西安中小心教師綜合素質考試單選題最全題庫

1、歡迎閱讀一、單選1在新課程背景下，教育評價的根本目的是A促進學生、教師、學校和課程的發(fā)展2在學校課程中，與選修課程相對應的課程是A活動課程3、 關于地方課程和校本課程設置重要性的認識，下列說法錯誤的是D、能夠促 進學生個性的健康和多樣化發(fā)展4、“新教材一方面關注并充分利用學生的生活經驗，另一方面也注意及時恰當?shù)胤从晨茖W技術新成果”這主要說明新教材C為學生提供了更多現(xiàn)成的結論強調與現(xiàn)實生活的聯(lián)系強調知識與技能、過程與方法的統(tǒng)一體現(xiàn)了國家基礎教育課程改革的基本思想C、5、 教師由“教書匠”轉變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是D、以研究者的眼光審視 和分析教學理論與教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思

2、、:：I 6、“正確的學生觀”就是B、讓每一個學生都全面發(fā)展7、 “關注個體差異”就是根據學生實際存在的愛好、興趣和差異A使每一個學 生的特長都得到發(fā)揮8新課程在學生評價方面改革的目的是D、以評價促進學生全面發(fā)展9. 新課程強調在教學中培養(yǎng)學生正確的態(tài)度就是使學生B、正確對待知識、學 習、他人和社會10. 新課程強調培養(yǎng)學生的科學精神就是要求D、尊重、理解、熱愛科學11. 社會本位教育目的論的代表人物是 A涂爾干12. 以教師的語言為主要媒介系統(tǒng)、連貫地向學生傳授知識、表達情感和價值觀念的教育方法是B.講授法13. 從時間上看，相對其他教育形式來說，家庭教育的特點是B.開始最早持續(xù)最 長14.

3、 傳統(tǒng)教學的"三中心"指D.教師中心、課堂中心、課本中心15. 在學校教育體系中處于核心地位的是（C.教學工作16. 美育的直接功能是C.育美17. 智育的根本任務是A.發(fā)展學生的智力18. 引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內在的因素是A.社會生產力19. 我國古代私學最早興盛于B.春秋戰(zhàn)國20. 關于師生關系的理論中，"兒童中心論"的代表人物是C.杜威匕 7丁）C”21. 人的身心發(fā)展是指A身體和心理的發(fā)展22. 下列屬于原始社會教育特征的是 C.無階級性23. 我國現(xiàn)代學校產生于 C.19世紀末24. 在教育起源問題上，認為教育的產生完全來自動物本

4、能的觀點是A.生物起源說25. 一個國家教育經費投入的多少最終取決于C.生產力水平26. 與一般身體鍛煉相比，學校體育更具有D.系統(tǒng)性27. 人的世界觀基本形成于 D.青年期F 、. i r S i %-r <|T I一 '一 I28. 教師是教育活動的組織者和領導者，在教育過程中起C主導作用29. 法國著名教育家盧梭的教育著作是 C.愛彌爾30. 英國近代學校教育制度是一種典型的 A.雙軌制31. “學校下學年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就！ ”這種說法違反了B、教師法32. 教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其

5、他教師 在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風”。這是師德教育的 。A、“雙贏”協(xié)作原則33、中小學教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是一A、獻身于人民的教育事業(yè)34、聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為一B、三至五年35、 中華人民共和國教師法于 起開始施行.B、1994年1月1日36、中華人民共和國教育法自 B 1995年9月1日37、中華人民共和國義務教育法是1986年4月12日中華人民共和國（B ） 第三十八號令公布的。B、主席令38、新修訂的中華人民共和國義務教育法施行時間為（ a ） a、2006 .9.139、A是全面貫徹黨的教育方針

6、的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想 道德建設和思想政治教育的迫切要求。A、加強和改進師德建設40、A凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備教師 法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格， 有教育教學能力，經認定合格的， 可以取得教師資格。A、中國公民41、國家實行（A ）制度A、教師資格42、縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量，組 織校長、教師的培訓和流動，加強對（b ;）的建設。b、薄弱學校. i S i.|T I * '43、 義務教育法對義務教育階段學校收費的規(guī)定是b、不收學費、雜費44、義務教育法規(guī)定，自行實施義務教育的社會組織，

7、應當經批準c、縣級人民政府教育行政部門45、對違反學校管理制度的學生，學校應當予以 c、批評教育，不得開除46、教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的（c ）,因材施教，促 進學生的充分發(fā)展。c、個體差異47、學生由于喜歡某個教師所教的課程。這是C暈輪效應48、 教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施的行為c、 體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴49、學校應當保證學生的（b ）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利b、課外活動50、發(fā)生違反中華人民共和國義務教育法 的重大事件，妨礙義務教育實施， 造成重大社會影響的，負有領導責任

8、的人民政府或者人民政府教育行政部門負責 人應當a、引咎辭職51、學校和教師按照確定的教育教學內容和課程設置開展教育教學活動，保證達到國家規(guī)定的基本質量要求。國家鼓勵學校和教師采用（c ）教育等教育教學方法，提高教育教學質量c、啟發(fā)式52、縣級人民政府根據需要設置（a），保障居住分散的適齡兒童、少年入學接 受義務教育。a、寄宿制學校53、（ b ）應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，r 1' J % j-并為其學習、康復提供幫助b、普通學校54、義務教育法規(guī)定，學校（b）分設重點班和非重點班b、不得55、縣級以上地方人民政府根據需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的（

9、c）的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。c、嚴重不良行為56、對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進 I - i 'T I'行義務教育，所需經費由承擔C、人民政府57、各級人民政府及其有關部門依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學 校的合法權益，為學校提供b、安全保障58、 特殊教育學校（班）學生人均公用經費標準應當（c）普通學校學生人均公 用經費標準c、高于59、各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農村教師工資經費保障機制。教師的平均工資水平應當不低于當?shù)兀╟ ） 的平均工資水平。c、公務員60進入中學，學生經

10、常思考“我是一個什么樣的人”“我的未來應怎樣”等問 題，按照埃里克森的心理社會發(fā)展理論，此階段的主要任務是形成B自我同一感61. 心理學關于心理與行為的關系，下列說法錯誤的是C心理學只研究人的外顯特征62. 有研究者通過分析學生的家庭背景，成長歷史、檔案、日記、書信等來了 解其心理特征，這種研究方法是 A個案法63. 英語考試中的完形填空題目，要求學生結合上下文的情境及已有知識填空， 這里所運用的知覺特征是 C知覺的整體性64. 教師在制作教學課件時，應注意字體顏色的搭配，這是因為C色彩對比鮮明的刺激更易引起人的無意注意65. 學生作業(yè)出現(xiàn)錯誤時，老師讓他把該題重做10遍，這屬于C懲罰66. 根據耶基斯一的德森定律，下列說法中錯誤的是D不論學生任務難易都應保持同樣的動機水平67. 學生背誦課文時常常是開頭，結尾部分容易記住，中間部分容易出錯，這 主要是由于D既有前攝抑制也有倒攝抑制68. 當國際奧委會主席宣布2008年奧運會在中國北京舉行時，此時全場都非常興奮，大家都鼓掌以示高興，這種情緒屬于A.應激T |69. 學生在解決一個問題之后，以后遇到同樣類型的問題還會采取先前的思維模 式去解題，這種現(xiàn)象說明了什么 B.定勢70. 初中生在解決問題時已出現(xiàn)抽象思維， 這種現(xiàn)象在皮亞杰的思維發(fā)展階段理 論中屬于那一階段D.形式運算階段71. 學生做作業(yè)時，有