著有電影文學(xué)劇本年代，他著有電影文學(xué)劇本劉三姐劉三姐、紅孩子紅孩子，歌詞，歌詞我的祖國(guó)我的祖國(guó)、牡丹之歌牡丹之歌、人說(shuō)山西好風(fēng)光人說(shuō)山西好風(fēng)光、讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳等在中國(guó)家喻戶曉的作品。等在中國(guó)家喻戶曉的作品。80年代，中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放以年代，中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放以后，喬羽創(chuàng)作的后，喬羽創(chuàng)作的心中的玫瑰心中的玫瑰、難忘今宵難忘今宵、思念思念、說(shuō)聊齋說(shuō)聊齋、巫山神女巫山神女、夕陽(yáng)紅夕陽(yáng)紅、愛(ài)我

3、中華愛(ài)我中華、祖國(guó)頌祖國(guó)頌等歌詞表達(dá)了新時(shí)期等歌詞表達(dá)了新時(shí)期中國(guó)人民的心聲，因而他的作品廣泛流傳，成為人們傳唱的經(jīng)典之作。中國(guó)人民的心聲，因而他的作品廣泛流傳，成為人們傳唱的經(jīng)典之作。 喬羽代表作品：?jiǎn)逃鸫碜髌罚何业淖鎳?guó)我的祖國(guó)、人說(shuō)山西好風(fēng)光人說(shuō)山西好風(fēng)光、讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳、心中的玫瑰心中的玫瑰、難忘今宵難忘今宵、愛(ài)我中華愛(ài)我中華等。等。 劉熾劉熾 劉熾（劉熾（19211998） 作曲家。陜西西安人。幼年隨民間藝人學(xué)習(xí)鼓樂(lè)。作曲家。陜西西安人。幼年隨民間藝人學(xué)習(xí)鼓樂(lè)。1939年入延安魯藝師年入延安魯藝師從冼星海學(xué)作曲，中華人民共和國(guó)成立后在中央音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修，后任煤礦文工團(tuán)副團(tuán)

4、長(zhǎng)。作品包括從冼星海學(xué)作曲，中華人民共和國(guó)成立后在中央音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修，后任煤礦文工團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。作品包括歌劇音樂(lè)，大合唱、電影音樂(lè)各歌劇音樂(lè)，大合唱、電影音樂(lè)各10部，及其它中、小型音樂(lè)作品。著名的有歌劇部，及其它中、小型音樂(lè)作品。著名的有歌劇阿詩(shī)瑪阿詩(shī)瑪；大合；大合唱唱祖國(guó)頌祖國(guó)頌；歌曲；歌曲我的祖國(guó)我的祖國(guó)（電影（電影上甘嶺上甘嶺插曲）、插曲）、風(fēng)煙滾滾唱英雄風(fēng)煙滾滾唱英雄（電影（電影英雄兒英雄兒女女插曲）、插曲）、讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳（電影（電影祖國(guó)的花朵祖國(guó)的花朵插曲）；舞蹈音樂(lè)插曲）；舞蹈音樂(lè)荷花舞荷花舞等。等。歌曲作品介紹歌曲作品介紹 讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳 喬羽詞，劉熾曲

5、喬羽詞，劉熾曲 ,是電影是電影祖國(guó)的花朵祖國(guó)的花朵插插曲，作于五十年代中期。這是一首優(yōu)美抒情的二部曲式的童聲合曲，作于五十年代中期。這是一首優(yōu)美抒情的二部曲式的童聲合唱。它描繪了新中國(guó)的花朵們?cè)跒M陽(yáng)光的湖面上，劃著小船盡唱。它描繪了新中國(guó)的花朵們?cè)跒M陽(yáng)光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂(lè)景象。情游玩、愉快歌唱的歡樂(lè)景象。 在在1980年全國(guó)第二次少年兒童歌曲評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。這首歌年全國(guó)第二次少年兒童歌曲評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。這首歌既兒童化，又口語(yǔ)化，瑯瑯上口，易記易唱，多年來(lái)一直是孩子既兒童化，又口語(yǔ)化，瑯瑯上口，易記易唱，多年來(lái)一直是孩子們愛(ài)唱的歌曲之一。們愛(ài)唱的歌曲之一。 電影電影祖

6、國(guó)的花朵祖國(guó)的花朵簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介 長(zhǎng)春電影制片廠長(zhǎng)春電影制片廠1955年攝制的年攝制的,在北京小學(xué)五年級(jí)甲班有四在北京小學(xué)五年級(jí)甲班有四十幾個(gè)同學(xué)，江林和楊永麗是班里最后兩個(gè)沒(méi)有成為少先隊(duì)員的十幾個(gè)同學(xué)，江林和楊永麗是班里最后兩個(gè)沒(méi)有成為少先隊(duì)員的同學(xué)。在同學(xué)。在“六一六一”兒童節(jié)和志愿軍叔叔的聯(lián)歡會(huì)上，少先隊(duì)中隊(duì)兒童節(jié)和志愿軍叔叔的聯(lián)歡會(huì)上，少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)梁惠明受到志愿軍叔叔的啟發(fā)，決定去關(guān)心和幫助還沒(méi)有加入長(zhǎng)梁惠明受到志愿軍叔叔的啟發(fā)，決定去關(guān)心和幫助還沒(méi)有加入少先隊(duì)的江林和楊永麗。少先隊(duì)的江林和楊永麗。 同學(xué)們?cè)诹夯菝鞯膸?dòng)下幫助燙傷腳的楊永麗補(bǔ)課，照顧同學(xué)們?cè)诹夯菝鞯膸?dòng)下幫助燙傷腳的楊永麗補(bǔ)

7、課，照顧江林生病的母親。江林和楊永麗很受感動(dòng)，他們積極要求進(jìn)步。江林生病的母親。江林和楊永麗很受感動(dòng)，他們積極要求進(jìn)步。在輔導(dǎo)員馮老師的啟發(fā)下，終于幫助江林與楊永麗改正了缺點(diǎn)，在輔導(dǎo)員馮老師的啟發(fā)下，終于幫助江林與楊永麗改正了缺點(diǎn)，光榮地加入了少先隊(duì)。光榮地加入了少先隊(duì)。 伴奏歌曲1、紅領(lǐng)巾、紅領(lǐng)巾2、太陽(yáng)、太陽(yáng)3、紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)、紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)4、陽(yáng)光灑在海面上、陽(yáng)光灑在海面上5、水中的魚(yú)兒望著我們，、水中的魚(yú)兒望著我們， 悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱少先隊(duì)員少先隊(duì)員中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)共產(chǎn)黨少先隊(duì)員心向中國(guó)共產(chǎn)黨少先隊(duì)員心向中國(guó)共產(chǎn)黨黨的溫暖照耀每一個(gè)少先隊(duì)員黨的溫暖照耀每一個(gè)少先隊(duì)

8、員魚(yú)兒不會(huì)真的望著我們，是少魚(yú)兒不會(huì)真的望著我們，是少先隊(duì)員們感到在共產(chǎn)黨的關(guān)懷先隊(duì)員們感到在共產(chǎn)黨的關(guān)懷下，無(wú)比快樂(lè)、無(wú)比幸福，覺(jué)下，無(wú)比快樂(lè)、無(wú)比幸福，覺(jué)得魚(yú)兒都在羨慕他們得魚(yú)兒都在羨慕他們風(fēng)格地方風(fēng)格等斯特 規(guī)范規(guī)定司法大賽 讓我們蕩起雙漿小船兒推開(kāi)波浪海面倒映著美麗的白塔四周還繞著綠樹(shù)紅墻小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)陽(yáng)光灑在海面上水中魚(yú)兒望著我們悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)做完了一天的功課我們來(lái)盡情歡樂(lè)我問(wèn)你，親愛(ài)的伙伴誰(shuí)給安排下幸福的生活？小船兒輕輕飄蕩在水中迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)這一節(jié)課的進(jìn)一步欣賞和感受,同學(xué)們一定對(duì)這首歌曲的演唱技巧和相關(guān)知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)歌曲所表達(dá)的內(nèi)涵有