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1、13木頭人的三年級(jí)作文30字木頭人的游戲規(guī)則是:口令結(jié)束后,保持一個(gè)姿勢不動(dòng),不能動(dòng),不能笑,更不能說話,一旦有人動(dòng)了,就讓他表演節(jié)目。下面是xx收集的123木頭人三年級(jí)作文的相關(guān)范文,歡迎查閱。123木頭人三年級(jí)作文在寒假里,又許多影響深的事,但那一件玩“木頭人”游戲的事,令我難以忘懷。記得那一天,我去外婆家玩,閑得沒事便于卞英英玩起了“木頭人”游戲。卞英英先逗我,我做出了一副沉思的樣子,一動(dòng)也不動(dòng),遠(yuǎn)看上去還真像一尊雕像呢。卞英英為了逗我在我眼前又做鬼臉又翻跟頭,但我還是紋絲不動(dòng),心想:“雕蟲小技,休想 讓我笑?!彼绞嵌何?,我越是克制住不笑,經(jīng)過我不懈的努力,我終于勝利了。這一回,輪到我
2、當(dāng)逗者了。我先站起來,學(xué)者電視里的樣子扭著屁股走來走去,可她連看都不看我一眼,站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我見計(jì)劃落空,便來了“撓癢癢”可惜啊可惜,那個(gè)卞英英根本不怕癢,像個(gè)鐵面包公一樣,站在那里還是一動(dòng)不動(dòng)。我有些泄氣了,心想:“連絕招都拿出了還不行,怎么辦?”正當(dāng)我想認(rèn)輸時(shí),突然想起了課文中學(xué)過的艾滋病小斗士恩科西。這是我腦袋里忽然想到她不是最怕小蟲嗎、于是我沖進(jìn)田野抓起一只大甲蟲,拿在手上走到卞英英面前,把大甲蟲在她的頭上一晃一晃的,她嚇得大叫起來。哈,成功了!那一次讓我明白了,做事不但要堅(jiān)持而且要隨機(jī)應(yīng)變,這樣才能勝利。13木頭人三年級(jí)作文2在一個(gè)普通的星期天,我們這個(gè)大院的小朋友聚在一起玩1
3、23木頭人的游戲。我們這個(gè)大院的小孩子有10多個(gè)人,其中最大的那個(gè)是琳琳,她今年14歲,幾個(gè)小妹妹都管她叫姐姐,她在這群孩子之中威信最大。在游戲開始之前,琳琳規(guī)定了游戲規(guī)則:先用石頭剪子布的方式?jīng)Q定誰去上面喊,剩下的人在下面一步步的接近上面的人,如果下面的人在上面的人喊話完之后被發(fā)現(xiàn)在動(dòng),就要被叫上去,直到有一個(gè)人拍到了上面的人的肩膀或背,那么下面的所有人和在上面被叫上去的人都可以向下、向后退,在喊的人喊“?!钡臅r(shí)候,就要止步,然后由喊的人跨5步,抓住誰,下一個(gè)喊的人就是誰;如果跨了五步后他抓不到下面的每一個(gè)人,那么這個(gè)人就要再來抓一回。游戲開始了,第一回由芳芳喊。芳芳大步的走上前去,然后將臉
4、轉(zhuǎn)過來,問:“好了嗎?”“好了-”一群人在下面大喊做回答?!澳蔷烷_始吧!”我們0多個(gè)人等著芳芳的號(hào)令?!?木頭人”芳芳一喊完,我們就在下面擺起了千奇百怪的姿勢?!?木頭人-”又是一句,這句話芳芳剛剛喊完,在下面擺姿勢的麗麗動(dòng)了一下,正好被芳芳看到了,就把麗麗叫了上去。芳芳又喊了7、8句左右,楊玉第一個(gè)沖上去拍中了芳芳的肩膀,在下面的人還有站在上面的麗麗一看,就馬上向下、向后退。芳芳也馬上感受到有人拍她的肩膀,便馬上喊“?!?下面的人一聽也馬上止住了腳步。芳芳轉(zhuǎn)過身,朝下面看了看,馬上選了一個(gè)方向,向下一邁,跨出了第一步,接下來是第二步、第三步直到跨完五步后,芳芳抓住了青青,那么下一回就要由青青
5、來喊了。夕陽西下,連在樹上歌唱的鳥兒也回家了,但是,我們這群小孩子還在繼續(xù)玩耍,繼續(xù)歡笑?!?3木頭人”-這是一句連著純真的友誼的話語,是一句心連心的話語。123木頭人三年級(jí)作文3“我們都是木頭人,不能說來不能笑,不能動(dòng)來不能跳,因?yàn)槲覀兌际悄绢^人!”咦?是誰在說兒歌你呢?哦!原來是我們班的同學(xué)在玩“木頭人”的#39;游戲呢!我呢,也是那里的一名成員,想不想聽我說呢?如果想的話,就洗耳恭聽吧!“木頭人”這個(gè)游戲,被老師劃分為三個(gè)環(huán)節(jié):咱們從第一個(gè)環(huán)節(jié)說起。第一個(gè)環(huán)節(jié)是我們?nèi)喽紒硌荨澳绢^人”,真是不看不知道,一看嚇一跳。那姿勢千姿百態(tài),有可愛的、有帥氣的第二個(gè)環(huán)節(jié)是最最有趣的,“木頭人”由韓思
6、嘉、郭浩磊扮演,逗笑者由陳玲瑤、陳浩扮演。陳玲瑤逗韓思嘉給逗笑了。郭浩磊可不好對付,陳浩絞盡腦汁想出搞笑動(dòng)作,可是郭浩磊把眼睛瞇成一條線似睡非睡?!安恍?換招!”陳玲瑤說。陳浩說:“不如我們唱歌吧!”好呀!陳玲瑤邊唱邊跳,陳浩做出像小雞叨米的樣子,在陳浩磊的面前不停的晃來晃去。郭浩磊終于堅(jiān)持不住了,動(dòng)了一下。但是,呆的時(shí)間比較長,還是被評(píng)為了“超超級(jí)木頭人”。第三個(gè)環(huán)節(jié)就不用說了,我想不用說你也知道。這就是我喜歡的游戲-“木頭人”游戲,我喜歡這樣生動(dòng)的課堂,這樣和藹的老師和這樣活潑機(jī)靈的同學(xué)。但愿以后的每一節(jié)課都像今天這節(jié)課一樣生動(dòng)。12木頭人三年級(jí)作文4今天,我們同學(xué)和老師做了一個(gè)游戲,哪就
7、是“木頭人”。游戲規(guī)則是:山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出白牙齒。這首兒歌老師說開始五年做一個(gè)自己喜歡的動(dòng)作。老師說開始我和一個(gè)同學(xué)一起做出菩薩和佛的樣子,可是,我剛做一個(gè)造型就笑了,唉,我是第一個(gè)輸?shù)?只見,那一剎那好多人都笑了,老師看見太多人笑了所以直說了幾個(gè)男生笑了,我想老師偏心,為什么女生也笑了不說他們只說男生,后來惡魔男生又把所有人弄笑了。后來第二場游戲開始了。這是決賽。只要誰不動(dòng)就是冠軍,不過這次要加大難度,要?jiǎng)舆^夸張點(diǎn)。后來比賽開始了,我做了搞惡動(dòng)作,這一次第一個(gè)笑的不是我嘍,是剛才和我一起的.那個(gè)同學(xué)。他一個(gè)人一下子把我們幾個(gè)男生都弄笑了,這次是女生
8、沒動(dòng),后來我們所有男生把好多女生弄笑了,只有一個(gè)女生沒笑,她是冠軍。這個(gè)游戲真好玩。23木頭人三年級(jí)作文5今天,老師在課堂上做了一個(gè)游戲木頭人,想知道游戲的過程嗎?那就跟我到現(xiàn)場去看一看吧!我們先一起說:“我們都是木頭人,不能說來不能笑,不能動(dòng)來不能跳,我們都是木頭人,看誰做的最最好!”說完后,同學(xué)們有的把頭蒙住,有的做出打架的動(dòng)作,有的用手蒙住眼睛教室里安安靜靜的,連一根針掉在地上都能聽見,這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)笑了起來,原來,他們在笑汪思恒,我一看,立刻明白了,只見汪思恒蒙住頭,嘴里還叨著筆,擺出一副抽煙的樣子。當(dāng)老師說游戲結(jié)束時(shí),整個(gè)教室炸開了鍋,到處是笑聲。同學(xué)有的笑得前仰后合,有的一邊笑,
9、一邊拍打著桌子,有的捂著肚子笑我也不例外。接闐,老師請了王思思和劉浩文做木頭人,又請了薛鵬飛當(dāng)逗笑人。逗笑人來逗木頭人,木頭人笑了,逗笑人贏。相反,木頭人贏。比賽開始了,只見薛鵬飛拿著紅領(lǐng)巾,跳起了稀奇古怪的舞,剛開始,兩人都一動(dòng)不動(dòng),可后來,劉浩文忍不住笑了,終于敗下陣來。王思思一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)。不管薛鵬飛做什么動(dòng)作,王思思仍然紋絲不動(dòng)。終于,薛鵬飛輸了。接著,李佳欣當(dāng)木頭人,姜潤辰當(dāng)逗笑人。姜潤辰先作了個(gè)小雞的動(dòng)作,在李佳欣身前不斷走動(dòng),見她沒笑,姜潤辰一計(jì)不成又生一計(jì)繞著她不停的轉(zhuǎn)圈,可她還是沒笑。終于,姜潤辰輸了。這次游戲真快樂!1木頭人三年級(jí)作文6“我們來玩木頭人,不許說話不許動(dòng)!”你一
10、定納悶了,這是怎么回事?告訴你吧,我和小伙伴們在玩“木頭人”的游戲呢。游戲開始了,大家都擺出各具特色的動(dòng)作。言臻杰是個(gè)小機(jī)靈,雙手抱頭,皺著眉頭,那神情像一個(gè)膽小的農(nóng)民遇到了災(zāi)難。陳繪躒雙眼瞪得像銅鈴,非常嚴(yán)肅。孫源藝把眼皮往外拉,舌頭伸出來,活像一個(gè)吊死鬼。咦,葛李鍵到哪里去了?哦,原來這個(gè)小調(diào)皮躲在陳楷文后面,用手勾住了他的脖子。陳楷文開始還堅(jiān)持得住,沒過幾秒就“咯咯”笑了?!肮?哈哈!”我們也跟著大笑起來。第二輪又開局了,我端端正正坐在那兒,誰知陳楷文故意往我身上一坐,疼得我一蹦九尺高,覺得比壓在華山下一百年還痛苦。我想:下一輪我要讓他雙倍償還!我要報(bào)仇!我想了個(gè)主意做個(gè)足以嚇壞陳楷文
11、的鬼臉。我把眼睛瞇成一條縫,舌頭伸得老長,手變成鷹爪,惡狠狠地?fù)湎蛩N业靡獾叵?小陳準(zhǔn)會(huì)被嚇得跳起來!這樣他就輸?shù)靡粩⊥康乩?。陳楷文果然中招了,他一看見我那樣,就嚇得扭過了頭,再也不敢回過來了。“我們來玩木頭人,不許說話不許動(dòng)!”朗朗的童謠還在我耳邊回蕩,歡樂的笑聲已經(jīng)書寫進(jìn)我的記憶深處。1木頭人三年級(jí)作文今天,作文徐老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲!嘿嘿,你一定也玩過,叫“一,二,三。木頭人”。哈哈,開始了!徐老師挨個(gè)試,想盡辦法讓大家露出大門牙,我是班長,所以,我排最后。前面的同學(xué),除了“豆腐心”和楊曉笛,全都淘汰了。徐老師笑著說:“瞧,豆腐心的嘴都成餃子了?!蔽乙豢?差點(diǎn)笑噴了!確實(shí),“豆腐心”的嘴抿得緊緊的,都鼓出來了,仿佛里面塞滿了一堆肉似的,滑稽極了!“噗嗤!”哎呀!”“豆腐心”和楊曉笛不約而同地笑了,只剩下我啦!徐老師走到我面前,不笑了。一本正經(jīng)地我:“程程,一會(huì)兒你要去哪里啊”“啊?”不好!上當(dāng)了!“哈哈,我
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