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文檔簡(jiǎn)介

1、 藤野先生課后練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加點(diǎn)字中拼音全部正確的一項(xiàng)是( D )A.緋紅(fi) 解剖(po) 發(fā)髻(jì)B.驛站(yì) 喝彩(h) 畸形(qí)C.詰責(zé)(jí) 瞥見(jiàn)(pi) 不遜(sn)D.匿名(nì) 倘若(tng) 教誨(huì)2.下列加點(diǎn)字中拼音有錯(cuò)誤一項(xiàng)是( C )A.干事(gàn) 包裹(gu) 深惡痛疾(wù)B.扒手(pá) 聳起(sng) 油光可鑒(jiàn)C.凄然(q) 挾著(ji) 抑揚(yáng)頓挫(zuò)D.譏刺(j) 宛如(wn) 杳無(wú)音信(y

2、o)3.為加點(diǎn)詞選擇正確的解釋(1)油光可鑒(   B  ) A.鏡子 B.照 C.審察 D.可以作為警戒或引為教訓(xùn)的事 (2)深惡痛疾(   C  ) A.很壞的行為 B.兇惡 C.憎恨,討厭 D.惡劣 (3)不遜(   A  ) A.謙虛、謙恭 B.讓出 C.比不上,差 4.沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是( B )A.頭頂上盤著大辨子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山B.其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書C.再繼

3、續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛急的文字 D.除下帽來(lái),油光可見(jiàn),宛如小姑娘的發(fā)際一般,還要將脖子扭幾扭5.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋沒(méi)有結(jié)合句意的是( C )A.那坐在教室后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級(jí)學(xué)生,在校已經(jīng)一年,掌故頗為熟悉的了。(學(xué)校里發(fā)生過(guò)的一些事件)B.我當(dāng)時(shí)雖然覺(jué)得圈得可笑,但是毫不介意,這回才悟出那字是在譏諷我了。(一點(diǎn)都不放在心上)C.日本報(bào)紙上很斥責(zé)他的不遜,愛(ài)國(guó)青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了。(不虛心)D.這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模胡了。(馬虎,不講究)6.下面句子意思說(shuō)明有誤的一項(xiàng)( D )   A.宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖

4、子扭幾扭。(描寫清國(guó)留學(xué)生生活腐化,不學(xué)無(wú)術(shù)的丑態(tài))B.其次只記得水戶了,這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。(紀(jì)念朱舜水先生,對(duì)他表示真切的懷念,表達(dá)了愛(ài)國(guó)主義思想) C.我拿下來(lái)打開(kāi)看時(shí),很吃了一驚,同時(shí)也感到一種不安和感激。(被藤野先生求實(shí)認(rèn)真誠(chéng)懇的態(tài)度深深感動(dòng))D.同學(xué)一百余人之中,我在中間,不過(guò)是沒(méi)有落第。(為自己取得良好的成績(jī)感到非常高興)7.藤野先生選自朝花夕拾,作者原名周樹(shù)人,是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。本文的體裁是散文(回憶性散文),本文有明暗兩條線索,明線是魯迅與藤野先生的交往,暗線是魯迅的思想變化過(guò)程。本文圍繞藤野先生的高尚品質(zhì)這一中心組織材料,按時(shí)間順序

5、組織材料8.寫出下列各句的修辭方法(1)日本報(bào)紙上很斥責(zé)他的不遜,愛(ài)國(guó)青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了。( 反語(yǔ) )(2)上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云。( 比喻 )(3)頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。( 比喻、夸張 )(4)于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。( 反語(yǔ) )9. 文記述了藤野先生與“我”交往中的四件具體事例分別是什么,它們分別表現(xiàn)了藤野先生怎樣的品質(zhì)?(1)藤野先生幫我修改講義,表現(xiàn)了藤野先生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。(2)藤野先生幫我改正解剖圖,表現(xiàn)了藤野先生耐心細(xì)致、嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重科學(xué)。(3)關(guān)心我的解

6、剖實(shí)習(xí),表現(xiàn)了藤野先生為人熱情、替人著想。(4)詢問(wèn)中國(guó)女人裹腳,表現(xiàn)了藤野先生對(duì)骨學(xué)的興趣和求知精神。二、閱讀理解閱讀(一)東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書買,有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞。

7、”1.“東京也無(wú)非是這樣”,“無(wú)非”的意思是只不過(guò),“這樣”是指清國(guó)留學(xué)生的種種行為,表達(dá)了作者失望、厭惡的感情2. 這兩段文字寫了清國(guó)留學(xué)生的三方面特點(diǎn),分別是賞櫻花、精心打扮和學(xué)跳舞3.“上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云” 修辭方法是比喻4.“頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山”用了夸張、比喻的修辭手法,“實(shí)在標(biāo)致極了”里“標(biāo)致”的意思是漂亮,用了反語(yǔ)的修辭手法閱讀(二)我便將這事告知了藤野先生;有幾個(gè)和我熟識(shí)的同學(xué)也很不平,一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無(wú)禮,并且要求他們將檢查的結(jié)果,發(fā)表出來(lái)。終于這流言消滅了,干事卻又竭力運(yùn)動(dòng),要收回那一封匿名信去。結(jié)末是我便將這托爾斯泰式

8、的信退還了他們。中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在60分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊:給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我。“萬(wàn)歲!”他們都拍掌歡呼起來(lái)。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái),我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,嗚呼,無(wú)法可想!但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了。1.連線指出“

9、他們”分別指誰(shuí)也無(wú)怪他們疑惑 指受軍國(guó)主義思想毒害的日本青年學(xué)生他們都拍掌歡呼起來(lái) 麻木的中國(guó)人他們也何嘗不酒醉似的喝彩2.“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在60分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑。”這句話表達(dá)了作者怎樣的感情?表現(xiàn)了魯迅受到侮辱后的憤恨和作為弱國(guó)國(guó)民的辛酸 3.“這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。”刺耳的原因是( D )A.叫聲特別響,讓人聽(tīng)了不舒服 B.叫聲違反課堂紀(jì)律,影響魯迅聽(tīng)課C.是日本學(xué)生發(fā)出的叫聲,而魯迅是中國(guó)人 D.日本學(xué)生的叫聲極大地傷害了魯迅的民族自尊心4.“但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了。”“那時(shí)”指的是看電影以后

10、,“那地”指的是仙臺(tái),“我的意見(jiàn)卻變化了”指的是 棄醫(yī)從文 5.這幾段文字主要寫的是( C )A.魯迅對(duì)日本“愛(ài)國(guó)青年”的反感 B.日本“愛(ài)國(guó)青年”的軍國(guó)主義思想C.魯迅棄醫(yī)從文的原因 D.電影的內(nèi)容是槍斃中國(guó)人6.從這幾段文字可以知道,魯迅棄醫(yī)從文的直接原因是匿名信事件和看電影事件這兩件事閱讀(三)他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候,中途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無(wú)回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。1.“不幸”表達(dá)了魯迅什么情緒?( A )A.對(duì)失去“永久的紀(jì)念的痛惜” B.對(duì)自己丟失講義感到后悔C.對(duì)書籍被毀感到惋惜 D.對(duì)運(yùn)送局弄丟物品表示不滿2.“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為正人君子之流所深惡痛疾的文字”對(duì)這句話分析正確的是( B )A

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