(更)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (50)

1、(全國(guó)通用版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：_ 姓名：_ 班級(jí)：_ 考號(hào)：_題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1小王只帶20元和50元兩種面值的人民幣，他買一件學(xué)習(xí)用品要支付270元，則付款的方式有（ ）A1種B2種C3種D4種2關(guān)于三角形的高的位置，下列判斷中正確的是（ ） A必在三角形內(nèi) B必在三角形外 C不在三角形內(nèi)，就在三角形外 D以上都不對(duì)3如圖所示，將一張矩形的紙對(duì)折，然后用針尖在上面扎出“S”，再把它鋪平，鋪開(kāi)后圖形是 （ ）4如圖所示，在圖中，RtOAB繞其直角頂點(diǎn)0每次旋

2、轉(zhuǎn)90°，旋轉(zhuǎn)3次得到右邊的圖形，在圖中，四邊形OABC繞0點(diǎn)每次旋轉(zhuǎn)120°，旋轉(zhuǎn)2次得到右邊的圖形以下四個(gè)圖形中，不能通過(guò)上述方式得到的是（ ）5下列說(shuō)法正確的是（ ）A 如果一件事情發(fā)生的機(jī)會(huì)是 99. 9%，那么它必然發(fā)生B 即使一件事情發(fā)生的機(jī)會(huì)是0.0l%，它仍然可能發(fā)生C 如果一件事情極有可能發(fā)生，那么它必然發(fā)生D 如果一件事情不太可能發(fā)生，那么它就不可能發(fā)生6由可以得到用x表示y 的式子的是（ ）ABC D7把分式（，）中的分子，分母的x，y 同時(shí)擴(kuò)大 2倍.那么分式的值（ ） A擴(kuò)大2倍 B 縮小2倍 C 改變?cè)瓉?lái)的值 D 不改變8下列計(jì)算中正確的是（ ）

3、ABCD9下列多項(xiàng)式能用平方差公式分解因式的是（ ）ABCD10如圖兩個(gè)圖形可以分別通過(guò)旋轉(zhuǎn)（ ）度與自身重合？A120°，45°B60°，45°C30°，60°D45°，30°11在下面四個(gè)圖形中，既包含圖形的旋轉(zhuǎn)，又有圖形的軸對(duì)稱設(shè)計(jì)的是（ ） ABCD12數(shù)學(xué)老師抽一名同學(xué)回答問(wèn)題，抽到女同學(xué)是（ ）A必然事件B不確定事件C不可能事件D無(wú)法判斷13一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加了，面積相應(yīng)增加了，則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為（ ）A6cmB5cmC8cmD7cm14因式分解的結(jié)果是（ ）ABCD15在中，不是分式的有（ ）A0

4、個(gè)B1個(gè)C2個(gè)D3個(gè)16下列各等式中正確的是（ ）A（x-2y）2=x2-2xy+4y2B（3x+2）2=3x2+12x+4C（-3x-y）2=9x2-6xy+y2D（-2x-y）2=4x2+4xy+y217 利用因式分解計(jì)算，則結(jié)果是（ ）A2B1CD-118，已知，是三角形的三邊，那么代數(shù)式的值（ ）A 大于零B 等于零C 小于零D 不能確定19把多項(xiàng)式分解因式，其正確的結(jié)果是（ ）AB CD 評(píng)卷人得分二、填空題20在橫線上填上圖中各圖從甲到乙的變換關(guān)系：21 如圖中每一個(gè)標(biāo)有數(shù)字的方塊均是可以翻動(dòng)的木牌，其中只有兩塊木牌的背面貼有中獎(jiǎng)標(biāo)志，則隨機(jī)翻動(dòng)一塊木牌中獎(jiǎng)的概率為 .22 請(qǐng)寫出

5、二元一次方程的一組解 .23長(zhǎng)方形有_條對(duì)稱軸，正方形有_條對(duì)稱軸，圓有_條對(duì)稱軸24將方程變形成用y的代數(shù)式表示x，則x = .25在中，如果，那么= ； 如果0，那么= .26如圖，ABDACE，點(diǎn)B和點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，AB=8cm，BD=7cm，AD=3cm，則DC= .5 27列車中途受阻，停車 10 min，再啟動(dòng)后速度提高到原來(lái)的 1. 5 倍，這樣行駛了 20 km ，正好將耽誤的時(shí)間補(bǔ)上. 如果設(shè)列車原來(lái)的速度是 x(km/h)，那么根據(jù)題意，可得方程 28已知，則的值為 29已知方程組，用代入法消去x，可得方程 (不必化簡(jiǎn)).30觀察如圖所示的正六邊形ABCDEF，圖中的線段A

6、B是由 平移得到的；是否能把線段EF平移得到線段CD? (填“能”或“不能”)評(píng)卷人得分三、解答題31三峽一期工程結(jié)束后，當(dāng)年發(fā)電量為 5. 5×109千瓦時(shí)，某區(qū)有 100 萬(wàn)戶居民，若平均每戶每年用電千瓦時(shí)，那么該年所發(fā)的電能供該區(qū)居民使用多少年？32不改變分式的值，把下列各式的分子與分母中的各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù)：(1)；(2)33找出下列圖示中的軸對(duì)稱圖形并畫出它們的對(duì)稱軸34如圖所示為由6個(gè)面積為1的小正方形組成的矩形，點(diǎn)A，B，C，D，E，F(xiàn)，G是小正方形的頂點(diǎn)，以這7個(gè)點(diǎn)中的任意三個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)，可組成多少個(gè)面積為1的三角形?請(qǐng)寫出所有滿足條件的三角形35如圖所示，畫出把圓0的半

7、徑縮小到原來(lái)的后的圖形36已知n為正整數(shù)，求的值.37計(jì)算下列各式，結(jié)果用冪的形式表示：(1)；(2)；(3)；(4)；(5)；(6)38下列各式：(1) ；(2)；(3)39在墻上有一個(gè)很大的圓形設(shè)計(jì)圖，其中O是圓心，A，B在圓周上，如圖所示現(xiàn)在想測(cè)量AB兩點(diǎn)間的距離，但墻很高，又沒(méi)有梯子，不能直接測(cè)量如果給你一根長(zhǎng)度超過(guò)直徑的竹竿和一把卷尺，你能測(cè)量AB兩點(diǎn)之間的距離嗎？說(shuō)說(shuō)你的方法40把下圖中左圈里的每一個(gè)整式都除以-2ab，再把商式填在右邊的圓圈內(nèi)：41 解方程： 42觀察下列各等式：；(1）依照上述各式成立的規(guī)律，在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使等式成立；(2)已知分式方程，請(qǐng)你直接寫出的值

8、.43 已知ABC和直線m，以直線m為對(duì)稱軸，畫ABC軸對(duì)稱變換后所得的圖形.ABmC 44若（x+y）2=36，（xy）2=16，求xy與x2+y2的值45計(jì)算：(1）25xy3÷（5y） (2）（2a3b4）2÷（3a2b5）(3）5a2b÷（ab）·（2ab2） (4）（2xy）6÷（y2x）446分解因式：(1)-4x3+16x2-16x； (2)a2(x-2a)2-a(2a-x)3；(3)ax2y2+2axy+2a ； (4)(x2-6x)2+18(x2-6x)+81；47（1）已知，求的值(2）若a2+b2-10a-6b+34=0，求的值48已知和線段a、b.用圓規(guī)和直尺作ABC，使C=， AC=b,BC=a.（不寫作法，保留作圖痕跡） ab49如圖，某市有一塊長(zhǎng)為（3a+b）米，寬為（2a+b）米的長(zhǎng)方形地塊，規(guī)劃部門計(jì)劃將陰影部分進(jìn)行綠化，中間將修建一座雕像，則綠化的面積是多少平方米？并求出當(dāng)a=3，b=2時(shí)的綠化面積50用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)：(1)；(2)【參考答案】一、選擇題1C2D3A4D5B6C7D8D9D10A1