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1、學(xué) 生 花 名 冊編號姓 名性別年齡德育考核(操行)情況備 注一學(xué)期二學(xué)期對待特殊情況學(xué)生的簡單記錄(如:單親家庭、殘疾等)學(xué) 生 花 名 冊編號姓 名性別年齡德育考核(操行)情況備 注一學(xué)期二學(xué)期對待特殊情況學(xué)生的簡單記錄(如:單親家庭、殘疾等)學(xué) 生 花 名 冊編號姓 名性別年齡德育考核(操行)情況備 注一學(xué)期二學(xué)期對待特殊情況學(xué)生的簡單記錄(如:單親家庭、殘疾等)學(xué) 生 花 名 冊編號姓 名性別年齡德育考核(操行)情況備 注一學(xué)期二學(xué)期對待特殊情況學(xué)生的簡單記錄(如:單親家庭、殘疾等)40班 委 登 記 表 職 務(wù)姓 名性 別團(隊)干登記表職 務(wù)姓 名性 別班 主 任 工 作 計 劃第

2、一學(xué)期班主任工作計劃班基本情況分析·工作思路·主要工作內(nèi)容班 主 任 工 作 計 劃第一學(xué)期班主任工作計劃班基本情況分析·工作思路·主要工作內(nèi)容 學(xué) 期 班 會 主 要 活 動 安 排各次月或周主要活動安排次(月或周)活動內(nèi)容和目的活動形式效果 學(xué) 期 班 會 主 要 活 動 安 排各次月或周主要活動安排次(月或周)活動內(nèi)容和目的活動形式效果 學(xué) 期 班 會 主 要 活 動 安 排各次月或周主要活動安排次(月或周)活動內(nèi)容和目的活動形式效果主 題 班 會 記 錄主題形式時間地點主持人目的方案程序效果主 題 班 會 記 錄主題形式時間地點主持人目的方案程序

3、效果家 訪 情 況 登 記 表 月 日學(xué)生姓名方式(家訪、校訪、電話、書面等)被訪人(父、母等)事由家 訪 情 況 登 記 表月 日學(xué)生姓名方式(家訪、校訪、電話、書面等)被訪人(父、母等)事由家 訪 情 況 登 記 表月 日學(xué)生姓名方式(家訪、校訪、電話、書面等)被訪人(父、母等)事由學(xué) 困 生 轉(zhuǎn) 化 記 錄 表姓名性別座號學(xué)困生類型思想品德落后住址電話學(xué)習(xí)困難主要表現(xiàn)及成因分析轉(zhuǎn)化措施轉(zhuǎn)化情況和效果思想品德已轉(zhuǎn)化好 基本消除違紀違規(guī)現(xiàn)象有轉(zhuǎn)化,尚有少量輕微違規(guī)現(xiàn)象未轉(zhuǎn)化略有進步,常反復(fù)未見轉(zhuǎn)化效果學(xué)習(xí)已轉(zhuǎn)化進入班級前列 跟上班級中層擺脫落后,進步較大未轉(zhuǎn)化有反復(fù),不穩(wěn)定進步微笑或未見進步

4、獎懲情況學(xué) 困 生 轉(zhuǎn) 化 記 錄 表姓名性別座號學(xué)困生類型思想品德落后住址電話學(xué)習(xí)困難主要表現(xiàn)及成因分析轉(zhuǎn)化措施轉(zhuǎn)化情況和效果思想品德已轉(zhuǎn)化好 基本消除違紀違規(guī)現(xiàn)象有轉(zhuǎn)化,尚有少量輕微違規(guī)現(xiàn)象未轉(zhuǎn)化略有進步,常反復(fù)未見轉(zhuǎn)化效果學(xué)習(xí)已轉(zhuǎn)化進入班級前列 跟上班級中層擺脫落后,進步較大未轉(zhuǎn)化有反復(fù),不穩(wěn)定進步微笑或未見進步獎懲情況學(xué) 困 生 轉(zhuǎn) 化 記 錄 表姓名性別座號學(xué)困生類型思想品德落后住址電話學(xué)習(xí)困難主要表現(xiàn)及成因分析轉(zhuǎn)化措施轉(zhuǎn)化情況和效果思想品德已轉(zhuǎn)化好 基本消除違紀違規(guī)現(xiàn)象有轉(zhuǎn)化,尚有少量輕微違規(guī)現(xiàn)象未轉(zhuǎn)化略有進步,常反復(fù)未見轉(zhuǎn)化效果學(xué)習(xí)已轉(zhuǎn)化進入班級前列 跟上班級中層擺脫落后,進步較

5、大未轉(zhuǎn)化有反復(fù),不穩(wěn)定進步微笑或未見進步獎懲情況學(xué) 困 生 轉(zhuǎn) 化 記 錄 表姓名性別座號學(xué)困生類型思想品德落后住址電話學(xué)習(xí)困難主要表現(xiàn)及成因分析轉(zhuǎn)化措施轉(zhuǎn)化情況和效果思想品德已轉(zhuǎn)化好 基本消除違紀違規(guī)現(xiàn)象有轉(zhuǎn)化,尚有少量輕微違規(guī)現(xiàn)象未轉(zhuǎn)化略有進步,常反復(fù)未見轉(zhuǎn)化效果學(xué)習(xí)已轉(zhuǎn)化進入班級前列 跟上班級中層擺脫落后,進步較大未轉(zhuǎn)化有反復(fù),不穩(wěn)定進步微笑或未見進步獎懲情況班 級 榮 譽 登 記 表(校級及以上)月 日事 項備 注個 人 榮 譽 登 記 表(校級及以上)月 日事 項備 注學(xué) 期 末 班 主 任 工 作 總 結(jié)本學(xué)期計劃完成情況、突出成績、存在問題及經(jīng)驗總結(jié),下學(xué)期或下學(xué)年的設(shè)想。學(xué) 期

6、 末 班 主 任 工 作 總 結(jié)本學(xué)期計劃完成情況、突出成績、存在問題及經(jīng)驗總結(jié),下學(xué)期或下學(xué)年的設(shè)想。班 學(xué) 生 成 績 登 記 表科 目語文數(shù)學(xué)英語體育平均分班 主 任 工 作 計 劃第二學(xué)期班主任工作計劃班基本情況分析·工作思路·主要工作內(nèi)容班 主 任 工 作 計 劃第二學(xué)期班主任工作計劃班基本情況分析·工作思路·主要工作內(nèi)容 學(xué) 期 班 會 主 要 活 動 安 排各次月或周主要活動安排次(月或周)活動內(nèi)容和目的活動形式效果 學(xué) 期 班 會 主 要 活 動 安 排各次月或周主要活動安排次(月或周)活動內(nèi)容和目的活動形式效果 學(xué) 期 班 會 主 要

7、活 動 安 排各次月或周主要活動安排次(月或周)活動內(nèi)容和目的活動形式效果主 題 班 會 記 錄主題形式時間地點主持人目的方案程序效果主 題 班 會 記 錄主題形式時間地點主持人目的方案程序效果家 訪 情 況 登 記 表月 日學(xué)生姓名方式(家訪、校訪、電話、書面等)被訪人(父、母等)事由家 訪 情 況 登 記 表月 日學(xué)生姓名方式(家訪、校訪、電話、書面等)被訪人(父、母等)事由家 訪 情 況 登 記 表月 日學(xué)生姓名方式(家訪、校訪、電話、書面等)被訪人(父、母等)事由學(xué) 困 生 轉(zhuǎn) 化 記 錄 表姓名性別座號學(xué)困生類型思想品德落后住址電話學(xué)習(xí)困難主要表現(xiàn)及成因分析轉(zhuǎn)化措施轉(zhuǎn)化情況和效果思想

8、品德已轉(zhuǎn)化好 基本消除違紀違規(guī)現(xiàn)象有轉(zhuǎn)化,尚有少量輕微違規(guī)現(xiàn)象未轉(zhuǎn)化略有進步,常反復(fù)未見轉(zhuǎn)化效果學(xué)習(xí)已轉(zhuǎn)化進入班級前列 跟上班級中層擺脫落后,進步較大未轉(zhuǎn)化有反復(fù),不穩(wěn)定進步微笑或未見進步獎懲情況學(xué) 困 生 轉(zhuǎn) 化 記 錄 表姓名性別座號學(xué)困生類型思想品德落后住址電話學(xué)習(xí)困難主要表現(xiàn)及成因分析轉(zhuǎn)化措施轉(zhuǎn)化情況和效果思想品德已轉(zhuǎn)化好 基本消除違紀違規(guī)現(xiàn)象有轉(zhuǎn)化,尚有少量輕微違規(guī)現(xiàn)象未轉(zhuǎn)化略有進步,常反復(fù)未見轉(zhuǎn)化效果學(xué)習(xí)已轉(zhuǎn)化進入班級前列 跟上班級中層擺脫落后,進步較大未轉(zhuǎn)化有反復(fù),不穩(wěn)定進步微笑或未見進步獎懲情況學(xué) 困 生 轉(zhuǎn) 化 記 錄 表姓名性別座號學(xué)困生類型思想品德落后住址電話學(xué)習(xí)困難主要

9、表現(xiàn)及成因分析轉(zhuǎn)化措施轉(zhuǎn)化情況和效果思想品德已轉(zhuǎn)化好 基本消除違紀違規(guī)現(xiàn)象有轉(zhuǎn)化,尚有少量輕微違規(guī)現(xiàn)象未轉(zhuǎn)化略有進步,常反復(fù)未見轉(zhuǎn)化效果學(xué)習(xí)已轉(zhuǎn)化進入班級前列 跟上班級中層擺脫落后,進步較大未轉(zhuǎn)化有反復(fù),不穩(wěn)定進步微笑或未見進步獎懲情況學(xué) 困 生 轉(zhuǎn) 化 記 錄 表姓名性別座號學(xué)困生類型思想品德落后住址電話學(xué)習(xí)困難主要表現(xiàn)及成因分析轉(zhuǎn)化措施轉(zhuǎn)化情況和效果思想品德已轉(zhuǎn)化好 基本消除違紀違規(guī)現(xiàn)象有轉(zhuǎn)化,尚有少量輕微違規(guī)現(xiàn)象未轉(zhuǎn)化略有進步,常反復(fù)未見轉(zhuǎn)化效果學(xué)習(xí)已轉(zhuǎn)化進入班級前列 跟上班級中層擺脫落后,進步較大未轉(zhuǎn)化有反復(fù),不穩(wěn)定進步微笑或未見進步獎懲情況班 級 榮 譽 登 記 表(校級及以上)月 日事 項備 注個 人 榮 譽 登 記 表(校級及以上)月 日事 項備 注學(xué) 期 末 班 主 任 工 作 總 結(jié)本學(xué)期計劃完成情況、突出成績、存在問題及經(jīng)驗總結(jié),下學(xué)期或下學(xué)年的設(shè)想。學(xué) 期 末 班 主 任 工 作 總 結(jié)本學(xué)期計劃完成情況、突出成績、存在問題及經(jīng)驗總結(jié),下學(xué)期或下學(xué)年的設(shè)想。班 學(xué) 生 成 績 登 記 表科 目語文數(shù)學(xué)英語體育平均分學(xué) 年 班 主 任 工 作 自 我 評 價學(xué)年工

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