二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷(帶答案)

1、第一單元測(cè)試卷、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音吹拂(f u f o )茁壯(ch u zhu6)堤岸(t i d i )一堆(du i tu i )絲絳(ti a o t a o)填土(ti a n ti a n)、讀拼音，寫字詞gu niang taoL幾個(gè)小I ；正在卜，一林里玩耍.you di yuan2,我的叔叔是一名卜,卜m， 平時(shí)工作很忙奶奶經(jīng)常叮咽叔叔要zhu yi xiu xi三、加上部首組成新字，再組詞卯一（）一（）（）直一（）一（）（）土 一（）一（）（）永一（）一（）（）的日子（）的笑容四、修飾詞語我來填。（）的鮮花 （）的禮物（五、先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。A.五顏（）

2、（）B.碧空（）（）C.引人（）（）D.興致（）（）1 .像A組詞語這樣含有數(shù)字的詞語還有2 .像B組詞語這樣描寫天氣的詞語還有 3 .像D組詞語這樣ABCG結(jié)構(gòu)的詞語還有 六、按要求寫句子。1 .把詩句補(bǔ)充完整，再寫出詩句的詩意。不知細(xì)葉誰裁出，。詩意：2 .發(fā)揮想象，把下面的句子補(bǔ)充完整。春天來了 ！我們看到了她，她在小草嫩綠的葉片上微笑；我們聽到了她，她；我們聞到了她,她；我們觸到了她,她。3 .這是多么美好的禮物啊!（仿寫感嘆句）多么?。? .鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾 鍬土。（仿寫句子，連續(xù)運(yùn)用至少三個(gè)動(dòng)詞）七、結(jié)合本單元課文知識(shí)填空。1 .古詩

3、回放。（1）村居的作者是，前兩句是：，。（2）默寫賦得古草原送別：離離原上草，。,。2 .找春天一文中的孩子們找到了春天,發(fā)現(xiàn)她在 上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上；在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花3 .開滿鮮花的小路中，徽鼠先生收到 郵寄來的包裹，里面 是。4 .鄧小平爺爺植樹一課中,鄧小平爺爺在 親手栽種了一棵柏樹。八、閱讀短文，完成練習(xí)。（一）課內(nèi)閱讀。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們（仔細(xì) 細(xì)心）地找哇，找 哇。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木（露出 吐出）點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1 .選擇括

4、號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。2 .仿照畫橫線的句子，續(xù)寫句子。,那是春天的嗎？3 .春天來了，你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語,試著積累些吧！4 二）課外閱讀。春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開，有紅的，有黃的， 還有紫的，五彩繽紛，美麗無比；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵會(huì)飛的花；忙碌 的蜜蜂像辛勤的園丁 ，在花叢中采蜜。春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；春天的陽光照在大地上，一片暖洋洋 的；兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡悅。1 .這篇短文共有個(gè)自然段。主要描寫了季的美麗景色。2 .在括號(hào)里填上合適的詞語。3 ）的蝴蝶（）的園丁4 ）的面孔（）的蜜蜂5 ）的歌聲（）

5、的花兒3.短文是抓住小花、 以及兒童來描寫的。九、看圖寫話。圖上都有誰？他們?cè)诟墒裁?？?huì)說些什么？發(fā)揮你的想象，寫一段話。參考答案一、f u d i t ao zhu 6 du i ti S二、 1. 姑娘 桃 2. 郵遞員 注意 休息三、木 柳 柳樹 木 植 植樹 口 吐 吐露 口 詠 歌詠四、美麗精美難忘滿意五、六色如洗注目勃勃1. 一心一意五湖四海2. 晴空萬里風(fēng)和日麗3. 白發(fā)蒼蒼小心翼翼6、 1. 二月春風(fēng)似剪刀 這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風(fēng), 它就像一把靈巧的剪刀。2. 在燕子吟唱的歌曲里在第一朵桃花的花瓣中散發(fā)著香氣在溫暖的春風(fēng)中向我們招手3. 媽媽的愛是偉大4. 我刷完牙 , 洗完臉 , 坐到飯桌前開始吃飯。7、 1.(1) 高鼎 草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙(2) 一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹又生2. 柳枝 搖哇搖 枝頭笑3. 長頸鹿大叔 花籽4. 天壇公園8、 ( 一)1. 仔細(xì) 吐出2. 柳樹在風(fēng)中搖動(dòng)紙條長發(fā)3. 春暖花開春回