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文檔簡介

1、第十五章電流和電路復習、學習目標:1. 認識摩擦起電和原子結(jié)構,了解導體和絕緣體。2. 會讀,會畫簡單的電路圖,能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3. 能說出生產(chǎn)、生活中米用簡單的串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例。4. 認識電流,知道生產(chǎn)、生活中所用電器的工作電流。5. 會使用電流表。6. 能通過實驗探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。7. 知道科學探究的七個環(huán)節(jié)。、重點、難點:重占.I亠八、串、并聯(lián)電路的判斷;電流表的使用;串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律;難點:電路的故障分析和電路設計。三、考點分析:此局部內(nèi)容在中考物理中的要求如下知識點考綱要 求題型分值電荷知道填空、選擇題13分合計:2至8分導體與絕緣體知道填空、

2、選擇題1? 2分電路理解填空、選擇、作圖、實 驗題15分電路的狀態(tài)知道填空、選擇、作圖、實 驗題1? 5分串聯(lián)與并聯(lián)理解填空、選擇、作圖、實 驗、計算題1? 5分認識電流知道填空、選擇、實驗題13分電流表的使用理解填空、選擇、作圖、實 驗題15分串聯(lián)電路的電流特點理解填空、選擇、實驗、計 算題15分并聯(lián)電路的電流特點理解填空、選擇、實驗、計 算題15分科學探究的七個環(huán)節(jié)理解填空、選擇、實驗題13分類比法知道填空、選擇、實驗題13分說明:本章中的電路的連接,電流表的使用和探究串、并聯(lián)電路中電流的 特點是中考的熱 點,一般以選擇題、填空題、作圖題和實驗題的形式出現(xiàn),大 多數(shù)省市的中考試卷中很少 對

3、本章知識點單獨進行考查。知識梳理(1) 走義;審濡鋅于1$內(nèi)誦過異體梅盤而積的電 荷阜.(2) 符號:1:單位:安普 簡稱:安;單也符號:扣常用單位還有住1血61徽安(tiA)定義|電荷的定向移動(3)方S向把正國荷罡向移動的方佝規(guī)定為電流方向.與負電荷定向移動的育詢扌皈I八路孔 從電膜的理出發(fā)+經(jīng)過用電器*回到電源的逑1義器*電舷,符號? S構常用電舷有兩個量程,0-0 6A* Q-3A,測重時,先選用大窶程用幵關世1?假設祓測電舷0 6A3A之咼可禮,假設瀚嗎涼 4汙0.6A星:那么換用4幽畫程.假設複額鬼流大于3A那么寒聊程更大的電流氧 ra看潘接娃柱上所標旳量程H看酒毎打喘代表的電涼值

4、0電流麥要睦在電路中rC電族要從電盤表的正接癥柱 流入,負接璉枉流出,否那么指 針 反偏D被測電而不要起過電毓衰的最 大測重值:舌那么指針會被打 穹,甚至燒壞電堿表A便用前"三看淆3§b看渚每犬格代表的電流値創(chuàng)王意;紳對不 兗萍不經(jīng)過用電器直捋把電謚表拽至 1電源兩扱h廉因星電流袁 在申路中相當于我弓韭.用電器:利用電來工作用畫國(滑耗電)(1)組成X玉電路v(電鬲提供電睫的變宜(握供電)開關匚控制電路通斷時裝貫(拄制電)I導線:藝電路的聶這(輸送電)(2)兩種連接方式】串聯(lián)M并聯(lián)(3) 電路圖:用 規(guī)左的特號表示電路謹 接畝式的圖創(chuàng)僦電路圖4.電蠱 將點(I)串聯(lián) 彳爭髓

5、電路史各處的堂碩酌目等(2)開聯(lián)彳一口-公武 1 l=li-b=h- 開聯(lián)電路中干路中的電蓋等干各個支賂電涼之和I 處龍 1=1) +A+A+ 典型例題知識點1電荷、導體與絕緣體【例1】在如下列圖的電路中,把兩個金屬夾夾在下面哪個物體的兩端,閉合開關后小燈A.鐵釘B.塑料尺C.橡皮D.玻璃棒跌釘開關S、S2都閉合,電吹風吹出的是風。liil泡能發(fā)光【解析】這是一道間接考查導體、絕緣體的題。題目要求把金屬夾夾在物體兩端,閉合開關后小燈泡能發(fā)光,即說明該物體必須是導體。在題目給出的物體中,塑料尺、玻璃棒、橡皮都是絕緣體,只有鐵釘是導體,所以選擇Ao【針對訓練】人類對原子結(jié)構的探究最早是從靜電現(xiàn)象開

6、始的。以下對靜電現(xiàn)象的認識,說法正確的選項是A. 自然界只存在正、負兩種電荷B. 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥C. 從靜電現(xiàn)象能認識到原子核是可分的山.丄宀塑料尺頊璃棒亠卄D. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷【解析】自然界只存在正、負兩種電荷;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上。知識點2:電路及電路的連接【例2】如下列圖是一把既能吹冷風,又能吹熱風的電吹風的簡化電路,圖中風;假設將A是吹風機,B是電熱絲。將插頭插入插座,假設只閉合開關 S,電吹風吹出的是的用電器,【解析】此題考查了電路知識在生活中的應用,電吹風是我們生活中常見根據(jù)題意可知

7、,只有當吹風機A和電熱絲B都同時接在電路中時, 電吹風吹出的才是熱風, 否那么是冷風。當只閉合開關 S時,電路中只有吹風機 A在正常工作,所以吹出的是冷風。而當開關S、9都閉合時,吹風機 A和電熱絲B并聯(lián)連接在電路中,都同時正常工作,所以 吹出的是熱風?!踞槍τ柧殹咳缦铝袌D的電路中,當開關 S閉合,Si、S2斷開時,燈泡 串聯(lián);當開關S、Si、S2均閉合時,燈泡 并聯(lián),此時電流表測的是燈泡中的電流。【解析】當開關S閉合,Si、S2斷開時,電路中只有一條通路;當開關S、S、S2均閉合時,L3被局部短路,沒有電流通過。說明:此題中出現(xiàn)了“ T字形線路,遇到這種類型的電路圖時,要求同學們在圖上的交叉

8、口處打點,但如果在一些資料上看到不打點的,也是正確的。如以下列圖說明:L,知識點3:電流表與電路故障【例3】如下列圖,閉合開關后,只有一盞燈亮,且兩個電流表的讀數(shù)相同,那么可能出現(xiàn)的故障是A.燈Li斷路B.燈Li短路C.燈L2斷路D.燈L2短路Li【解析】由于燈Li與L2并聯(lián),假設一燈短路,那么兩燈均短路,即都不亮,電流表會被燒壞,所以B D應排除;假設Li斷路,那么上面的 罔無示數(shù),與題意不 符,所以A也應排除?!踞槍τ柧殹磕惩瑢W用電流表測串聯(lián)電路中的電流時,閉合開關后發(fā)現(xiàn)兩燈泡時亮時暗,電流表指針來回晃動。你認為電路中可能發(fā)生的故障原因是什么?【解析】接頭處接觸不良,會使電路時通時斷,通過

9、電路中的電流時有時無,從而導致燈泡時亮時暗。【答案】燈泡時亮時暗,說明通過電路的電流時有時無,由此可說明是接頭處接觸不良。知識點4:電路設計【例4】科研人員利用光敏材料將樓道照明燈的開關制成“光控開關,天黑時開關自動閉合;天亮時開關自動斷開。利用聲敏材料制成“聲控開關, 當有人走動發(fā)出聲音時, 開關自動閉合;無人走動時,開關自動斷開。假設將這兩種開關配合使用如圖,就可以使樓道燈變得“智能化,那么以下“智能電路圖正確的選項是種條件燈就會亮有響聲,燈亮或天黑,燈亮,不符合題意。故D選項正確【針對練習1】轎車儀表盤上都有一個用來提醒司機車門是否關好的指示燈,假設四個車門中有任意一個車門未關好,該指示

10、燈就會一直亮著,其工作原 理如下列圖。Sf Sj Si s4L1請具體說明保護電阻R0所起的作用2 指出該電路的一處缺乏。 【答案】1開門時保護指示燈,關門后保護電源2不能確定是哪一個門沒有關好或保護電阻F0 直在耗能【針對練習2】某學校教學樓的走廊中間有一盞燈,為了在走廊的兩端都能控制這盞燈的開或關,需要在走廊兩端各裝一個單刀雙擲開關,為此,有四位同學各設計了一個電路圖,如以下列圖所示,其中正確的選項是提分技巧摩擦起電是因為不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領不同。摩擦起電的實質(zhì)是:摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,而是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,從而使正、負電荷分開。導體之所以容易導電,是因為導體中有大量可以自由移動的電荷,電荷能從一個地方轉(zhuǎn)移到另外的地方。絕緣體之所以不容易導電,是因為在絕緣體中 ,電荷幾乎都束縛在原子 核的范圍內(nèi),因此無法自由移動。串、

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